【必備】堅強的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
堅強的人像一顆金子，無時無刻不放出光彩；而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤中也不會得到別人的重視。
堅強的的人不畏風霜，不畏冷雨！來到北海，總會想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑發熬成了白發，在冰天雪地的北海，有著他孤獨而堅強的'腳印，面對匈奴的誘惑，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被后代世人所牢記，倘若他經不住誘惑，折節投降，那么中國歷史上就會減少一位頂天立地的男子漢，他又怎會名傳千古呢？
曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。曾經敗宛城失將喪子，他沒有灰心喪志，堅強地招兵買馬，以致擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變為強者。下江南，折戟沉沙于赤壁；()討西涼，棄袍割髯于潼關。但他都堅強地挺了過來，他的堅強就像一桿旗幟，豎起了那個年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚鞭策馬，一往無前，盡顯英雄本色。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”正是他無所畏懼，勇往直前的最好寫照。
堅強的人自信樂觀，歷風雨陰霾！無臂鋼琴師劉偉，就自信樂觀，他曾說過：“我的生命只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩的活著。”他選擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師，讓世界見證了他的奇跡，見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因為失去雙腿卻不敢面對現實。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒有再上過講臺，沒有出去過，精神頹廢，在床上躺了一年半，最后因想不開，自殺死亡。
蘇武堅強不屈，流芳百世；曹操堅強不屈，平定中原；劉偉堅強不屈，見證奇跡。
正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”因此就讓我們堅強起來，帶著堅強去拼搏，去奮斗，而綻放生命的光彩。
堅強的作文 篇2
今天媽媽覺得家里的麒麟掌太大了，就決定剪下一小枝來再養一盆。
我家的麒麟掌擺放在陽臺上面，晾衣架的下面。
今天媽媽準備收衣服，就徑直走到控制晾衣架的輪軸旁，誰知，那盆又高又壯的麒麟掌竟不懷好意地用它那尖刺劃了媽媽一下，媽媽并沒有在意。可是劃第二次的時候，媽媽便說，看來該移植的就是它了。
隨后就用剪刀剪下了老劃人的'那一小節兒將它直接種到了土里，可誰料到那一小節兒麒麟掌不但沒有活下去的意思，反而在根部腐爛了一小部分，媽媽每天觀察，腐爛的面積是越來越大，后來就死了。而且連續幾次都以失敗而告終。
于是，媽媽在網上查閱了資料，后來才得知，要想成功地培育一盆新的麒麟掌，必須將切割下來的小枝放置在一邊，晾曬三到四天，待傷口稍稍干燥和收縮后再將其插入土中，然后進行種植。
媽媽按照手機上面的方法，再試，果不其然，麒麟掌活了。看著新長出來綠油油的小葉子，媽媽的心里樂開了花！
成功之際，媽媽看看麒麟掌，再看看我，笑了，我覺得媽媽和我的想法是一樣的：下一代的培養是充滿困難的，可只要找對正確的方法，我們便會在陽光下茁壯成長……
堅強的作文 篇3
人只有有了堅強的意志，才能成人、成才、成學，否則你將一事無成。
我們可以從一個人的故事說起：古時候，有一個叫愚公的人，他家門口有兩座大山，他想把他家門口的山移走，于是他拿起鐵鍬把山弄掉，有一位老人嘲笑他不能挖起這座山，他的回答卻使人吃驚，他說他死了以后有他的兒子，兒子死了又有他的孫子，一代代相傳，終歸能取得成功將山移走，雖然這種表現在現在是不科學的，但是我們的生活需要和愚公移山一樣有堅強的意志，只有有堅強的意志我們才能克服一切困難。
堅強不是一味的'躲避，而是遇到困難時勇于用自己的武力去攻擊敵人，但是我們男人不能攻擊女人，因為女人是弱者，因此我們要攻擊的人一定要選擇適當的人，進行武力運動，否則你將會成為一個無用之人，所以男人一般不能與女人一般計較，否則，我們將會破壞中華人民共和國自古以來的規矩，我們將會遭到良心的譴責，所以我們一定要有堅強的意志，有不怕犧牲的精神，只有有了這幾樣精神我們才能取得成功，成為一名有理想有抱負的有用之人，否則你將會一事無成，終身成為弱夫。
讓我們用堅強的力量去克服我們的困難，用不怕犧牲的精神，面對困難勇于克服困難。
堅強的作文 篇4
日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿面地一腳踏入時，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的'媽媽。他們痛心，關心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開始提心吊膽地關愛著大家。整天心驚膽戰地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石，往前懶散地向前。
隨后，便是老師來了。有時候，她們太嘔心瀝血，嚴格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責怪的目光而已，站著不動，也許最安全性。
卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來！
而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨自一人站立起來繼續前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩，只不過淡淡的一笑，隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
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