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            教師節的作文100字

            時間:2025-10-31 06:35:48 教師節 我要投稿

            【精華】教師節的作文100字匯編6篇

              在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的教師節的作文100字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精華】教師節的作文100字匯編6篇

            教師節的作文100字 篇1

              今天是一個特殊的日子,是教師節。

              今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開,三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……

              有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁,還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我,讓我知道了“花好月圓、感恩、好和壞……”

              沒有她們的辛苦,哪來的那些好成績,沒有他們的'辛勤教誨,所以我要好好學習,才對得起老師的辛苦。

              老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

            教師節的作文100字 篇2

              馬上就要到教師節了,我一直在想給老師一個什么禮物,我覺得我不能再送花了,因為花送的太多,這個禮物就太平常了。

              正好我們學到《火紅的楓葉》這篇課文,就是這篇課文讓我有了靈感,我想和文中的小女孩一樣,給老師做一張秋天的賀卡,我做的這張秋天的.賀卡準備用落葉粘成一幅畫,在寫上一些祝福語。這個創意不錯吧!

              吃完飯我非常興奮的趕到公園里,尋找美麗而稀奇的葉子,比如像小扇子的銀杏葉,還有七片葉樹葉……我都叫不上來名字了。我把這些葉子帶回家,把他洗干凈把他晾干,雖然我還沒有把這張賀卡做出來,但是我想做出來肯定會很好看。

            教師節的作文100字 篇3

              每年的9月10日是一年一度的教師節。在這天同學們都紛紛的給老是買禮物!事情就是從這開始的?

              我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個茶杯一個是送給語文老師的,一個是送給數學老師的。一會兒數學老師來了,她來到了董飄陽的`跟前說這是送給我的么。她說是的。

              第二天,語文老師來了,她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個我摔一個。

              老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關愛你既然說買一個摔一個。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢,老師你真好。

            教師節的作文100字 篇4

              今天是星期三九月十號教師節,今天我們依然在上學,老師也依然辛苦的在工作。

              今天和平常一樣早上哥哥把我送到學校我就去上課了,見了老師同學們都會說老師節日快樂,我們班還有幾個同學給老師送了花和賀卡,我雖然沒送東西,但我是非常感謝老師對我的照顧和培育,我一定會好好學習來報答老師的教育之恩。

              最后在此我再祝老師節日快樂!

            教師節的'作文100字 篇5

              那時,我還太幼稚。是您,教會我為人處事,授予我知識。此刻,我已褪去了昔日那份懵懂。老師,我真的長大了。

              追尋那段淡紫色的歲月,我會永遠記得是您,用那親和的眼神向我們講述著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的自信;陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的優雅;與孔子“人不知而不慍,不亦君子乎”的.曠達。

              老師,我會牢記不要斷章取義,而要出口成章的哲理。追憶中,您辛苦了!

            教師節的作文100字 篇6

              如果一塊黑板就是一片浩淼的大海,那么,老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作槳,劃動那船只般泊在港口的'課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線,仿佛船只穿過;天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

              老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

              老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,老師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

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