我最激動的時候作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我最激動的時候作文，歡迎大家分享。
我最激動的時候作文1
激動就是經歷了某一件事后，得到了一個令人滿意的結果，使人精神振奮，我也有許多令人精神振奮的時刻，種小植物就是其中一個。
你一定會想，種小植物這么平常的事，也會使你激動?那讓我來告訴你只有經歷了許許多多的磨難，才會使你會異常的激動。
有一天，我發現桌子上多了一包花種子。于是熱愛種植植物的我，早已按捺不住心里激動跑去種植了。我按往常一樣撒下種子，澆了水，施了肥。可不知怎么，花遲遲沒有開，我心想：花怎么還不開?我檢查了一下花盆，才發現花種子根本就沒有種在土里，只是在最上方，被土掩蓋著呢，我又重新種了一次。
但沒過多久，花又死了。這次原因不在于我沒有種好花，而是因為我出去了幾天，回來時就發現花已經奄奄一息了，我心想這次種花真是不順利呀。
最后，我又認認真真，仔仔細細地又種了一次，并暗暗祈禱，花一定要生長順利啊。終于，在五天以后，花活了，我激動地一蹦三尺高，興奮地想大叫：終于成功了。我想：原來經歷了失敗后成功比一次就成功更激動，果然失敗是成功之母。我想到這里，便拿起了花激動地放在花盆里，這便是我最激動的`時候。
這次種花使我感受頗深，使我了解到失敗后成功，使人激動。
我最激動的時候作文2
從小到大，回憶起來，還真有幾件讓我激動的事情，但是最讓我激動的時候是當上三好學生的時候。
今天是學校開散學典禮的一天，我的心情很復雜，因為我擔心……正當我的腦子里在出現了各種各樣的情形的時候，老師手里抱著一沓試卷和獎狀進來了，他把卷紙發給了每一位同學，接著，他宣布今天的獲獎名單，一個，兩個，三個……我的心懸得老高老高的，怎么還沒有我的名字呀，老師手里的獎狀就剩下一張了，這會不會是我呀，正在我胡思亂想的.時候，我聽到老師叫：“李佳穎，三好學生。”我一下激動得從座位上站起來，腳都挪不動步子了，我同桌這時用手戳了我幾下，說你還不快去領獎狀，我這才飛快地跑到老師哪兒領了獎狀，一路跑下來，我的心久久不能平靜，我通過自己的努力，終于當上了三好學生。
我歡快地走在回家的路上，小鳥也在為我唱歌，它好像在說：“祝賀你當上了三好學生！"我好像看到了爸爸媽媽開心的笑容。
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