家鄉的的景物的作文10篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的家鄉的的景物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
家鄉的的景物的作文 篇1
不知道是因為它的花好看，還是因為馬蘭頭好吃，我對這花有著深深的感情。
記得小時侯，我們家剛搬到桂花園小區時，我們的小區后面還是一片山岡，山岡的那邊是大片大片的田野，田野中間鑲嵌著一個小池塘。每當春的腳步輕輕走近，爸爸媽媽就會帶著我和姐姐到山岡上放風箏，到田埂上挖野菜，有時還會在池塘里摸螺螄。也就是在這春暖花開的時節，山岡上、田埂上、池塘邊，到處都開滿了馬蘭花。它們在春風里微笑著，搖曳著，非常可愛。我會忍不住摘下這一朵朵紫色的小花，插在媽媽的頭發上，別在自己衣服上的扣眼兒里，嵌在姐姐的辮子中，這時，仿佛我們也變成紫色的了。
自從我上學以后，閑暇的時間就越來越少了，爸爸媽媽的工作忙，我的學習也很緊張。我們大概有三四個春天沒有去那片充滿春意的地方了。終于有一天，我和姐姐忙里偷閑，想去看一看那久別了的山岡、田野、池塘……我心里想著：那里一定又是一片搖曳的淺紫色吧。我和姐姐滿懷著希望，穿過小巷，尋找山岡。可是，山岡不見了，田野不見了，小池塘也不見了，再也找不到那些紫色的馬蘭花的影子了，取而代之的是一棟棟拔地而起的高樓大廈、寬闊的馬路、熱鬧繁華的街市。街上商店一個挨著一個，街市的盡頭，有一個路標，上面寫著“重陽路”。眼前的這一切，都讓我們感到十分驚訝和感嘆。
這時候，夜幕已漸漸降臨，道路兩旁華燈四起，琳瑯滿目的商店門頭上的霓虹燈閃爍著，此起彼伏。我突然覺得這五彩繽紛的霓虹燈不就是昔日那一朵朵馬蘭花嗎？
是啊，我和姐姐都會心地笑了。這馬蘭花開得是多么鮮艷，多么燦爛啊！
家鄉的的景物的作文 篇2
美麗的荷花池位于會盟鎮扣馬灘，那里山清水秀，風景優美，吸引許多游客，今天我也有幸暢游其間。
我們沿著筆直的公路，走向荷花池。路兩旁，整齊的柳樹甩動著飄逸的“長發”，多么像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞啊？
我們到了荷花池，往遠處一看，滿眼都是綠色，游人就像置身于綠色的世界一般。陽光射在水面上，水面晶瑩透亮，好像是無數珍珠浮在水面上。再看那荷花，有的還是花骨朵，躲在葉子下面，不肯露頭，像個害羞的小姑娘；有的剛從荷葉縫隙探出頭來，微微張開小嘴；有的全開啦，渾圓寬闊，散發出誘人的清香。荷葉也千姿百態，小的像圓盤，大的則有水盆口那么大。那綠葉上滾動的水滴，是花邊上鑲嵌的無數珠寶，銀光閃閃，格外耀眼。忽然一只小青蛙跳到荷葉上，睜著大眼睛，仿佛也在欣賞荷花。
我和爺爺坐著游船來到荷花身邊，那種清新、舒暢的感覺更加深厚了。我偷偷地拽了兩片荷花，又把葉子輕輕的撥開，里面露出鮮嫩的蓮蓬，感到水淋淋的，像是小姑娘剛洗過臉似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過了，我就隨風搖拽，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，我才記起我是在看荷花呢！
啊！我愛風景優雅的荷花池，更愛出污泥而不染的荷花。
家鄉的的景物的作文 篇3
姥姥家在遼西深處，是個四面環山的小山村。雖然每次跟媽媽回去，我們都要先坐火車，再坐汽車，最后還要步行，但這是一個很美麗的地方，我來給大家介紹一下吧!“美麗”一詞統領全文。 離姥姥家最近的山也就幾十米遠，那里美麗迷人，我經常上山去玩。密密層層的樹木，幾百里連成一片，好像給群山穿上了綠色的衣裳。仔細看去，山上有松樹、楊樹、柳樹、棗樹，還有很多我叫不出名字的樹。野花也有很多，紅的、粉的、黃的，連成一片，非常美麗。夏天，山上的草很茂盛，像綠色的海洋。我經常去山上玩，有時候還能撿到野雞的毛。 比喻生動、貼切。山上還有很多動物。在山里，許多鳥兒從早叫到晚。
