記憶作文

時間：2025-10-30 21:07:55 記憶我要投稿

【必備】記憶作文四篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的招聘方案，歡迎閱讀與收藏。

【必備】記憶作文四篇

招聘方案1

　　為滿足天津市靜海區北師大實驗學校用人需求，根據《天津市事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發〔20xx〕10號）和《市委組織部市人力社保局關于進一步完善事業單位公開招聘工作的通知》（津人社局發〔20xx〕37號）等有關規定，決定面向社會公開招聘教師29名。為確保公開招聘工作的順利進行，制定本實施方案。

　　一、招聘對象

　　符合崗位要求的社會人員。

　　按照《市人社局關于貫徹落實〈人力資源社會保障部關于職業院校畢業生參加事業單位公開招聘有關問題的通知〉有關事項的通知》（津人社辦發〔20xx〕83號）文件要求，技工院校預備技師（技師）班畢業生與大學本科學歷人員同等對待，高級工班畢業生與大學專科學歷人員同等對待。

　　二、招聘條件

　　（一）報考人員應當具備以下條件：

　　1.具有中華人民共和國國籍；

　　2.遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的政治素養和道德品行；

　　3.具有崗位所需要的專業和技能；

　　4.應聘人員年齡在18周歲及以上，45周歲及以下（1977年4月8日至20xx年4月8日期間出生），高級及以上職稱教師可以放寬到50周歲及以下（1972年4月8日及以后出生）；

　　5.具備國家承認的，符合崗位要求的畢業證、學位證。報考人員所學專業以本人學歷、學位證書標注的專業為準，港、澳、臺及國外院校專業以教育部留學服務中心出具的學歷認證材料為準,專業參考教育部發的《普通高等學校本科專業目錄（20xx年）》、《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄（1997年頒布、20xx年更新）》及《學位授予和人才培養學科目錄（20xx年）》、《職業教育專業目錄（20xx年）》等；

　　6.具有崗位要求的證及普通話水平測試等級；

　　7.具有正常履行崗位職責的身體條件和心理素質；

　　8.具備報考崗位所需要的其他資格條件；

　　9.在崗教師還需提供所在學校開具的同意報考的證明；

　　10.符合回避制度的有關規定。

　　（二）凡有下列情況之一者，不得報考:

　　1.受過刑事處罰或曾被開除公職的；

　　2.受過黨內警告或行政記過以上處分且在處分期內的；

　　3.正在接受立案審查或有犯罪嫌疑尚未查清的；

　　4.在公務員招考和事業單位公開招聘中被認定有作弊行為，在禁考期限內的；

　　5.列為失信聯合懲戒對象被依法限制招聘為事業單位工作人員的；

　　6.全日制在讀的非應屆畢業生，也不能憑已取得的學歷（學位）證書報考；

　　7.現役軍人；

　　8.聘用后即構成回避關系的；

　　9.天津市靜海區教育系統事業單位在編工作人員；

　　10.法律法規規定不得聘用的其他情形人員。

　　因隱瞞以上不得參加此次招聘內容而被聘用者，一經舉報或查出情況屬實，用人單位可以立即予以清退，由此造成的一切后果由報考人員承擔。

　　（三）具體招聘的崗位、人數和條件詳見《天津市靜海區北師大實驗學校20xx年度公開招聘事業單位工作人員計劃》。

　　三、招聘程序

　　本次招聘面向社會公開招聘，采取筆試、面試相結合的方式進行，具體程序如下：

　　（一）發布招聘公告

　　20xx年4月4日，在靜海公共就業（人才）網（網址：/pic/p>

　　（二）報名、資格審查和筆試確認

　　本次招聘報名、資格審查均在京師云才人力資源系統上進行，網址：/pic/20230301。考生需根據報名網站系統提示關注“京師基教”微信公眾號，完成“綁定賬號”后，方可在報名網站上完善簡歷信息，選擇應聘崗位投遞簡歷。

　　報名時間：20xx年4月8日9：00至4月17日17：00。

　　審查時間：20xx年4月8日9：00至4月20日17：00。

　　本次招聘，報考人員只能選擇一個崗位進行報名。報考人員提交的報考申請材料應當真實、準確、有效。對提供虛假報考申請材料的，以及偽造、涂改有關證件、材料、信息騙取考試資格的，一經發現，將按照有關規定嚴肅處理，后果由報考人員自負。

　　報考人員應在提交報名申請72小時內通過報名系統查詢資格審查結果，報考人員應及時關注審查結果，需要修改完善的要在規定時間內完成并提交。提交后暫未審核或通過報名審查的報考人員不可改報其他職位。報考申請提交后未通過資格審查的，可在規定時間內改報其他職位。報名時間截止后未通過審查的，不能再次提交報名申請或改報其他職位。

