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            8.15中秋節親子活動方案

            時間:2025-12-06 04:34:35 活動

            8.15中秋節親子活動方案

              中秋節即將來臨了,這么一個花好月圓的日子,一定想和家人有一個難忘的回憶吧。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

            8.15中秋節親子活動方案

              8.15中秋節親子活動方案【篇一】

              主題目標:

              1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

              2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

              環境創設:

              ●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

              ●懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

              ●展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

              區域活動:開開心心來中秋

              (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

              (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

              (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

              (4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

              家園共育:

              ●有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

              ●與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同制作的。

              ●督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

              活動一:快樂的中秋

              (一)活動目標:

              1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。

              2.體驗分享、合作的快樂。

              3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

              活動準備:

              1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

              2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

              3.每個家庭準備一個月餅帶來。

              (二)活動過程:

              1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

              出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

              2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

              師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

              教師完整講述中秋節的美麗傳說。

              3.人們怎樣過中秋。

              1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

              2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

              4.吃月餅,共同分享快樂。

              1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

              2)教師簡單小結,月餅的分類

              3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

              活動二水果拼盤比賽

              (一)活動目標:

              通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

              通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

              活動準備:小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

              活動過程:

              1、教師介紹活動的意義

              秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

              2、介紹游戲規則

              今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:1、以三個家庭為一小組,發放號牌。2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

              三、水果拼盤比賽

              教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎

              四、評選與品嘗活動頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

              五、教師進行今天活動的小結

              你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)

              “你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?

              8.15中秋節親子活動方案【篇二】

              活動目標:

              1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。

              2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。

              活動準備:

              1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

              2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

              活動過程:

              1、慶典活動(幼兒主持活動):

              (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

              (2)、請家長介紹中秋節的來歷。

              (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

              2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

              8.15中秋節親子活動方案【篇三】

              一、活動目標:

              1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

              2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

              二、活動準備:場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備

              三、活動形式:全園集體活動

              四、活動流程:介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

              五、活動過程:

              (一)介紹節日

              向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

              (二)園長致辭

              (三)欣賞故事

              聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

              討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

              (四)制作月餅

              1、中秋節吃什么?

              2、老師示范做月餅。

              3、幼兒動手做月餅。

              六、師生表演

              學前班—大班—中班—蒙式班

              七、親子分享

              人員安排:根據情況自行擬定

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