啄木鳥在林間飛翔，尋找哪棵樹生病了。有的嘟嘟嘟地啄著樹干，真好玩。人們經常能夠看到野雞、野兔、蛇等小動物。野雞、野兔都生活在山上茂密的雜草里。有一次，我就看見了野雞。野雞的體型比家養的雞大好幾倍，一身黑色和棕色相間的羽毛，在陽光下閃閃發光。毛比家養雞的毛至少要長三、四倍。野雞很機靈，我不敢往前走，怕嚇著它。我還發現野雞能飛，而家養的不能飛。能寫得這么生動有趣，這是作者仔細觀察的結果。
我感到奇怪，山里為什么會有這么多的野生動物?媽媽告訴我，這是因為村子里的人都很愛護自己的家園，沒有人去打攪小動物們的生活，更沒有人亂砍濫伐。 我明白了，保護美麗的家園要靠我們自己。我的家鄉遼西，山美、物美，人更美。
家鄉的的景物的作文 篇4
家鄉的后山有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河。它既沒有長江黃河奔騰咆哮的壯觀，也沒有漓江迷人的風光，但在我心里，家鄉的小河永遠是一道獨特的風景。
當春姑娘從季的邊緣姍姍而來的時候，沉睡了一冬的小河在“嘎嘎”的鴨子歡笑中慢慢在睜開了明亮的眼睛，河兩岸開滿了五彩繽紛的野花。你瞧，那清澈的河水，盈盈溢溢地裝滿了一條河，在緩緩地流淌著，再加上一群群張口吸露的小魚在嫩草之間快活地穿梭著，這不正像是許多美麗的少女在邁著輕盈的步子嗎？一縷春風拂過，那一股醉人的幽花香直沁人肺腑。這簡直構成了一幅幅奇幻的山水畫，令你目不暇接。
當溫柔的春姑娘走了，接著夏哥哥來了。這時，四季的攝影師也給小河換上了另一給鏡頭——一片蔥綠。這綠，綠得發亮，綠得無法形容。到了這個時候，河邊的野花、柳樹長得更茂盛了，倒映在小河里，小河成了一條五彩繽紛的綢緞。這夏天的小河，也成了孩子們的樂園，放學后，孩子們天天都到小河里去游泳，一個個像青蛙一樣，撲通撲通地跳進水里，他們在河里進行游泳比賽、嬉戲、捉迷藏。玩完后，已進傍晚，他們一個個躺在淺水中，淡淡的夜霧像一層神秘的白紗，輕輕地籠罩住了河兩岸，遠遠望去，山村和遠山朦朦朧朧。天邊初升的幾顆星星俏皮地眨著眼，最后一抹晚霞照亮著，微風輕輕地吹拂闃、小河溫柔地撫摸著，他們都仿佛睡在了媽媽的懷里了。
啊！家鄉的小河，我多么愛你啊！你是一首詩、一幅畫、也是一首悅耳動聽的歌，你永遠在我的心里輕唱，在我的脈搏里流淌！
家鄉的的景物的作文 篇5
我的家鄉是一個三面環山、一面環海的小鄉村。那里物產富饒、風景優美，是個美麗而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜歡的是大海。每到夏天，黃昏時的海面是最美麗的，我便與小伙伴們相約，去大海玩耍、嬉水。海面上先是風平浪靜的，好像睡著了一樣，沒有風，也沒有浪。靜得可以看見海面上倒映著的影子。極目遠眺，天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，讓人分不清那兒是天，哪兒是海。夕陽西下，在黃昏的照映下，顯得更加美麗了，海面上閃著許多顏色的色彩。忽然，驚濤瀚浪，從海面上出現了一條又細又長的白線，越來越粗，像一群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來不及靠岸，后面的浪就趕了上來。掀起三米多高的水墻，像一群奔騰的駿馬。海浪拍打著礁石，與海風的呼嘯聲融合在一起，發出優美無比的海上音樂。向遠處眺望，隱隱約約可以看見許多小黑點在海上游行。我們只能看著那些勇士們跟兇猛的大海拼搏。
家鄉的的景物的作文 篇6
我家住在“羅家角”，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨，一年四季，都會換上新裝。
春天，鳥兒從南方飛回來了，帶著朋友、孩子、歌聲，親戚一起飛回了這美麗的家鄉，這里的春天將為“你”開滿鮮花開滿小草。這里是一個生機勃勃的春天。
夏天，一棵棵大樹立在路邊，把燦爛的陽光擋住了，有幾棵樹是種在自己家門前的，吃好晚飯就住在大樹下乘涼。這是一個炎熱和快樂的好夏天。
秋天，一陣陣風吹過，把落葉從樹上吹到了地上，那個時候，一片片落葉變成了一只只漂漂亮亮，五顏六色的蝴蝶。那個季節菊花開了，香味滿世界的跑。這是一個五顏六色的秋天。
冬天，寒風刺骨，把我給冷得出不了門了，一朵朵雪花飄落下來，把家鄉的五顏六色給覆蓋了。這是一個寒冷的冬天。
你看一天又一天，一年又一年過去了，這個家鄉將會成為最美的村子!
