活動的作文400字4篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的活動的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。
一進公園大門，就被公園的節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閑區成了我們親子活動的場所，這優美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！
在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開心，因為是爸爸陪我度過的。
活動的作文400字 篇2
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來，下課了。老師前腳剛走，后腳同學們就喧鬧起來。
教室里傳來嘰嘰喳喳的聲音，就像是個菜市場。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問其他同學玩不玩王者榮耀。女同學則在說著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個景點玩過等等。
走廊里同學們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛學習的同學在走廊里邊走邊背書，或者在一個角落里互相說著自己的小秘密……
操場就更有意思了。有的運動選手在為運動會做練習，跳遠、跑步、跳繩，只見他們雙臂揮舞，不停地練習著；有的在發奮練習廣播操，只見他們伸展手臂，為體操比賽做準備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實實的閉著眼睛，聽人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開心，整個校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學們朗朗的讀書聲。
活動的作文400字 篇3
今天，經過閻老師同意，我們立刻似鳥兒一樣地跑到操場上進行活動，今天的項目是打羽毛球，于是我、朱天成、吳禹孚和吳嘉源一起借了一套器具。
首先，我和朱天成單挑。他先發了球，只見羽毛球立刻飛上天空，又火箭似地向我沖了過來，于是，我將計就計，發了個高球給他，它又向我發來了“沖鋒”球，我立刻來了扣殺，可惜沒過界線，只能讓朱天成先得一分，于是我脫去外衣，可以讓我變成“輕盈型”。這次又是他先發球，我立刻改變了策略——因為朱天成一直在“界線”的左邊發球和接球，所以我準備向他的右邊進攻，我一下子朝他發來“右斜球”，他立刻跑向右邊，可惜他速度太慢，沒接上我的“右斜球”。吳嘉源著急地說：“我和你來一局”。于是一場激烈的球賽又開始了。這次我先發球，“唰”的一下，球飛到了半空中，快要到我面前時，我又發了個“沖鋒球”，只見吳嘉源怒視前方，好像在說：“呀！看我的！”他瞄準球，“啪”的一聲，球迅速地落在了我的“地盤”里，因為我和他來的是一分制的決勝局，所以他以1：00的成績戰敗了我，我和他拍了一下手，說：“老兄，你可真有一套。”說完他笑了笑，便沒再說什么了。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們回到了教室。
這次活動不僅讓我們健身，還讓我們的心越拉越緊。
活動的作文400字 篇4
每年的3月22日-3月28日是中國的水周，為了讓我們牢記這個重要的日子，我們學校舉辦了一次關于“水課程”的活動，這個活動非常有趣，同時也讓我學到了很多知識。
其中在夢想劇場舉行的關于水的講座這一活動讓我收獲頗多。我知道了我們平時喝的自來水來源是來自于尚湖和長江；我還知道了中國的新疆和內蒙古等地方已經有人因缺水而死亡了。我從這個講座知道了我們國家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉雖然是一個魚米之鄉，但是如果我們不節約用水，破壞水的質量，我們以后也會變成一個缺水的城市。
我們聽好了講座就回到了自己教室里做了關于水的實驗。老師教我們如何把一杯渾濁的水變成一杯可以飲用的自來水。第一步要把一些有關的化學物質倒入渾濁的水中，然后再進行攪拌。過了一會，那杯水里的細菌被殺滅了，雜質等都沉淀到了水底，然后通過過濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。
通過今天關于“水課程”的一系列活動，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節約用水，怎樣保護我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來澆花，洗臉的水可以用來沖馬桶等等一些小常識。
我覺得學校這次舉辦的“水課程”活動非常的貼近我們的生活，希望以后學校能再舉辦此類的活動。