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            五年級建議書

            時間:2025-11-07 08:20:39 建議書

            關于五年級建議書范文四篇

              在現實社會中,用到建議書的地方越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編為大家收集的五年級建議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于五年級建議書范文四篇

            五年級建議書 篇1

            尊敬的環保局領導:

              您好!

              最近我發現身邊有不少浪費糧食的現象。比如我們學校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門口,然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環境現象,就拿我家門口的那條小溪來說吧,以前小時候那小溪流水潺潺,清澈見底,時不時有小魚游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現在,跟以前差遠了,前不久那邊剛開了家工廠,排出的臟水都放進了小溪里,溪里現在黑乎乎的,可臟了!說不定過幾天,就會有魚翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現象和環境污染現象等這些不良現象,我提出以下意見:

              1、食堂里的學生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

              2、學生教室里里的.燈要隨手關,不要出現半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏,大家要熱要開電風扇,但決不要忘記關掉,不要像空無一人的教室還開著電風扇。

              3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。

              4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費自然資源以上就是我的意見,希望領導能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護地球!

            五年級建議書 篇2

            需要清醒的人類:

              地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

              比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應該合理開采礦產資源。

              還有水資源, 雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的'水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。

              我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。

              我們生活中還有許許多多的資源都需要節約,并不是說只有幾種資源才需要節約,其他的也需要節約。比如說電、糧食等等……

              人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。

            五年級建議書 篇3

            親愛的環保局局長:

              您好!

              地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

              1。能做到節約用電,水,火等資源能循環使用。

              2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。

              3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

              4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

              5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

              6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

              地球是脆弱的,不能因為我們的.貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。

              祝

              身體健康

              一名小學生:xxx

              20xx年1月2日

            五年級建議書 篇4

            環保局局長先生:

              您好!

              我是培英小學的一名學生。我從小就在煙臺市長大,煙臺市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市。現在的煙臺,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都像我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會亂丟一氣。這樣不但不好,還起不到環保和垃圾分類的'作用,而且還會給一些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

              此外,我還發現一個十分嚴重的問題。

              有一天,我和爸爸一起去坐出租車,想要去公園玩。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去路邊等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢?后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出來,所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發出腐臭味,不是因為環衛工人不負責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請環保局局長先生再叫人設計過一些既實用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來污染我們城市清新的空氣。

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