　　資格審查結果將通過公眾號提醒報考人員，通過報名審查的報考人員需及時查收公眾號信息，并進行筆試確認。筆試確認時間為20xx年4月26日14：00前。

　　崗位的實際報名人數（通過資格審查并確認筆試人數）與招聘計劃數之比原則上不低于3:1。達不到此比例要求的，適當減少該崗位的招聘計劃數或取消該崗位的招聘。

　　（三）考試

　　考試包括筆試、試講/說課、心理測試和綜合面試。

　　1.筆試

　　筆試采取線上答題形式，內容為《教育綜合知識》，主要測評應聘人員從事教育相關工作應具備的理論知識和職業素養，試卷滿分為100分。報考人員應在筆試前按照公眾號提示信息進行模擬測試，體驗作答系統，測試網絡環境，調試監控設備。

　　筆試時間：20xx年4月27日（具體時間見公眾號提示信息）。

　　20xx年5月4日報考人員可通過靜海公共就業（人才）網（網址：/pic/p>

　　筆試合格分數線為40分，達到合格分數線的報考人員，按照筆試成績由高到低排序，根據各崗位參加試講/說課環節人員與招聘計劃數5：1的比例，確定各崗位進入試講/說課環節的人員名單。招聘崗位進入試講/說課環節的人數達不到5：1比例時，按照該崗位進入試講/說課環節的實際人數進行。

　　2.試講/說課

　　試講/說課按所報學科“模擬授課+評審專家提問”形式進行，主要測評應聘人員的教育教學能力。試講/說課成績滿分為100分，合格分數線為75分，試講/說課成績達不到合格線，不予進入下一環節。

　　試講/說課時間為20xx年5月4日至5月14日，具體時間以短信形式通知報考人員，請報考人員保持通訊暢通。進入試講/說課環節人員應按短信通知的時間和地點參加試講/說課，因個人原因未參加的，視為放棄。參加試講/說課時，必須同時攜帶身份證等相關材料，缺少任一證件材料的不得參加。

　　20xx年5月15日報考人員可通過靜海公共就業（人才）網（網址：/pic/說課成績。

　　試講/說課達到合格分數線的應聘者，根據筆試成績×30％+試講/說課成績×40％的成績總分由高到低排序，根據各崗位參加綜合面試人員與招聘計劃數3：1的比例，確定各崗位進入綜合面試的人員名單。招聘崗位進入綜合面試的人數達不到3：1比例時，按照該崗位進入綜合面試的實際人數進行。若報考人員兩項成績加權后出現并列，依據筆試成績高低確定進入綜合面試，如仍出現并列，則一同確定為參加綜合面試人員。

　　3.心理測評

　　試講/說課環節完成后，同一天安排報考人員進行心理測評。

　　4.綜合面試

　　綜合面試采取半結構化形式進行，主要測評報考人員的職業素養。綜合面試成績滿分為100分，合格分數線為75分，綜合面試成績達不到合格線，不予進入下一環節。

　　綜合面試時間：20xx年6月3日至xx月xx日，具體時間以短信形式通知報考人員。

　　5.計分

　　考試總成績的計算方法：筆試成績占30％、試講/說課成績占40％、綜合面試成績占30％。

　　具體為：總成績=筆試成績×30％+試講/說課成績×40％+綜合面試成績×30％。心理測評不計入總成績。

　　筆試成績、試講/說課成績和綜合面試成績各保留1位小數，總成績保留2位小數。

　　考試總成績、體檢、考察等有關安排將于綜合面試結束后10個工作日內在靜海公共就業（人才）網（網址：/pic/p>

　　（四）體檢

　　按照考試總成績由高到低排序，按崗位招聘計劃人數1:1的比例確定參加體檢人員名單。若報考人員總成績出現并列，造成進入體檢人數超出崗位錄取計劃數的情況，依據筆試成績高低確定進入體檢人員，筆試成績相同的，依據試講/說課成績高低確定進入體檢人員，如仍出現并列，則一同確定為參加體檢人員。

　　體檢的項目、標準，在事業單位公開招聘人員體檢標準出臺之前，參照國家統一規定的公務員錄用體檢標準和規程執行。應聘人員對體檢結果有質疑的`，可以在接到初檢結論7日內提出復檢申請（需當場、當日復檢的項目除外）。復檢只進行一次，體檢結果以復檢結論為準。體檢、復檢費用均由應聘人員自負。

　　非招聘單位原因，未按照規定時間和地點參加體檢、復檢的報考人員，視為自動放棄。體檢不合格人員取消聘用資格。因考生體檢不合格或自愿放棄體檢等原因出現的崗位空缺，從原崗位綜合面試合格人員中按照總成績由高分到低分依次遞補。

　　（五）考察

　　由用人單位按照德才兼備、以德為先的原則，根據擬聘用的崗位要求，采取查閱檔案、個別談話、召開座談會等形式，全面考察被考察對象的思想政治表現、道德品質、遵紀守法、自律意識、能力素質、工作學習表現及需要回避等情況，并對其資格條件進行復核。對經復核不符合招聘崗位條件的或未按照招聘單位要求配合考察工作的，取消其聘用資格；對存有弄虛作假行為的，按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》（人社部35號令）予以嚴肅處理。由此造成的招聘崗位空額，招聘單位從原崗位綜合面試合格人員中按考試總成績由高分到低分依次遞補。當遞補人員總成績并列時，按照筆試成績高者優先的原則確定遞補人員。考察應做到全面、客觀、公正。