家鄉的的景物的作文 篇7
華亭是我的家鄉，它是一個風景優美，物產豐富的地方。 華亭風景優美，宜居宜游。華亭坐落在關山腳下，森林茂密，覆蓋率高，春天，草木吐翠，百花爭艷。夏天，綠海蒼茫，游人如織。秋天，萬山紅遍。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。古老神奇的蓮花臺，碧波蕩漾的蓮花湖，綠樹成蔭的雙鳳山，山清水秀的米家構令人神往，華亭氣候溫潤，夏天熱，冬天冷，四季分明，宜居宜游。 華亭物產豐富，素稱隴東明珠的安口鎮，生產陶瓷，砂器，煤炭在全國有名，華亭西面盛產藥材品種繁多，獨活、大黃、川貝等藥材，產量高，質量好，藥商擁擠，是中國大黃生產之鄉。南有十萬畝核桃基地，北有蔬菜養殖基地，華煤集團在全國著名，中煦公司新興崛起，
華亭工業基地雄厚，農業發展強勁，經濟騰飛正在向甘肅省第一縣前進，向全國百強縣邁進。
我現在是小學三年級學生，我要認真學習，積極上進，好好讀書，上課要認真聽講，認真做筆記，將來要努力考一個好的大學進行深造。參加工作后為我們美麗的華亭作出自己應有的貢獻，使華亭變得更加美好。
家鄉的的景物的作文 篇8
我的家鄉在上虞，在我們的商業中心有一條步行街，那里可熱鬧了！
來到大街上，遠遠的聽到許多商家都在叫賣商品，這樣就可以吸引顧客走進去看一看。走進步行街，就看到地上鋪著五顏六色、形狀不同的地磚，拼出一幅幅漂亮的圖案。一排排燈柱和燈箱廣告牌有規律地分布著。旁邊還有許多座椅，坐在那里，花壇上的花兒芬芳撲鼻，散發出一陣淡淡的清香。花壇前是一棵棵高大的樹木，它長得枝繁葉茂像一個個士兵守衛著我們的家園。在步行街中間，還有一些非常引人注目的雕塑，他們有的挑著擔；有的拉著車；有的拿著書，立在那里，形象逼真。
步行街最漂亮的時候就數晚上了。到了晚上，步行街四周燈碧輝煌，非常耀眼。那時逛步行街的人也是數不勝數，許多商店更是人山人海，非常擁擠。
這就是我家鄉的步行街。
家鄉的的景物的作文 篇9
親愛的同學們，大家已經知道寫作文其實并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來，能做到實話實說就很不錯了！我相信同學們已經不怕寫作文了！今天，老師就帶領大家在剛剛學習了第一組有關寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關家鄉景物的作文呢？老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學們“寫什么”的問題，對嗎？
第二，抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。那么，有些小朋友會問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認真觀察了，你才能發現它的特點，否則只能看到表面現象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發現它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時，無風時荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的，要根據你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學們年齡還小，是最善于想像的時期，在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫到：“藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動，那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎？這就是想像的魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產生，在你筆下留住。
第五，表達出對家鄉的熱愛之情。在同學們介紹家鄉的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛與贊美之情一下子表現出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學在小組內互相說一說，要說清楚景物的特點，怎么說的就怎么寫，可能會更輕松吧！
家鄉的的景物的作文 篇10
春天來了，四月正是清明時節，我和爸爸媽媽一起回家鄉祭拜祖先，家鄉的風景是獨有的，我喜歡那里的天空，山林，空氣，小溪和小動物。
車子在蜿蜒無盡的山上開著，突然，天上出現了幾片烏云，小鳥不叫了，昆蟲忙著回家避雨，山上立刻一片寂靜。不一會兒就下起傾盆大雨，雨下了一會兒，雨姑娘停止了哭泣，天空出現了一道五彩繽紛的彩虹，雨后的山上籠罩了一層蒙蒙的薄霧，天空湛藍湛藍的，飄著幾朵潔白的云朵，天空純凈透徹，感覺好像沒有一粒塵埃，我仿佛來到了仙境一般，感覺神清氣爽，心曠神怡。
一到老家，只聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟我打招呼，那歌聲真動聽！
走在鄉間的小路上，我看見了一條清澈見底的小溪，有許多的鴨子游戲水中，我把一顆小石子扔進水中，它們也不吃驚，依然悠閑地游著，玩著。
從每戶人家經過，都發現門前的竹籬笆里養著幾只肥肥花花的雞，我試著學雞叫，可雞不理我，我看見小雞們在啄食，好像希望可以找到小蟲子吃。小雞們在竹籬笆里大搖大擺地走來走去，如果有人經過，它們就會慌忙躲在一旁，不停地叫著。
到了傍晚時分，四面八方傳來了青蛙和蟋蟀等動物混合的叫聲，那聲音真好聽，賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們感到身心放松，一天的疲倦全都消失了，可孩子們還沒玩夠，跑到屋外去數星星，一顆，兩顆，三顆……
我喜歡我家鄉的風景，喜歡山里的早晨那仙境般的景色，喜歡家鄉晚上那夢幻般的催眠曲。
啊！我愛家鄉，更愛家鄉的風景！