【精選】經歷的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的經歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經歷的作文 篇1
生活中你一定有很多經歷吧？生活中的經歷有酸有甜有苦有辣，大家看看我的這段經歷吧！
今天上午，楊老師讓我們當一個殘疾人或盲人或聾啞人，我選擇的'是殘疾人，我選我的左手沒有，于是我們便開始這段經歷了。
第三節課下課后，張安收作業，我問她了一句話，她卻指著她的嘴搖了搖手，我這才明白，她是啞巴。然后，我和張邵凱都是殘疾人，所以我們追逐打鬧著玩。結果，上開了第四節課了，我們去上信息，結果我看見了好幾個女生扶著一個女生走，那個女生就是韓鳳琪，原來她扮演的是盲人，到了之后，上課就沒有什么事，下課之后。到了吃飯課了，我們吃飯的 時候，王奕權把楊海龍的盤子挪過來挪過去，楊海龍就用嘴吸著吃，結果吃不著。吃完飯之后，我才知道楊海龍扮演的是雙手錯位的人，就是左手長在右手那里了，右手長在左手的地方了。就這樣我們就這樣玩，連上課都要扮演著這個角色。終于到了完事的時候了，我們說完感受之后就下課了。
經過這次殘疾人的經歷，我知道了殘疾人是多么的痛苦，只能用一只手寫字、吃飯，所以，我要好好珍惜身體！
經歷的作文 篇2
今天，奶奶、姑媽要帶我和哥哥去游覽海洋館，我和哥哥高興極了。我們坐姑媽的車，不一會兒就到了海洋館。我們先買票，然后就進去了，剛進去我就看見了古代的恐龍、大蜘蛛和蝙蝠化石。我們又走呀走，走進了一個隧道，隧道里全是各種各樣的魚，有鯊魚、有閃電魚、還有許多身上帶花紋的`魚，里面還有很多大海龜。
我們走出隧道，又看見了一個大蟒蛇，他性情溫順，沒有毒，我和哥哥都很喜歡他。我們還看見在一張桌子上放了一條小鱷魚，看管小鱷魚的人把小鱷魚的嘴綁得緊緊的，讓游人和小鱷魚照相。在另外一張桌子上有幾只鸚鵡，也是讓人抱著照相的，我和哥哥就抱著鸚鵡照了一張相。我們還玩了游戲機，領了四個玩具。游覽海洋館，我學到了不少知識，也是非常快樂的一天！
經歷的作文 篇3
“ 走，我帶你去一個好地方。”媽媽神神秘秘地說。等我問她去什么地方時，她卻緘口不言。終于到了地方，媽媽卻失望地說：“唉！還沒有人。”
這到底是什么地方？有必要搞得那么神秘嗎？我看看兩層樓的房子坐落在家屬區內，也沒什么特別的。問清了那個要去的房間的門居然連個牌子也沒有。我試著敲敲門，沒想到門居然開了。
只見一個爺爺表情沉重地拿著副楹聯往黑板上掛，不對，是白板。上面已經有一行字——沉痛悼念中國楹聯協會孟繁錦會長。哦，原來是一副挽聯。只見上面寫道：“噩耗驚聞，江河垂淚，聯 壇痛逝擎旗手；孟公永在，德藝流芳，文苑長歌播火人。”一旁的幾位爺爺奶奶看了連連點頭稱贊。
咦，這是什么地方？怎么媽媽會有興趣來參加追悼會呢？我問媽媽是否認識孟會長，她搖搖頭。既然不認識那她為什么要來？還帶上我？
“旸旸，你來了。”一個親切的聲音響起來，我定睛一看，原來是剛才那個掛楹聯的爺爺，他是我們院里的.鄰居，正是他介紹媽媽參加了油田的楹聯協會。今天沒想到會趕上紀念孟會長的特殊活 動。
大家都展示了寄托哀思的楹聯，我卻對墻上的對聯產生了興趣：怎么有這么長這么霸氣的對聯？我小聲讀了起——八萬里騰龍 劍揮師揚名環宇 團隊捷報頻傳，三十年馳馬橫空出世逐鹿神州 建赫赫功勛 獨占。哎，上五年級了，我居然這么多字不認識。
“讀錯了，上下聯讀反了。”媽媽小聲說。“你怎么知道讀反了？那幾個字念什么？”我不服氣地問。“對聯是上仄下平，那幾個字嗎我也不認識。”“哈哈！媽媽居然也不認識。”“那是繁體 字，又是隸書。”媽媽小聲嘟囔道。
那這幾個到底是什么字呢？我心里充滿了疑惑，一直到楹聯展示結束，我才問了寫那副楹聯的爺爺，原來是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨占，八萬里騰龍亮劍揮師揚名環宇 憑堂堂團隊捷報頻傳。”
接下來是介紹挽聯寫作要點。沒想到老師剛舉完例子就引來一片質疑聲，“上聯的‘悠然’怎么能對下聯的‘簡練’”“對呀，這里詞性不對。”后面的課老師又舉了他獲獎的作品，結果連媽 媽也產生了質疑。整個課堂成了討論會。連我也“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
等到活動結束我準備和媽媽離開的時候，卻沒想到那位剛才給我講對聯的爺爺竟然來到我們面前，夸我勤學善問。他可是在全國楹聯比賽中獲得金獎的一位。其實我只是為了和媽媽較勁才問的， 聽了他的表揚我心里又慚愧又高興。
這真是一次難忘的經歷。
經歷的作文 篇4
今年的暑假，爸爸帶著我參加了湖南“大家在一起”第六次夏令營活動。活動的主要內容是和貧困山區的同學一起交流學習并體驗他們的生活。
經過兩天與貧困山區同學們的接觸和交流，主辦方的負責人曾奶奶給我們布置了一項任務：在第三天的'會議中，對這次活動的感想作一次演講。
要演講的前一個晚上，我花了將近一個小時才把演講稿寫完，并找爸爸做了一些修改，還在爸爸面前演練了好幾遍。
演講的會議開始了。我是第9號，前面是貧困山區的大哥哥大姐姐們的演講。他們講得非常好，我不由得感到了巨大的壓力。當第8號演講時，我緊張得心都要跳到嗓子眼了！我的雙腿都在不停的抖動，手里緊緊拽著稿子，不停地默念著。當聽到主持人說：“有請第9號徐品茁同學上臺演講……”我一聽，腦袋“嗡”的一聲一片空白，我站在那里不知所措，爸爸推了我一下說：“CC，要上臺了。”我都不知道怎么上臺的。開始演講了，我的心像揣了一只小兔子，怦怦地跳。對著稿子從頭念到尾，整個過程頭都沒有抬起來。
演講結束后，走下臺時，我感覺腳底像踩著棉花一樣，腦子里一片空白，剛剛是怎么上臺的，怎么講的，講的是什么都想不起來了，只覺得心里很輕松。
這次經歷使我非常地難忘。
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