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            建議書作文

            時間:2025-11-16 20:16:09 建議書

            【熱門】建議書作文合集五篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的建議書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【熱門】建議書作文合集五篇

            建議書作文 篇1

            尊敬的校長:

              水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。

              有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

              水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的'。因此,建議學校:

              一、多給同學們宣傳水的重要性。

              二、不顧后果用水的危害性。

              三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

              水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

              珍惜自然水源,共營生命綠色!

            建議書作文 篇2

            環保局的叔叔阿

              姨們:

              你們好!

              最近,我們街上老是'塵土飛揚',風一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設想!

              曾經,有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發出過這樣的'感嘆:'我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!'是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點建議:

              1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。

              2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠搭乘公交車,盡量少開汽車。

              3、招募一些環保志愿者,及時清理大街。

              4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

              不知道我的幾點建議行不行,但請你們研究、采納!

            建議書作文 篇3

              環保局局長先生:

              您好!

              我是XX小學的一名小學生。

              我從小就在XX市長大,XX市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

              現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

              可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的`垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

              此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

              有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

              后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

              由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

              署名

              日期

            建議書作文 篇4

            竹山市民們:

              你們好!

              我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:

              珍惜水資源

              1.洗完手順手關掉水龍頭。

              2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

              3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。

              珍惜電資源

              1.盡量做到“人在燈開,人走燈關”。

              2.盡量少用洗衣機洗衣服。

              3.盡量少看電視,可用書或報紙來代替。

              4.盡量買節能燈泡。

              節約紙張

              1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。

              2.用報紙練習毛筆字。

              3.草稿紙盡量用完,別寫兩三個字就扔掉。

              4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

              5.采取一定的`措施,控制宣傳單的發放。

              保護環境

              1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。

              2.少開車,避免尾氣導致霧霾。

              3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。

              竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!

            建議書作文 篇5

            你們好!

              在這里,我將向您們提出一些冠以保護環境的建議。我喜歡雨后小草清新的味道,我喜歡看爬山虎慢慢爬上墻,我享受大樹樹皮的紋路,我愛曇花瞬間綻放。可是,我漸漸發現,大自然變了,那些美好的事物消失的無影無蹤。

              如今發達的地球,雖然環境看起來比較樂觀,可還是有隱患。人類亂砍伐樹木,建立化工廠,污染水資源。對人類身體有害的氣體,每年約有六億噸向外排出。估計到下個世紀,地球有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,沙漠化威脅著60多個國家,看看這觸目驚心的數字,你們有何感想?大自然是慷慨的,一直對人類是有求必應的。但它錯了,著更滋生了人類的貪婪。

              用現代潮流的話說,舉一個“栗子”,清澈見底的木蘭溪是多么美麗,可是大家看看,現在她成了什么樣子?魚蝦絕跡,寸草不生。我記憶中的.木蘭溪呢?那微波蕩漾的木蘭溪呢。這給人類重重地敲響了警鐘。

              所以,我鄭重地向人們建議:第一,人類要想征服大自然就必須尊重大自然。對于改造自然應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良。這樣才能使自身利益與自然協調發展。第二:保護環境要從每一個人做起。善待我們的家園,善待地球,齊心協力共創一個美好的生活環境,“但存方寸地,留與子孫耕”。

              還有幾個要點需要我們現在開始行動起來。一、節水為榮,隨時關上水龍頭,別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。二、綠色消費,用無鉛汽油,無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,讓每天都能喝一口好水,吸一口好心情!三、多次利用,少使用一次性用品。減少白色污染,自備口袋或提籃。四、保護自然,不打獵,珍稀動物,植樹造林。每用一包紙,多種一棵樹。關愛一花一木一草一木一樹。

              今天,這個建議書警醒我們保護環境,明天,我們會看見大家行動起來,大家請加入我們的隊伍,因為,保護環境刻不容緩!

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