那一道風景線-小學生記敘作文450字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那一道風景線-小學生記敘作文450字，希望對大家有所幫助。
那一道風景線-小學生記敘作文450字1
活潑的小魚，碧綠的水草，安靜的田螺，形成了一個個形態各異的生態瓶，匯成了一道靚麗的風景線。
這個周末，老師布置了一項特別的作業——做生態瓶，讓我們了解池塘中動物和植物相互依存的關系。
早晨，我們來到溪邊，溪水猶如一面鏡子，微風一吹，泛起層層波紋，魚兒成群結隊地在水里游來游去，自由自在，愜意無比。瞧，那些水草搖搖晃晃，好像在跳舞。我捉了一些魚和田螺，去商場買了魚缸，準備回去做生態瓶。
我在魚缸底下鋪上一層沙子，種下水草，再放上魚，一個簡易生態瓶就大功告成了。瞧，這些魚兒是多么快活，它們好像在競賽一般，來無影去無蹤。
第二天進入教室，后面那排風景線吸引了人們的眼球，里面的魚兒猶如涂了顏料一般絢麗，不禁讓我感嘆道：朱之一分則嫌紅，金之一分則嫌黃，看著他們多么靈活，在水草間自由穿梭，若夜間活動的蝴蝶，若出去覓食的`螞蟻，還若一群大雁在空中翱翔，里面的水草為生態瓶增添那許多生機，少之一分則嫌疏，多之一分則密。瞧！在水草旁還藏著一枚秀氣的田螺，呆呆的身子一動不動，他的兩根觸須時不時地擺動著，似乎在尋找著什么。看！水草后面還藏著一條泥鰍，肚子圓滾滾的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
轉過頭，是那排列整齊的生態瓶，一道風景線，一道充滿生機的風景線！
那一道風景線-小學生記敘作文450字2
活潑的小魚，碧綠的水草，安靜的田螺，形成了一個個形態各異的生態瓶，匯成了一道靚麗的風景線。
這個周末，老師布置了一項特別的作業——做生態瓶，讓我們了解池塘中動物和植物相互依存的關系。
早晨，我們來到溪邊，溪水猶如一面鏡子，微風一吹，泛起層層波紋，魚兒成群結隊地在水里游來游去，自由自在，愜意無比。瞧，那些水草搖搖晃晃，好像在跳舞。我捉了一些魚和田螺，去商場買了魚缸，準備回去做生態瓶。
我在魚缸底下鋪上一層沙子，種下水草，再放上魚，一個簡易生態瓶就大功告成了。瞧，這些魚兒是多么快活，它們好像在競賽一般，來無影去無蹤。
第二天進入教室，后面那排風景線吸引了人們的眼球，里面的魚兒猶如涂了顏料一般絢麗，不禁讓我感嘆道：朱之一分則嫌紅，金之一分則嫌黃，看著他們多么靈活，在水草間自由穿梭，若夜間活動的蝴蝶，若出去覓食的`螞蟻，還若一群大雁在空中翱翔，里面的水草為生態瓶增添那許多生機，少之一分則嫌疏，多之一分則密。瞧！在水草旁還藏著一枚秀氣的田螺，呆呆的身子一動不動，他的兩根觸須時不時地擺動著，似乎在尋找著什么。看！水草后面還藏著一條泥鰍，肚子圓滾滾的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
轉過頭，是那排列整齊的生態瓶，一道風景線，一道充滿生機的風景線！
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