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            小學生狐貍的作文

            時間:2025-10-01 06:59:26 狐貍 我要投稿

            小學生關于狐貍的作文

              尊敬的各位老師,親愛的同學們。大家好。很榮幸站在這里與大家分享我的獲獎感言。

            小學生關于狐貍的作文

              下面我將從三個方面講述在過去的一年中,在校史館的成長與收獲。

              一 豐富校史知識 激發對北洋精神的熱愛與探索

              天津大學擁有116年的文化底蘊,校史博物館對其做了最全面和深刻的總結。我們身為校史館的工作者,其特點之一就在于可以零距離接觸并學習校史。無論是深邃的時光隧道,還是令人敬仰的朱批奏折,或是莊嚴肅穆的歷史文檔,還是繪聲繪色的情景復原,都讓我們得以在平日繁重枯燥的學習生活中脫身,來這里體味不一樣的天地。探索北洋救國圖強的歷史重任,感悟北洋振興中華的滿腔熱血,那昔日一抹抹濃重的色彩,倒影在今天,我們一次又一次的講解與陳述中,依然精神鼓舞,讓我深感作為一個北洋人和天大學子的自豪。

              二 體味講稿的語言魅力 感悟表達 姿態 禮儀之藝術

              講解任務看似簡單,實則困難而又厚重。近兩萬字的講稿是對我們記憶能力的挑戰,又是對我們表達能力的訓練。面對校友我們要誠懇親切,微笑謙和。面對外賓我們要大方莊重,禮儀有加。同時要注意用詞的精準,我們說出的每一句話都凝練著校史校訓的精華,是來參觀者最為鮮明的記憶,也會成為他們對校史館的第一印象。從穿著,言語,姿勢到眼神,我們都時刻嚴格要求自己,在一次次的歷練之中,將自己最完美的一面展現給參觀者。同時也提高了自身的表達能力和應變能力。

              三 培養工作能力 增強責任感

              在校史館的工作,我們每一位都是一名志愿者。無論是出于對母校的熱愛,還是對自身能力的要求,當我們換上服裝,帶上耳麥那一刻起,一個責任就落在了我們肩上。對于每一次的接待任務,都要遵守時間,按時,定量的完成工作,達到館長的要求,并贏得參觀人員的認同與贊揚。這是對工作的負責,也是對自身的要求與肯定。

              最后,我在這里祝老師們工作順利,同學們考試成功! 謝謝大家。

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