勤儉節約的作文3篇（精）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勤儉節約的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉節約的作文 篇1
周末到了，本應該快快樂樂樂的小假期，就因為我們的老師布置了不少的作業，我的快樂而打了折扣。
一回到家，我就趕緊拿起作業，抄起筆寫了起來。
一開始，前面的題目還不會很難，我做得十分順利。可一到了后面，雖然題目的難度沒有提升，但這些知識已經是老師幾天前教的了，一時想不起來，想打開書本看看，可還是忍住了，因為老師說，作業是對我們知識的一個檢測，不懂就是不懂，要加強記憶。而翻書還不一定能找得到，懶得翻。
后來，因為我還要上課外的興趣班、完成興趣班的作業，老師們布置的作業做到了星期日晚上，差點不能完成。
這樣的學習速度怎么能行呀?幸好這是周末，要是到了平時的晚上，肯定來不及的!怎么辦，不能這樣一直下去呀。
直到有一天，我從書本上看到了一種能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作業之前，都先把書本拿出來看一遍，復習一下老師講的內容，再做作業。
真的嗎?我想親自試一下。哇!真的有效耶!以前八九點才能完成的.作業，我七點就完成了，雖然復習需要時間，但在做作業時大大減少了冥思苦想的時間，真是事半功倍。
上帝給每個人的時間都是短暫的、寶貴的，也是公平的、相等的。我們要珍惜時間，和時間賽跑，別讓時間從身邊悄悄溜走。
勤儉節約的作文 篇2
我的爺爺今年六十七歲了，他己經是白發蒼蒼，就連胡子也夾白了，但是他愛節儉的習慣還是沒有改。
有一次，我坐沙發時一不小心把自動鉛筆坐斷了，我拿起來正準備把它扔掉，這時，爺爺攔住了我，親切地對我說：“不能扔，我用膠給你沾一下就可以用了。”我回答道：“咱們家又不是沒有錢，再說了，一根自動鉛筆才一塊錢，再買一根不就行了嗎。”爺爺說：“不行，再有錢也不能亂花呀!”說完，只見他拿出502膠很熟練地把折斷的地方粘了起來。我看著恢復如初的自動鉛筆，心想：爺爺可真節儉呀。
記得還有一次，爺爺在干活的時候，不小心把衣服掛爛了，爸爸媽媽聽說后，準備給爺爺再買一件，爺爺說：“不用，現在的衣服多貴呀，一件都要一百多，不如縫縫，還可以穿。”說完爺爺就拿來針線，一針一針第仔細縫起來，不一會兒，他拿著縫好的衣服給我們看，說：“這不就行了?”
爺爺的.節儉無形中影響了全家，我現在也開始學著節儉了。
勤儉節約的作文 篇3
“勤儉節約”是我們耳熟能詳的一個詞。但是你做到“勤儉節約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節約”嗎?
有一天，我十分興奮，因為我來吃自助餐啦!剛剛坐下，我就像出膛的子彈一樣，去橫掃整個“戰場”。雞腿來兩個，奶油湯來一碗，銀絲餅來五個……不一會兒，盤子里的`食物，就堆得跟小山一樣高了。我端著盤子來到座位上，開始消滅這些食物。不一會兒“小山”被我吃到“半山腰”，我感覺自己快吃不下了，就跟媽媽說：“我吃飽啦，可以下去玩了嗎?”媽媽看著盤里的東西，皺著眉頭說道：“你還沒吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽，我已經吃飽了。”我說道。“兒子，你知道嗎?據統計，我國20xx年到20xx年浪費的食物就達800萬噸，相當于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴厲地說道。我聽了以后羞愧地低下了頭。
從此以后，我的生活就發生了“翻天覆地”的變化，我不只注意到舌尖上的浪費，也關注了生活的方方面面。人不在房間的時候，我會自覺把燈關掉;以前紙寫了一面就丟掉了，現在我會把兩面寫完;我意識到洗菜水也可以循環利用;我不再用一次性塑料袋，而是用布袋代替……
同學們，讓我們貢獻出一分自己的力量，告別浪費，把節約的理念變成自覺的行為。
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