別讓教師節變質作文200字
一年一度的教師節,對于辛勤耕耘的教師們而言,應該是滿懷喜悅之情地歡度自己的節日。然而,筆者發現有些教師面露愁容,居然對教師節懷著恐懼心理。這到底是怎么回事呢?原來,都是教師節變質惹的禍。

教師節變成“坐”師節。教師節這天,各級領導們成排的坐在主席臺上,輪流發言,輪流外出接聽手機,總 時間長達數小時之久。教師們則端坐在主席臺下,洗耳恭聽。時間坐長了,想走動一下覺得不禮貌,不走動吧又真的好難熬,左右為難,身心兩損。
教師節變為“教”師節。有的領導講話沒有抓住主題,教師節時,不厭其煩地大力宣講如何愛崗敬業,如何教書育人,如何提高教育教學質量等等。再把自己的光榮歷史穿去,加以渲染。教師節成為地地道道的“教”師節——教育培訓教師的特定日子。
教師節成了“訓”師節。極少數的領導,幾句開場白過后,臉色突變,指桑罵槐地批評學生考試成績排名較后的教師。說到激動時刻,居然破口大罵。諸君,這算教師節還是“訓”師節? 鑒于上述,筆者呼吁:全社會都應尊師重教,千萬別讓教師節變質!
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