　　（六）公示

　　按照規定的程序和標準，根據考生考試成績、體檢結果和考察情況，研究確定擬聘用人員。對擬聘用的人員，在靜海公共就業（人才）網公示，公示內容包括擬聘用人員姓名、性別、出生年月、學歷學位、所學專業、準考證號、畢業院校或原工作單位、擬聘崗位。同時，公布監督舉報電話，接受社會監督，公示期為7個工作日。

　　（七）聘用

　　公示期滿后，對沒有反映問題或有反映問題但不影響聘用的，辦理聘用、備案手續，與用人單位簽訂《聘用合同》（含試用期）；對反映有影響聘用的問題并查有實據的，取消聘用資格；對反映的問題一時難以查實的，暫緩辦理聘用手續，待查清后再決定是否聘用。

　　四、紀律與監督

　　本次招聘工作，自覺接受社會和群眾的監督，保證招聘工作的公開、公平、公正。從事招聘工作的人員凡與報考人員存在需要回避關系的，要實行公務回避。對違反招聘工作紀律和規定的相關人員，按有關規定予以處理。

　　報考人員要樹立誠信考試光榮，違紀舞弊可恥的理念。在事業單位公開招聘考試過程中，報考人員有《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》(人社部35號令）所列行為的，視具體情形給予相應處理。

　　監督電話：022-28947587

　　五、注意事項

　　（一）資格審查貫穿招聘工作全過程。在招聘各環節發現報考人員不符合報考資格條件的，招聘單位均可以取消其報考資格或者聘用資格。

　　（二）事業單位公開招聘考試不指定輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦輔導培訓班。社會上以任何名義舉辦的輔導班、輔導網站或發行的出版物、上網卡等，均與本次考試無關，敬請廣大報考人員提高警惕。

　　（三）咨詢電話：022-68592007

　　咨詢時間：工作日8:30-11:00、14:00-17:00（對于筆試面試內容范圍方向等問題一概不作答復）。

天津市靜海區教育局

　　20xx年4月4日

招聘方案2

　　一、指導思想

　　我園招聘教職工的指導思想是：要遵紀守法，具有良好的職業道德和行為規范，教書育人，為人師表，樂于奉獻，熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，立志于幼兒教育事業，要具有良好的心態。

　　二、組織領導

　　為加強對招聘工作的領導，成立幸福天使幼兒園公開招聘幼師、保育員面試工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　三、招聘原則

