節水的建議書匯總6篇
在不斷進步的社會中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的節水的建議書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節水的建議書 篇1
親愛的廣大市民們：
20xx年10月31日，全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重，尤其是水資源。
眾所周知，造成水資源緊缺的原因很多。首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數是海水，不能直接為人類所用。其次，人類對水資源的`破壞和浪費是十分嚴重的。例如：工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到污染。另外，城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在，人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的主要原因。
由此，我們對節約用水提出以下建議：
一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽；在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。
二、號召同學繪制有創意的節水標志，分布在學校的各個角落，提示大家隨時節約用水。
三、居民們制定節水計劃，并在家庭中有效實施，在學校開主題班會交流經驗。
希望大家廣泛宣傳節約用水，并積極參加活動。
節水的建議書 篇2
尊敬的校領導： 您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的.花朵，有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。 許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學生，我提出以下建議： 一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。 二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。 四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。 節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水！
六年級:椛季詩意
節水的建議書 篇3
親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類的母親，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無數的.水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？
地球是無私的，我們人類卻十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水，做到每一個人都有節水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！
建議人：XXX
20xx年x月x日
節水的建議書 篇4
“守著這么大個洱海還沒水喝？”這是發生在今年由于連續出現干旱天氣，洱海水位下降，山溪水水量減少，自來水廠生產
不足，大理市部分小區出現斷水情況，市民們發出的無奈聲音。 曾幾何時，我們生活的大理總是風調雨順，市民們從沒為水發過愁，但是，那時的城鎮人口才二、三十萬，但現在已經到五十二萬還多，自來水廠供水能力嚴重超負荷運行。加之，由于城市供水管網老化，城市化進程加快，自來水需求量越來越大等因素的`影響，自來水供需矛盾越來越突出。所以，節約用水從現在做起，從我們每一個人做起，已成當務之急。為此，提出幾點建議以供參考：
1、進一步搞好家庭節水工作。鼓勵居民使用節水器具，像推廣節能燈一樣推廣節水器具；實行按家庭人口確定水的月使用量，并在此基礎上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節水經驗，表揚好的，對超量用水家庭由有關部門調查，找出費水原因，幫助費水家庭改進，增加節水家庭。
2、運用科技手段研發洗車節水設備和工具。現在汽車多了，洗車用水量越來越大，這對本已嚴重缺水的北京來說是個嚴峻的現實問題，應盡快重視并認真解決。
3、搞好節水進醫院。節水進衛生間，進病房，進餐廳，進飲水處。采用節水器具，設立節水責任區，節水責任人，漏水報
修電話，及時解決跑冒滴漏問題。
4、搞好機關，企業，事業等單位的節水。盡量使用暖水瓶，節約電耗，企業盡量搞好水的二次利用，節水有獎；凡使用電熱水器的單位都應在開水器旁放置水桶類容器，用于倒剩水用，剩水可用于搞衛生等二次利用。
節水的建議書 篇5
尊敬的校領導：
您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵，有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。
在教學樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。
許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的.水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學生，我提出以下建議：
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。
二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。
節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水！
建議人：XXX
20xx年x月x日
節水的建議書 篇6
水是構成生態環境的基本要素，是人類賴以生存和發展的物質基礎。水資源的可持續開發利用是人類、社會、經濟可持續發展的基礎條件。隨著經濟的不斷發展、人口過度膨脹和水環境污染的加劇，使需水量增長迅速，水資源危機已經成為許多國家社會、經濟可持續發展的瓶頸。中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000 億m3，占全球水資源的6％，但人均只有2200 m3，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界名列121 位，是全球13 個人均水資源最貧乏的國家之
一。因此號召全民節約用水,非常緊迫。
為此建議：一、實行超計劃用水累進加價水費。使用公共供水和自建設施供水的用水人，應當向用水管理部門申請用水計劃，并進行用水、節水評估，經節水管理部門批準，發給計劃用水量核定證。用水實行計量收費和超定額累進加價制度。用水人必須執行用水計劃。合理用水對超計劃，超定額用水部分按有關規定向節水管理部門繳納超計劃用水累進加價水費。
二、沒有節水評估方案，新建項目不得批準建設。新建、擴建、改建和建設項目的可行性研究報告，應當包括用水、節水評估方案和水資源論證報告。用水、節水評估方案和水資源論證報告應當報節水管理部門備案。用水管理部門應當對新建、擴建、改建的建設項目用水進行科學論證和調研評估。凡
沒有水資源保障條件的建設項目，各級人民政府和有關部門不得批準建設。
三、服務行業必須安裝節水設施和節水器具。在城市規劃區內取用地下水、地表水的`，應當按照下達的用水計劃取用，并按照規定繳納自備水源污水處理費。
四、加大節水宣傳，使全社會都清楚當前我們面臨嚴重缺水的嚴峻形勢，以及節約用水對社會經濟可持續發展的重大意義和現實影響。在全社會形成節約用水的共識，并轉化為全體公民的自覺行動。
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