活動的作文

時間：2025-04-30 07:43:27 活動我要投稿

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活動的作文9篇[優選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的作文9篇[優選]

活動的作文篇1

　　在我們的學校生活中曾經舉行過許多豐富多彩的活動，例如創美節、運動會、文化周、學習周、科技節等等。而在這些活動中，讓我印象最深的是四年級的那次運動會。而在這次運動會中，讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經過：

　　“加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。

　　首先，由四（1）班和四（2）班比賽。李老師拖來了一條XX繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的.一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來，四（1）班使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，都說：“手好疼啊！”

　　輪到我們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎么樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一松手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡。可哨聲響了，紅領巾卻“跑”向四（3）班那邊。

　　這次我們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運動會中，一定能取得好成績。加油！

活動的作文篇2

　　今天，秋陽暖暖地照射在大地，路兩側金黃的落葉，象一楨楨寫滿豐收喜悅的詩箋，飄灑飛舞。我們在老師的帶領下，來到梅花生物科技有限公司參觀。

　　在公司，講解員阿姨告訴我們，紅色的漂亮辦公樓是行政研發樓。右邊是水池和一個冷卻水源的冷卻塔。挨著它們的是車間。占地面積6500畝。水池在日光的照耀下，波光粼粼，整個廠區顯得清爽潔凈。

　　在污水處理車間，我們看到公司的污水處理設備正處理過濾污水。管道在上空縱橫交錯，伸向遠方。那些污水經過處理后清澈見底，沒有任何浮塵臟物，可以達到飲用水的標準。我們真的很感謝梅花生物有限公司的叔叔阿姨，讓我們能呼吸到清新的空氣，使我們的水源更加純凈。

　　在包裝車間，戴著白帽子，穿著白色工作服的工人在寬敞明亮的房間穿梭忙碌著。經過員工的努力，產品通過市場洗禮和檢驗，銷往好多國家。怪不得是世界500強企業呢。

　　接著我們又來到東區，東區更大！我們參觀了進化水箱、供電站和很多新建筑。正說著，我們已經繞廠轉一周了。在我們依依不舍地告別工廠時，仰望蔚藍悠遠的天空，享受著深秋甜潤清爽的空氣，眼前不時浮現出明亮干凈的車間，寬敞闊氣的廠房和那經過污水處理汩汩而出的'清澈流水。

　　藍天是我們共同的藍天，我們呼吸著藍天下的空氣；綠水是我們共同的綠水，我們生活在綠水環繞的大地。我們要像工廠的叔叔阿姨一樣，保護我們的環境，讓藍天更藍，綠水更綠。把地球建成美麗的大花園。

活動的作文篇3

　　“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發出了一陣陣聲響，原來是在彈珠比賽呀！

　　老師拿出兩個盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規則，一場異常激烈的比賽立刻開始了。

　　第一戰，王穎卓戰范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開始了，你爭我搶的，但每個人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無聲。陳雨萌和范力中的手法非常嫻熟，彈珠也配合的'天衣無縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個頑皮的小精靈活蹦亂跳的。“手要穩，夾你自己的地方。”旁邊人竊竊私語道。第一輪就這樣結束了，王穎卓夾了5個，陳雨萌夾了10個，范力中夾了8個。

　　第二戰，田亦可戰李嘉琛和新生。“開始，李嘉琛和新生鎮定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不聽使喚。教室里鎮定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個人都陶醉在游戲當中。游戲結束了，“嗯，這場比賽無效。”郭老師笑瞇瞇地說。“為什么呀？”我們很好奇地問。“因為李嘉琛和新生是一組，所以無效。”郭老師遺憾地說。所以我們王穎卓隊大獲全勝，我們開心的笑了。由此可見，必須要遵守“游戲規則”。

　　經過了這場比賽后，讓我知道了：夾彈珠時要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學們要注意哦！

活動的作文篇4

　　11月8日上午，我們學校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示——團結就是力量。

　　記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學不是很團結，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學聊天，還有的居然松開手在和別的同學打鬧起來。就是這樣導致時間不夠，我們輸給了內圈的同學，被教官罰做了50個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著的幾次我們也是輸給了內圈的同學。這時，我想：內圈的同學之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們為了爭取勝利團結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著我對旁邊的同學說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結就是力量。”

　　接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開始了，我對旁邊的同學說：“記住：團結就是力量！”他們聽了重重地點點頭說：“團結就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學專心致志的，拍手的時候整整齊齊，喊口號時十分響亮。在喊“1”時，我們外圈的`同學快速的拍一下旁邊同學的肩膀，在喊口號時，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結束了，教官表揚我們有很大的進步，比內圈的同學還要整齊，聲音還要響亮，充滿朝氣。我們興奮極了。

　　在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結就是力量”這句話。同時，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！

活動的作文篇5

　　今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學工活動，就會不由自主地笑起來。

　　（一）

　　愉快的上午開始了，首先，是做餅干，老師說：“先要秤面粉230克，再拿小碗秤兩勺白糖，再拿一個燒盤，另拿一只小碗秤黃油，再

　　領取一個雞蛋，就行了。”然后先把黃油倒出來，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉啊！

　　糟了，不！還沒放雞蛋呢！看著大家那勞累的樣子，我只好把這句話憋在心里，不想讓大家的辛苦白費，只想看能不能補救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤，突然，單燚利走過來對我溫柔的說：“我來幫你們把！”接著，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對我們說：“怪不得揉不成一團，原來是沒放雞蛋啊！”接著我們在干干的面粉上放上雞蛋，還是不能補救，但我相信堅持就是成功，我用手用力的揉呀揉，啊！揉成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團，用刀刮下一半，然后搓得又細又長，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個圓滾滾的球，個數30個左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！