　　1.堅持凡進必考、擇優錄用的原則

　　2.堅持“公開、公平、公正”的原則

　　四、招聘范圍和條件

　　（一）具有中華人民共和國國籍；

　　（二）遵守憲法和法律；

　　（三）具有良好的品行；

　　（四）具備崗位所需的專業或技能條件；

　　（五）適應崗位要求的身體條件；

　　（六）具備招聘崗位所需的其它資格條件。

　　五、具體崗位要求

　　（一）專任教師崗位

　　1.全日制學前教育、藝術教育專業專科及以上學歷畢業生。

　　2.有幼兒園或小學教師資格證書。

　　3.普通話等級達到二級乙等及以上。

　　4.有經驗的幼兒教師、學前教育專業優秀畢業生優先考慮。

　　5.具備良好的職業道德觀，有師德、有愛心。

　　（二）保育員崗位

　　1.高中或以上學歷，年齡在45歲以下。

　　2.責任心強、勤勞能干、善于溝通。

　　3.配合班級老師做好保潔工作和保育工作。

　　4.身體健康，耐心細致。

　　5.具備良好的職業道德觀，有師德、有愛心，具有保育員培訓證。

　　（三）廚房人員

　　1、年齡30—45歲，性別不限，身體健康。

　　2、具有責任心，良好的執行能力和溝通能力，能夠嚴格

　　按照標準操作。

　　3、兩年以上幼兒餐點制作工作經驗；

　　4.身體健康，耐心細致。

　　5.具備良好的職業道德觀，有師德、有愛心、品行端正。

　　（四）門衛人員

　　1、熱愛幼教事業，年齡40歲以下，具備從事保安工作的身體素質，愛崗敬業，儀表端莊，工作責任心強，有上進心。

　　2、具有保安工作經驗。

　　3、具有部隊當兵經驗者優先考慮。

　　4.具備良好的'職業道德觀，有師德、有愛心、責任心。

　　（五）保健醫崗位

　　1.具有全日制醫學專業專科及以上學歷。

　　2.有執業醫師或護士資格證。

　　3.有醫務工作或學校、幼兒園相關工作經歷。

　　4.具備良好的職業道德觀，有師德、有愛心。

　　六、招聘方法

　　1.現場審核（請攜帶以下材料原件及復印件）：

　　①個人簡歷打印稿；

　　②身份證、學歷證書、教師資格證書、普通話等級證書；

　　③能反映本人能力和水平的其他證明材料（如其他證書、獲獎證書等）；

　　2.教師面試內容

　　①自我介紹：時間1分鐘以內，內容包括姓名、畢業院校、工作或實習經歷。

　　②才藝展示：自選才藝進行兩分鐘以內的展示（舞蹈音樂、服裝及其他等材料自備。

　　③兒童歌曲自彈自唱：曲目可自己準備。

　　④兒童簡筆畫：統一命題，現場作畫，完成時間30分鐘。

　　七、適應崗位要求的身體條件

　　教職工應身體健康，能適應各個崗位的工作。所有人員必須持有衛生部門頒發的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

招聘方案3

　　一、活動安排

　　本學期校園招聘活動預計通過線上線下形式共同開展，活動具體形式包括：

　　（一）線上校園招聘

　　1、在線發布招聘信息

　　即日起，用人單位可以通過注冊并登錄我校就業信息網發布招聘信息，招聘信息將會發布在就業信息網和“天津科大就業”公眾號“招聘熱訊”板塊。

　　2、空中宣講會

　　即日起，用人單位可在我校就業信息網注冊登錄后，申請舉辦空中宣講會，申請時可自行預約宣講會舉辦時間。

　　3、空中雙選會

　　我校每月上下旬至少一場舉辦空中雙選會，發布后用人單位可在我校就業信息網申請報名，報名時需注明招聘崗位要求。

　　（二）線下校園招聘

　　1、校園大型雙選會

　　校園大型雙選會擬于3月份舉辦，具體時間和相關要求另行發布，后續活動通知將通過天津科技大學就業信息網、天津科技大學企業微信等平臺發布。

　　2、各學院雙選會

　　各學院專場雙選會將于3月13日后陸續舉辦，擬定舉辦時間見下表，具體時間和相關要求另行發布。

　　3、校園宣講會

　　校園宣講會擬于3月份開啟報名，用人單位可在我校就業信息網注冊登錄后，申請舉辦宣講會，申請時可自行預約宣講會舉辦時間。

　　二、工作要求

　　（一）線下校園招聘開放時間待定，線下校園招聘活動的具體安排及要求將根據相關規定動態調整，有序開展。

　　（二）專場宣講會進校招聘人員不超過3人，線下雙選會進校招聘人員每單位不超過2人。招聘人員進校具體要求另行通知。

　　（三）如有校園招聘等相關問題，可與我中心及時溝通，聯系方式見下。

　　三、聯系方式

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

　　官方網站：

　　微信公眾號：

學生就業指導中心

　　20xx年2月14日

招聘方案4

一、名稱：xxx公司XX校園宣講會xx大學行

　　二、目的：吸收校園優秀人才，進行校園招聘；宣傳企業文化，在學生群體中樹立良好的企業形象，擴大公司知名度。

　　三、主辦部門：人力資源部

　　四、時間：20xx年xx月xx日 xx：xx——xx：xx

　　五、活動流程

　　六、具體要求

　　1、準備與入場

　　宣講會前一天在校園顯著位置掛上橫幅“XXX公司20xx校園宣講會 XXX大學行”，如不可掛，則于宣講會當天掛于會場門外；

　　宣講會前一天在校園公告欄張貼海報，告知宣講會的具體時間地點，可由校方協助完成；

　　宣講會開始前半小時在每個座位放置一份空白的《人才信息登記表》，調試好電腦、投影儀、話筒等設備，開始播放音樂；

　　教室入口處擺放1個x展架。講臺兩側各放置1個x展架。

　　教室入口兩旁兩位迎賓穿著帶有企業logo的衣服歡迎大學生到來，并發放企業相關宣傳資料；

　　2、宣講

　　預計xx點，待人員基本到齊，無集中人流到場后，宣講會正式開始。

　　由負責人結合ppt，簡要介紹行業及企業的發展前景及企業文化，內容突出本次宣講主題，展示企業蓬勃向上的發展勢頭及廣闊的職業發展空間。

　　xx介紹此次招聘的職位及具體要求，包括職位描述、工作內容及責任、職位要求，然后，展示本次招聘的流程及大致時間安排。

　　介紹完畢，播放dv，由公司伙伴回顧在公司的工作經歷，主要體現企業良好的`工作環境及氛圍、友好的人際關系及巨大的職業生涯發展空間，最后呼吁廣大求職學生加入這個充滿朝氣活力的團隊。

