心情激動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的心情激動作文，希望對大家有所幫助。
心情激動作文1
今天最后一節課，汪老師拿了一些獎狀走進教室，頓時，教室里鴉雀無聲。
汪老師說：“現在給在這次運動會上拿到名次的同學發獎狀。”頓時，我的心嘭嘭地跳了起來，想：我能不能拿到獎狀呢?我一直想著這個問題。汪老師一邊念獲獎同學名字，一邊發獎狀。看著獎狀一張張少了起來，還沒聽到我的名字，我的心這時像貓抓一樣。突然，“丁可欣”，當汪老師叫到我的名字時，我心中的`一塊石頭終于落地了。我急忙跑上講臺，接過汪老師手中的獎狀，高興地笑了。我仔細看著獎狀，上面寫著：丁可欣同學在第25屆田徑運動會上獲得女子組壘球第二名。
放學后，這急忙跑到媽媽單位，我要把這個喜訊告訴媽媽，讓媽媽和我一起分享快樂。
心情激動作文2
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊59周年，我們學校舉行了一次別開生面的入隊儀式，每班要派48名同學給一年級新生戴紅領巾，其中就包括了我，我一聽到了這個好消息以后，趕緊回家去練習唱隊歌和給別人系紅領巾。
回到家里，我連忙寫作業，寫完作業以后，我趕緊從網上下載了少年先鋒隊隊歌的歌詞，并且練習給爸爸媽媽和我的毛絨玩具七仔系紅領巾，一邊記一遍背著老師教我們系紅領巾時的口訣：左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈里掏出尖。
終于盼到了新生入隊的那一天，我的心情無比激動，恐怕自己的哪里準備的不充足，出錯了，輪到我們唱隊歌的'時候，我大聲而清晰地唱出了中國少年先鋒隊隊歌，接著我們給一年級小朋友系紅領巾，我首先把紅領巾疊好，然后系在一年級小朋友的脖子上，一邊系，一邊默默想著口訣，系好以后，我看著我系得整整齊齊的紅領巾，心里美滋滋的，此刻，我的心情無比激動，我想：這多虧了我在家的精心準備啊！
心情激動作文3
對于我來說，8月4日，是一個激動、值得高興的一天，因為那天，就是我好朋友的生日。對于我來說，那天雖說不是我的生日，但也很讓人感到興奮。
還有幾天，就是我好朋友的生日了，我既興奮又憂，愁什么呢？當然是禮物的事情了！畢竟是第一次準備禮物，未必有些小緊張和小激動也是在所難免的'。于是，我想了很久，決定做一張賀卡和親手做一個DIY蛋糕。
我從美術袋里取了一些用品，分別是剪刀，彩色紙，卡紙，膠水，彩色筆，彩色鉛筆，和蠟筆，開始工作（五分鐘……十分鐘……半小時……一小時過去了）。
一小時后，賀卡做好了，我看到了五彩繽紛的色彩，見到了了幾只賀卡中的泰迪小熊，感受到了友誼的香甜。
我滿意的點點頭，看著這溫馨的小賀卡，嘴角微微笑了笑，露出了兩個小酒窩若隱如現。
心情激動作文4
今天下午，要在我們學校會議室召開綠色環保和安全的演講會，這次活動是我和校長主任洽談，校領導決定召開的！
中午回到家，我十分興奮。告訴媽媽我主持的活動今天下午就要召開了，媽媽笑著用責怪的口吻說：“你這個孩子，認準的.事情就不回頭，總得辦到才肯罷休！”
聽了媽媽的數說，我知道他還是支持我的，只是怕我為了參加活動影響學習。
我一定不讓媽媽操心，一定要把失去的時間補回來，一定要趕上或超過在我前面的同學！
心情激動作文5
今天中午我吃飯或許是最近幾天很少有的一次積極，也許是因為下午就是期末考試，所以在這個時候就有一些激動。
時間剛剛過來十一點，宿舍里就有人提議吃飯，這個想法一下子就得到了響應，因此我們幾個人一起吃飯去了，我們幾個人準備在飯堂二樓吃飯，這一次根本就沒有平時的猶豫！
我們五個人選擇了蓋飯，剩余的兩個人選擇了面條，這個二樓的蓋飯有一個其他地方沒有的優勢，那就是這里的蓋飯米飯和菜是分開的.，所以我們五個人就可以扎堆吃飯，這也算是一次小小的聚會，吃飯時候的氣氛熱烈，大家一起歡歡喜喜的吃飯！
我不知為何覺得他們和我一樣很激動，大家似乎已經開始慶祝期末考試的圓滿結束，也或許是為了提早鼓勵一下其他人，所以才會有這樣的氣氛！
然而我覺得這就是一個好的開始，它似乎預示著我們今天下午會有一個圓滿的結束，或許今天下午的我們會高高興興的離開考場，那么這就意味著這一次的考試成功了！
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