描寫夏天景色的英語作文(通用18篇)
大家好!我叫***,今年十歲了。是站前路小學四(8)班的學習委員,也是本學期西湖區“優秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關于我的情況。

一、 勤奮好學,成績優異。
在學習上思維敏捷,有一種不服輸的勁頭。上課時,認真聽講,積極發言,敢于提問,對所學知識都能理解掌握;在課外,我像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中,《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后,就寫寫心得。由于喜歡博覽群書,所以視野開闊了,知識也增長了。碰到難題,總喜歡打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。經常受到老師各種的表揚,每學年都榮獲學校“三好學生”的稱號。
二、關心集體,樂于助人。
我在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,真誠奉獻。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,有時同學忘了帶筆,知道后總是趕緊做完作業把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。
我把班集體當做自己的大家庭,對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心,還能體貼父母。父母有時下班晚了,經常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。
三、興趣廣泛,愛護環境。
在緊張的學習之余,我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如:奧數、畫畫、寫作……并且持之以恒,從不間斷。由于表現出色,經常受到老師的嘉獎。
我經常利用節假日隨父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國的熱愛之情,拓寬了視野,也長了見識,并且從中體會到保護好環境的重要性。有時,我看到別人亂扔垃圾和雜物,我會加以制止或主動撿起來扔到垃圾箱里去。我希望以我的實際行動來影響周邊的人,因為保護好環境人人有責。
這就是我,一個在祖國藍天下健康成長,并且希望在德、智、體、美全面發展的小學生
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