　　3、報名

　　在活動中主持人現場進行互動游戲

　　工作人員向搶答正確的學生贈送禮品

　　參與此次宣講會的管理人員負責回答學生提問，若是不便透露，要給出合理解釋，維護企業形象。

　　4、散場

　　待學生全部離場后，打掃會場，并聯系校方，告知宣講會結束，按其要求歸還教室。

　　七、工作籌備

　　1、宣傳物品及其他資料的制作

　　1）橫幅廣告條：制作兩個橫幅，印有“xxx公司XX校園宣講會xx大學行”。

　　2）海報：制作1張宣傳海報，內容是公司簡介及招聘信息，用于公告欄張貼。

　　3）企業宣傳片《我們一直在成長》：以音樂視頻為主，反映公司20xx年的變化，重點展示企業文化，入場播放。

　　4）公司概況幻燈片：將行業前景、企業概況做成ppt。

　　5）招聘信息幻燈片：將具體招聘崗位信息、要求及晉升方向做成ppt，突出企業在資源上、培訓上對員工的支持。

　　6）人才信息登記表：供宣講會現場未準備簡歷的學生使用。

　　7）另準備：數碼相機、dv機、電腦、u盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲。

　　八、工作安排

　　1、aa：與學校就業辦聯系，收取并篩選簡歷，互動環節禮品選購、發放，現場布置

　　2、bb：宣傳片資料收集及整理，幻燈片制作，現場布置

　　3、cc：員工自述dv錄制（含講稿撰寫），現場布置

　　4、dd：宣講會主講，接受應聘者現場咨詢

　　XXXXXX有限公司

人事部

　　20xx年xx月xx日

招聘方案5

　　一、主題定位：以“啟航未來，共創輝煌”為主題，強調校園人才與企業共同發展的愿景。

　　二、活動形式：

　　線上宣傳：利用社交媒體、校園論壇等渠道，發布招聘信息，提高品牌知名度。

　　線下互動：組織校園宣講會、互動體驗活動，讓學生深入了解企業文化和崗位需求。

　　三、特色環節：

　　創意挑戰：設立創意競賽，鼓勵學生發揮創新能力，展示才華。

　　名企面對面：邀請行業領袖、企業高管與學生互動交流，分享行業經驗和職業規劃建議。

　　四、后續跟進：

　　建立人才庫：對參與招聘活動的學生進行信息整理，建立長期聯系機制。

　　實習機會：為優秀學生提供實習崗位，培養潛在人才，實現校企共贏。

招聘方案6

　　為持續推進人才計劃，有效引進優秀的應屆畢業生，根據公司發展戰略和業務要求，貫徹公司關于校園招聘工作的要求，推進開展20xx屆校園招聘活動。

　　通過此次校園招聘活動，為公司引進具有專業知識和高素質的應屆畢業生，優化公司人員結構，提升公司人才隊伍素質，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　（一）通過校園招聘，引進50名符合公司要求的本科及以上學歷的優秀應屆畢業生作為管理培訓生，滿足公司及各二級單位人員需求的同時進行人才儲備，并逐步形成人才引進機制。

　　（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養成為各部門的一線業務骨干；入職五年，部分培養成為各部門的核心骨干；入職八年，優秀人員成為中層管理人員或中堅技術人員。

　　（三）通過校園招聘活動，大力宣傳和展現xxx品牌與企業文化，在高校中樹立良好的企業形象，擴大社會影響力，樹立良好的人才培育使用環境。

　　二、應屆畢業生定位

　　（一）應屆畢業生的定位：為公司戰略發展提供后備的管理、專業、技術人才。

　　（二）應屆畢業生的培養方向醫學、藥學類專業：研發、生產、市場、營銷機械電氣類專業：維修、工程管理類專業：職能部門營銷類專業：市場、營銷

　　（三）應屆畢業生培養原則

　　以企業愿景為主線，成長機會為輔助，培養對公司發展理念的認同感。

　　以對管培生團體的人文關懷為主，輔以適度薪酬和崗位機會傾斜，培養凝聚力。

　　以針對性培訓、輪崗學習、定向培養和持續跟蹤的培養方式提升工作技能。

　　三、招聘需求計劃

　　根據公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開展應屆畢業生需求調查，統計并整理需求理由報公司審批。

　　四、高校選擇

　　結合公司發展戰略、業務要求和當期實際情況，有計劃的選擇相應層次高校進行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點專業、重點院校為補充進行招聘。

　　五、實施方案

　　（一）前期準備

　　成立應屆畢業生招聘工作小組，由工作小組統籌組織招聘計劃的'制訂和實施，統一調配資源。

　　組長：待定

　　組員：各業務線骨干（根據實際情況調用）。

　　2.積極跟進目標高校應屆畢業生就業安置計劃，與校方就業辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標高校生源數量、可到崗時間等情況，知會各業務部門和服務支持部門做好相關準備工作。關注醫藥行業在畢業季的校園招聘動態，做好同期競爭招聘活動的準備，確定提煉好公司的絕對競爭優勢。

　　根據校招宣傳與宣講需要，充分準備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制訂錄用條件和標準，預先準備各類提問的容并統一回復口徑。

