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            班級的建議書

            時間:2025-12-18 10:38:08 建議書

            班級的建議書

              在現在社會,建議書使用的情況越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的班級的建議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            班級的建議書范文

            班級的建議書范文1

              班級學風,從上學期來看,確實很不樂觀,所以我建議,由學習委員每周帶動上至少一次自習,有疑惑,可以問懂的人!而且也提供了一個平臺討論,無形之間也增進了同學之間的感情,至于不來的,就讓他們在團會上一起拿出一個節目“表現”,這樣,至少要讓每個人都向集體靠攏!上課不來的情況也很多,我覺得雖然這也很影響班上的學風,每一節重要的課,班長和團支書可以輪班點名,約束每一個人。但是至于那些就算來了,也沒有一個好環境學習的課程(比如多數人睡覺,上甲課做乙事的),做過多的要求,只會讓我們更加厭倦(這點,希望能夠酌情處理)。尤其是在考試前夕的學習委員的`工作非常重要,班級自習的次數應該加多,讓更多基礎差的同學得到幫助,而成績好的同學如果需要一個安靜的場所,則可以說明情況,找尋隔壁教室上自習(也方便互相學習)。

              班級凝聚力上,宣傳委員應該結合班上同學的意見,選定一個班歌,然后我們每次進行班級活動的時候可以事先唱,能讓大家快速融入到一個集體的氛圍中,便于開展活動(以后,也多一份回憶)。還有凝聚力一般都體現在集體活動上,每個人的積極參與都至關重要,而我們班有一半的同學開團會一副事不關己,高高掛起的樣子。還有男女生交流很少,為了改善現狀,那就明確分工并且男女搭配。比如說,布置教室,畫黑板報,最后的收拾在相關班干部的帶領下,找一個男生寢室和一個女生寢室一起進行(每個人必須到)。還有團會上的節目,能不能增加一個環節,就是固定三個節目(唱歌,話劇,小品類,朗讀),然后每個同學自己選擇進行哪個,每個同學都必須參加一個節目,(注意,是三個節目,不是三種),節目的時間依靠有多少人,就要進行多少分鐘(比如表演話劇的有10個同學,那么就必須表演十分鐘或以上)。而且每個節目必須有男女。這樣既解決了團會的枯燥,又全體動員了,大家都會準時到的。

              還有關于班干部的帶頭作用,和服務學生的方面,在過節日的時候可以進行相關物品贈送,如端午節的粽子,中秋節的月餅,三八婦女節的紅棗。這樣會讓每個同學感覺到班級的溫馨,還有包括聚餐,一個學期兩次,不多不少,主要也是增加感情,這方面可以交給生活委員和組織委員進行!還有,班上要交什么作業,學習委員也應該在上交截止前,發信息告知是哪些題目,并且督促同學快點做完,因為我相信每個同學都是非常愿意做作業,只是可能忘記了,所以必要的提醒對于上交作業的整齊度是非常關鍵的。還有每次的校內網上的通知,團支書要盡快通知到每個同學,服務周到,同學們才會覺得這個班級好。至于班長,應該收集好所有老師的聯系方式,方便同學們跟老師交流,上傳至群共享,或者每寢室一份,還有必要的聯誼也要開展,學院收取發放東西,應該統一進行。體育委員也應該組織一些體育活動,現在大學整天宅在寢室也不好,可以每周固定某些時間,跑步和球類運動,自愿原則(重在提供平臺)。生活委員也要做好賬單,方便同學們的查賬,還有組織每學期的聚會,保證質量。宣傳委員應該監督好每次團會的節目的排練,保證有序且有質的開展。

              建議人:xxx

              20xx年xx月xx日

            班級的建議書范文2

              1、制定德育學分制度細則(包括平時曠課,缺席會議,遲到等等減分項,還有積極參加班級各種榮譽加分項)

              2、平時各種會議,活動,以及班級各種考勤,統一由副班長馮偉帥負責并記錄,最后參與德育學分的評定

              3、實行期末成績匯總匯報家長的學習管理制度,期末由學習委員總體負責,其他班委協助,在期末是給每一位同學做一個匯總,包括成績,平時表現等等,統一發到家長手機

              4、針對學生考四六級的狀況,提議班級學生可以在七點二十到教室學習英語,每次早上又學習委員負責簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,對于參加早讀的同學可以采取加德育學分的獎勵制度(但不能加太多,具體可見德育學分制度細則)

              5、班委上課平時做好表率,督促其他同學學習,認真聽課,少完手機,對于曠課的同學不予包庇,如有發現嚴懲不貸,督促同學按時到教室上課,班委應該在宿舍做好帶頭表率作用

              6、嚴格執行上課考勤制度,對于遲到,早退,曠課等狀況的同學,平時進行詳細記錄,超出一定次數取消班級榮譽的評定

              7、平時由宣傳委員負責班級qq,微博等,在這些公共平臺上多發一些有利于同學成長的文章,語句,或者圖片,引發大家的思考,開拓大家的'視野‘

              8、健康委員積極的了解班級各位同學的身體心理系里健康狀況,在平時每周周末在班級的公眾平臺上發布一些健康小提示,例如天氣的變化,還有關于健康方面的資料,供同學們了解學習,引發思考,以關注自身身心發展

              9、針對班級兩極分化嚴重的問題,為了增強班級凝聚力,

              (1)我建議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的'體育運動,例如羽毛球比賽,要求,按組參加比賽,小組按學號分配不按宿舍分配,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報,以此來提高大家的凝聚力。

              (2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風險,只是建議有待審核)。

              10、定期開宿舍長會議,首先改變學風從班委抓起,其次為宿舍長,為防止學生早退,曠課,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負責督促學生提前去上課,對于部分遲到曠課嚴重的同學,由班長負責談話,其次是由宿舍長負責監督改正,并及時與其溝通,隨時掌握每一位同學的動態。

             建議人:xxx

              20xx年xx月xx日

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