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            給同學的建議書

            時間:2023-03-16 12:39:55 建議書 我要投稿

            給同學的建議書

              在日新月異的現代社會中,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。如何寫一份恰當的建議書呢?下面是小編整理的給同學的建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

            給同學的建議書

            給同學的建議書1

            親愛的同學們:

              時光如水,生命如歌!轉眼間畢業已三十年有余,大家分散各地,聚少離多。然而,時間并不能磨泯我們的同窗之情,反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事,大家的歡笑聲歷歷在目,想之甚,念之切,無以言表。

              為使同學聚會成為經常性活動,成為同學們溝通、交流并進一步加強同學之間感情的平臺,并能有能力維持之。特此提議成立同學基金會,希望大家踴躍參與。

              一、成立同學基金會之目的:

              1、用于支出開展大型同學聚會所舉辦活動的相關費用。

              2、對本班同學家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

              3、其他需要以班級名義列支的經費(如看望我們的任課教師等)。

              4、用于基金會里的慰問金和慶賀金。

              5、募集基金不得抽回。

              二、基金的管理組織及職責:

              1、基金的管理提議兩名基金管理員,經過2/3會員表決通過,基金會的資金管理由基金管理員全權管理,對同學基金會會員負責,管理失職時可以由基金會提出,基金會2/3通過更換基金管理員。

              2、基金管理員負責基金的支出、借出、收入,如需動用基金,須兩名管理員同時證明。

              3、對于每年的收入會費,另行通知。

              三、基金的籌集:

              1、參加對象:全體同學,采取自愿原則,不參加募集基金不影響參與同學聚會。

              2、募集標準:最低/年,不設置上限,按年支付。注:每年1月1日——3月1日。

              3、資金的運用情況會每季在網里公布的。

              4、管理委員會對基金的使用、安全負責監督,制定管理細則。

              四、基金的使用:

              1、由基金會制定同學聚會:具體日期,另行通知。

              2、非基金會組織的同學聚會不得動用同學基金。

              3、同學舉辦活動過程中來回路費由同學自理,其余費用由基金會收入支出。

              4、幫扶困難同學。由基金會同學提議,并得到參加或者曾經參加過基金募集的'同學過半數同意,基金管理委員會通過扶濟方案,給予需幫扶同學以支持。

              5、提供基金會員無息貸款。

              五、帳務管理:

              1、通過建立網上同學基金會,基金的每一筆募集明細和每一次使用明細必須在網上予以公示。

              2、每一位參加過募集的同學均可以查詢開支明細。

              3、每一季度在網上必須公布一次基金情況。

              六、其它:

              1、同學參加了募集,但確實因故無法參與活動的,應對活動予以理解和支持。

              2、管理委員會成員無法繼續履行管理職責的,由過半數募集人共同推舉一位繼續管理。

              3、每一位同學均有監督基金使用的義務。

              4、同學基金會網址:信錄,資金運用情況等)都會在網站內公布。

              5、如有會員修改了聯系電話,須通知秘書長或秘書組成員。

            給同學的建議書2

            同學們:

              你們好!

              畢業考試快要到了,同學們都進入了緊張的復習,但是我班還是有一種不好的現象。如,黑板總是等老師進入教室時再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時再去上廁所,浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上,下樓時,用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級上課的.紀律。給老師,同學們留下了不好的印象。

              為了提高同學們學習效率,給學校留下好的映象,我提出以下幾點建議

              第一,請不要在每節課上講悄悄話,因為如果你這樣做,會影響要學習的同學,還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

              第二,下課鈴響后,負責值日的同學迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。

              第三,上體育課或音樂課上,下樓時,不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。

              第四,請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀律,更是對老師的極其不尊重。

            給同學的建議書3

            親愛的同學們:

              你們好!

              我們是21世紀的青少年,天天享受著幸福生活。

              你們一定看到了,每天都有環衛工人或在公路旁,或在小區里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走,本站留下整潔。可是你們想沒想過呢?如果我們人人都不亂扔每一片紙,不僅僅讓環衛工人少費很多力,還能讓我們的空氣變得更加新鮮,天空變得更藍,阻止沙塵暴之類的.自然災害“光顧”我們的地球。

              我曾看到過這樣一則新聞,在上海外灘,也有清潔海面和沙灘的環衛工人。他們發自內心地說了句:“希望以后再來這里的游客,不要亂丟垃圾。”所以,請我們自覺一些,讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!

              “青山、綠水、藍天、白云,這才是我們的家。”“打開藍天的窗,扣開青山的門,走進環保世界,共享美麗人生。”“金山銀山,不如綠水青山。”“綠色環境,生態家園,關愛動物,保護資源。”“讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。”讓我們記住這些廣告語,并努力做到吧!

              節約我們身邊的一點一滴,相信我們的地球會變得更加美好!

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