　　校園招聘費用預算及申請。

　　（二）宣傳造勢

　　為確保招聘效果，能讓更多的學生參與我公司的招聘活動，與校方協商配合公司需實現線上、線下、、外宣傳聯動。

　　線上宣傳

　　通過目標院校校園招聘就業網、BBS招聘、微信、等平臺進行線上宣傳。

　　線下宣傳

　　以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學生集中出現的地方，如宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等。海報貼組織學生完成，必要時可給予學生有償回報。

　　懸掛橫幅

　　在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。

　　（三）現場宣講

　　根據計劃安排，招聘小組指定專人現場宣講，為保證宣講容的專業性和現場效果，可專人專講，宣講容應大致包括公司發展情況、企業文化、薪資福利、用人策略、員工發展機會、公司產品、以及本次校園招聘工作流程和時間安排等。

　　通過精心組織的高質量宣講會，讓學生更多的了解xxx，加強對公司的好感，增強其加入xx的意愿。

　　（四）面試錄用

　　錄用原則：現場招聘、面試、復試和意向錄用

招聘方案7

　　一、活動目的

　　為提高大學生綜合素質，為培養大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯通校園工作的'展開篩選優秀人才。我系與中國聯通章貢分區合作面向全院舉行一場招聘會。

　　二、活動流程

　　1、海報或噴繪

　　a、海報由我系團總支書記監督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。

　　b、噴繪由我院藝術工作室專門設計制作（設計人員為藝術專業老師及大三、四學生）。

　　2、人文科學系系報《人文視野》

　　a、由我系主任主審編輯出版。

　　b、發行量560份/月，有專門人員負責發放到每個宿舍。

　　c、本系報紙得到學院領導積極好評，是應科院一大特色宣傳平臺。

　　3、校園設點

　　a、男、女生宿舍兩大報刊亭

　　b、四大食堂、超市、精品店聚集區

　　c、設點時派我系學生干部坐點宣傳

　　貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。

　　三、活動時間

　　兩方商定

　　四、備注

　　整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作。活動準備期力爭宣傳到位，確保招聘人員的素質及招聘會的順利進行。

　　我們堅信由我們大規模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質良好的服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。

招聘方案8

　　為進一步加強教師隊伍建設，切實解決我縣教師不足問題，根據《河南省事業單位公開招聘工作規程》（豫人社〔20xx〕55號）及《關于進一步加強和改進事業單位公開招聘工作的意見》（豫人社事業〔20xx〕4號）和《駐馬店市事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（駐組發〔20xx〕2號）規定，按照縣委編辦批準的用編數額，結合教學工作需要。為做好此項工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的二十大精神，結合工作的有關要求，堅持德才兼備標準和“公開、平等、競爭、擇優”原則，采取考試、考察相結合的方法，選拔優秀人才。

　　二、招聘計劃和崗位

　　20xx年確山縣縣直學校計劃公開招聘教師共94名。具體招聘計劃詳見《確山縣20xx年公開招聘教師崗位表》（附件1）。

　　三、招聘范圍

　　高中范圍：普通高等院校師范類專業一本及以上XX年未就業畢業生；“雙一流”院校、“雙一流”學科本科及以上XX年未就業畢業生；報考體育、音樂、美術專業須一本或專業體育學院、音樂學院、美術學院本科及以上XX年未就業畢業生；報考物理、地理學科的，須普通高等院校師范類專業本科及以上學歷。研究生、本科不含專升本。所學專業與所報學科一致或相近（詳見附件2）。

　　中等職業學校教師招聘范圍：普通高等院校師范類專業本科及以上學歷的XX年未就業畢業生（研究生、本科不含專升本）；“雙一流”院校、“雙一流”學科本科及以上XX年未就業畢業生。所學專業與所報學科一致或相近（詳見附件2）。

　　四、招聘的資格條件

　　（一）具備下列資格條件的人員可以報考：

　　1、具有中華人民共和國國籍；

　　2、遵守憲法和法律；

　　3、具有良好的品行；

　　4、具有招聘崗位要求的學歷學位條件，同時具備崗位要求的專業或技能條件；

　　5、符合崗位要求的年齡條件（本科畢業生1995年5月1日及以后出生，研究生可放寬至1993年5月1日及以后出生）；

　　6、適應崗位要求的身體條件；

　　7、招聘崗位要求的其他資格條件；

　　8、證條件：具有相應層次和專業的教師資格證。20xx年畢業生暫未獲得教師資格證書的，可持在有效期內的中小學教師資格考試合格證明報考，且須在20xx年8月31日前取得相應層次和專業的教師資格證。

　　（二）有下列情況之一的不得報考：

　　1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌犯罪正在接受調查的人員；

　　2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；

　　3、五年內曾在公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認定有舞弊行為等嚴重違反招聘紀律行為的人員；