　　第二節課就是火災逃演，而火災大多數人是怎樣死忙的呢？原來是煙，煙吸進到人的.氣管里，會造成人的呼吸不順暢，因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣，所以火災大多數人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片，短片里告訴我們，如果火災發生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災時，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險，發生火災時，要一切聽從保安的指揮，一個個的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開始佩服起他們來了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個，我推開了門走了進去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發出而淡的光，我沖了進去，彎下身，一會兒左轉，一會兒右轉，弄得我眼花繚亂，但我依然照標指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長大的小孩，心里喊著：“光明，我來了。”這次挑戰太刺激了！

　　（二）

　　下午開始了，下午是做絲網花，絲網花實在是太難做了，因為有好幾次，我都是找何鳳藝幫忙的，我覺得何鳳藝心靈手巧嘛……

　　今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是讓我從玩中學到本領的一天！

活動的作文篇6

　　今天第二節課后，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！

　　做完武術操和“七彩陽光”后，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。

　　跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步后，便是個班開展特色體育活動，因為年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

　　海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那么順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。程老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的'這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀！

　　該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。

　　這次課間活動可真是有趣呀！

活動的作文篇7

　　星期天的晚上，我們班上要舉行巜感恩生活老師及美食品嘗節》的主題活動。

　　來到教室，老師和家長已經把教室打掃的干干凈凈，裝扮的漂漂亮亮的，每一張桌子都放滿了美食。

　　活動開始了，周老師首先請我們的生活老師講話。張老師在講臺上大聲說：“同學們這幾天在宿舍里表現的很好，希望同學們繼續努力，表現的更好……現在請周老師給評為就寢小明星的同學發獎。”同學們一個一個的走上講臺。我也被評上了小明星，手捧獎狀，心中十分激動。這都得感謝張老師的無限關心與照顧。

　　美食節開始了，桌子上放滿了香噴噴的食物：有水果、甜點、牛奶、各種零食、還有家長們親手做的'魚、龍蝦、肉等等。

　　美食品嘗非常熱鬧，老師拿起杯子和我們一起干杯，同學們也把自己的美食分給好朋友和老師一起吃，有的還喝交杯酒呢！看我們班是多么的團結友愛呀！

　　愉快的時光總是短暫的，但那香香甜甜的美食卻永遠留在了我的記憶中。

活動的作文篇8

　　春天是播種的季節，在3月10日這天，作為一名校園記者，我懷著激動的心情，和全家人一起來到市森林公園，開始了植樹活動。

　　天氣晴朗，市森林公園里植樹的人很多，好多學校的校園記者在家長的`帶領下，各自領到一棵樹苗，來到指定的空地上。我找到一塊朝南的空地。這里土地松軟，陽光充足，非常適合小樹苗生長。我和爸爸一起把小樹苗抬過來，一切準備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開始一鏟一鏟地挖。可是我的力氣太小了，好一會兒過去了，才挖了一個小小的坑。后來在爺爺的幫助下，我們合力挖了一個大大的樹坑，然后把樹苗放在挖好的坑里，把土埋進去。土埋好了，該給小樹澆水了。我提了一桶水澆下去，很快水就被吸收了。小樹一定渴壞了，我就又給小樹澆了兩桶水，好讓它喝個痛快。

　　樹種好了，我擦擦額頭的汗，從口袋里拿出心愿卡，用紅絲帶系到樹枝上，默默許個心愿：讓我和小樹一起快樂成長，成為祖國的棟梁之才。

　　植樹活動結束后，我這才感覺已經累得口干舌燥。這時，市興業集團的叔叔阿姨為我們校園記者送來了礦泉水。喝著愛心水，我心里甜絲絲的。今天的活動雖然很累，但是很有意義！

活動的作文篇9

　　每當我想起那次實踐活動，我不禁又沉思，每一次沉思都能讓我領悟到一些新的道理。

　　“感恩”是我們中華民族的美德，也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前，學校組織了一次實踐活動，讓我們去敬老院去做一次實踐活動。這讓我們很驚訝，也很好奇，那里是什么樣的？那里的人是怎樣生活的？……。一個又一個的問題向我襲來，腦袋瞬間轉不過來了。不過，只能到那里謎團就能解開了吧，我是這樣想的，便急匆匆的跟上了老師的腳步。

　　我到敬老院的.時候，看了一下敬老院的樣子，有些舊舊的，但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對我們很親切，在一次不經意間，我在他們的眼睛里看見了滄桑。看著他們已經蒼老的臉頰，那深深的皺紋，還有那數不清的白發，仿佛在訴說我的青春早已不在，留下的只有那歲月的烙痕。看著那和藹的笑容，我不禁鼻子一酸，淚水充盈著我的眼眶。也許，他們早已品嘗到世間的冷暖，或許他們已經累了，想安靜的度過余生，或許有些人想在這已經所剩無幾的時間里有著家人的陪伴。他們一定很愛自己的孩子，而他們的孩子也一定愛著自己的父母，那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也許老人們生活的很好，衣食無憂，但他們缺乏的是心靈里的快樂，他們希望自己在最后的時間里陪伴自己的是家人，是家人的愛。

　　不需要生活的多么的錦衣玉食，但求在我最后時刻陪伴在我身邊……這，應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。

　　父母用自己滿頭的白發和自己數不清的皺紋來迎接我們的成長，用自己的身軀來為我們遮風擋雨，用自己粗糙的雙手來溫暖我們，自己受了許多苦，卻絲毫不提累。父母對我們的愛好多好多，我們無以為報。

　　實踐活動結束了，我望著那蒼老的背影用力揮手，眼眶又一次被眼淚填滿。

　　在這一次實踐活動中，我明白了許多許多，知道了許多，這會讓我受益終身。

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