　　4、在全日制院校就讀的非應屆碩士畢業生，不得以本科學歷報考；

　　5、在校期間有違法、違紀等不良記錄的人員；

　　6、國家和省另有規定不得應聘到事業單位的人員。

　　五、招聘工作程序

　　（一）發布招聘信息

　　駐馬店市人力資源和社會保障局官網、駐馬店人才信息網、確山縣人民政府網為本次招聘發布信息專用網站，請考生隨時關注。

　　（二）報名與資格審查

　　本次招聘采取網上報名方式。

　　1、報名時間：20xx年7月3日9：00—20xx年7月7日17：00

　　2、報名網址：XXX

　　3、應聘人員登錄報名網址，按要求填寫、提交個人相關信息資料，并上傳本人照片（要求：①單色背景，正面、免冠近期證件照；②電子版；③格式JPG；④文件大小30KB以下；⑤照片大小寬約114像素，高約156像素；⑥必須能反映本人特征，否則將無法通過審查），每人限報一個崗位，嚴格按照系統提示操作步驟進行報名。報名資料提交接收后，將自動生成一個報名序號。考生通過身份證號和密碼查詢報考資格審核結果、網上繳費、下載打印報名表、準考證等相關事項。

　　4、報考資格審核。報考者提交報名申請后，縣人社局、縣教育局對報考者的報名申請、資格和照片進行網上初審，并提出初審意見。報考者可于提交報名申請后登錄報名網站，及時查看是否通過報考資格審查。通過報考資格審核的人員，不能再報考其他崗位；報考資料不全或電子照片不符合要求，報考者應及時補充或更換并按要求再次提交審查（特別是在報名時間最后一天提交報名申請的考生，請及時查看是否通過資格審查及反饋意見，以防系統關閉造成報名資格審查無法通過）。

　　5、網上打印報名表。審核通過的考生可于審核通過24小時后自行用A4紙打印《確山縣20xx年公開招聘教師報名表》一式兩份，以備后續使用。打印報名表截止時間為20xx年7月9日18：00。

　　（三）學校初選推薦

　　學校對報名通過人員進行初選推薦，各學校結合實際，制定初選推薦方案，經縣公開招聘教師工作領導小組審核同意后進行實施。初選推薦過程中，各用人單位結合崗位特點采取試講等方式進行初選，按照擬招聘崗位人數的1：3推薦到縣里參加專業技能測試。結合崗位報名人數、專業分布等實際情況，急需緊缺崗位經公開招聘教師工作領導小組同意，可適當降低或不設開考比例。

　　通過初選的考生，通過登錄原報名網址，按照提示步驟繳納考務費（報名者須準備銀行卡，開通網上銀行功能并預存足夠繳費金額）。根據省財政、物價部門批準的收費標準繳納60元考務費。未按期繳費的視為自動放棄。

　　初選和繳費時間另行通知。請考生務必在規定的時間內報名、打印報名表、繳費。因錯過時間，系統關閉相關功能造成的后果由考生自負。

　　本次招聘資格審查工作貫穿于招聘工作的全過程。報考者提供的有關資料必須真實有效，否則取消其考試、聘用資格。

　　（四）專業技能測試

　　通過初選并繳費成功的考生，參加專業技能測試，專業技能測試包括筆試和面試。

　　1、筆試

　　筆試工作由縣人社局、縣教育局組織實施，采取統一命題、統一組織、統一評分的方式進行。委托專門考試機構承擔命題和閱卷工作。

　　教學崗位筆試滿分為100分，考試內容包含：①教育理論（含教師職業道德、教育學、心理學、教師專業標準等）；②教學教法（含教育教學技能、新課程理念、課程與教學論等）。

　　參加筆試時，應試者須持本人準考證、身份證方可進入考場。考試時間、地點及注意事項以準考證為準。

　　準考證打印時間另行通知，未按規定要求打印準考證者，視為自動放棄。

　　如遇不可抗拒的自然災害等特殊因素，不能按規定時間進行公開招聘各項組織工作的，另行通知。

　　2、面試

　　根據筆試成績，面試人員按與擬招聘人數2：1比例從高分到低分依次確定，筆試缺考、作弊或成績為零分等情況的，不得進入面試。

　　面試前進行面試資格確認，進入面試人員攜帶本人有效二代身份證原件及復印件、畢業證及學位證原件及復印件，電子注冊備案表或學籍在線驗證報告（學信網）、教師資格證原件及復印件（20xx年畢業生暫未獲得教師資格證書的，提供在有效期內的中小學教師資格考試合格證明）、《確山縣20xx年公開招聘教師報名表》。20xx年應屆畢業生尚未發放學位證、畢業證的，提供院校就業部門出具的《畢業生就業推薦表》原件及《學業成績單》；20xx年應屆畢業生已經簽署就業協議的，須提交工作單位蓋章的解除協議證明原件。

　　面試資格確認時間及地點在駐馬店市人力資源和社會保障局網站、駐馬店人才信息網及確山縣人民政府網公布。經面試資格確認合格者，核發面試通知單；面試資格確認不合格者，取消面試資格。逾期不進行面試資格確認者，視為自動放棄。面試資格確認時，如出現面試資格確認不合格、自動放棄等因素造成崗位空缺的，根據筆試成績，從高分到低分依次一次性遞補。

　　普通學科面試，按所報學科，采取在現行教材中隨機抽課的方式講一節與所報學科、層次相一致的微型課，面試成績滿分為100分。

　　體、音、美等特殊學科面試，采取講微型課加專業才能展示的方式，講微型課、專業才能展示成績滿分均為100分。

　　面試成績按四舍五入保留兩位小數。

　　3、總成績

　　（1）普通學科。考試總成績＝筆試成績×50%＋面試成績×50%。

　　（2）體、音、美等特殊學科。考試總成績＝筆試成績×40%+講課成績×30%+專業才能展示成績×30%。

　　筆試成績、面試成績及考試總成績均按四舍五入保留兩位小數。招聘崗位數末位總成績出現并列的，以筆試成績為準。對于崗位達不到競爭的，考試總成績不得低于同層次、同學科錄取人員的最低分數。沒有同層次、同學科對比的，由縣公開招聘教師工作領導小組進行研判。

　　本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

　　（五）體檢

　　根據總成績，按招聘崗位從高分到低分的順序等額確定參加體檢人員。如出現自動放棄、體檢不合格等因素造成崗位空缺的，根據考試成績，從高分到低分依次遞補。

　　體檢主要檢查被檢人員的身體健康狀況能否適應招聘崗位要求。體檢項目和標準按教師資格認定的.體檢要求，參照原人事部、原衛生部《關于印發〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉的通知》（國人部發〔20xx〕1號）、《關于印發〈公務員錄用體檢操作手冊（試行）〉的通知》（國人廳發〔20xx〕25號）與歷次修訂內容，及省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省公務員局《關于印發<河南省公務員錄用體檢組織工作流程（試行）>的通知》（豫人社辦〔20xx〕88號）的要求進行。

　　（六）考察

　　對體檢合格的人員，等額確定為考察對象。考察階段如出現自動放棄造成崗位空缺的，根據考試總成績，從高分到低分等額一次性遞補體檢、考察。考察不合格等因素造成崗位空缺的，不再遞補。

　　（七）公示和辦理聘用手續

　　根據考察結果，確定并公示擬聘用人員名單，公示期滿無異議后，按照規定程序辦理聘用手續。20xx年畢業的普通高校應屆畢業生20xx年8月底上崗前未能取得相應畢業證、學位證、教師資格證的，取消聘用資格。

　　新聘用人員在接到聘用通知后，必須在規定時間內辦理有關手續，到用人單位報到。對無正當理由逾期不報到者，取消其聘用資格。對新聘用人員實行合同管理，用人單位與新聘用人員簽訂聘用合同。

　　新聘用人員實行試用期制度，試用期一年，試用期按有關規定執行。試用期滿由用人單位進行綜合考察，合格的按管理權限和有關規定辦理正式聘用手續；不合格的，取消其聘用資格。新聘用人員試用期間及試用期滿后的工資福利待遇，按照國家有關規定執行。

　　被聘用者3年內不得流動到縣外，外出學習須經教育主管部門同意，否則予以解聘。

　　六、紀律要求

　　公開招聘事業單位人員，是貫徹落實《事業單位人事管理條例》，加強事業單位工作人員隊伍建設的一項重要工作，政策性強，涉及面廣，社會影響大。必須認真貫徹執行事業單位公開招聘的有關政策規定，加強協調、密切配合、各負其責、嚴格條件、嚴格標準、嚴格程序，確保公開招聘工作的順利進行。要認真按照本方案的規定組織實施，工作中遇到問題及時報告，不得隨意擴大報考范圍，不得擅自改變考試聘用程序、條件和標準。要切實增加工作透明度，堅持招聘政策、招聘計劃、資格條件、考試成績、聘用結果公開，對于報名和資格審查、體檢、考察等環節的情況，也要采用適當的形式進行公示，主動接受社會各界監督。

　　要嚴格實行回避制度，聘用單位負責人和招聘工作人員，凡與報考者有《事業單位公開招聘人員暫行規定》第二十七條所列親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，應實行公務回避；報考者凡與用人單位負責人有《事業單位公開招聘人員暫行規定》第二十七條所列親屬關系的，應實行任職回避。

　　未盡事宜由確山縣20xx年公開招聘教師工作領導小組研究確定。

　　咨詢電話：XX

　　咨詢時間：工作日8：00—12：00，15：00—18：00

招聘方案9

　　教學設計最終要形成實踐性教學文本，即寫成教學計劃，也叫教學方案。寫好教學計劃是教學設計成果的展示，也是教師的一項基本功。教學計劃的類別包括學期或學年教學計劃、單元教學計劃、課時教學計劃。課時教學計劃也叫做教案，教案是教學設計的書面表現形式、是教學設計的書面結晶，是課堂教學的主要依據。

　　一、教案的內容

　　教學過程的設計是重點，一般包括∶復習、引入、新授、練習、小結、作業布置等幾項。當前，根據課程改革的需要，教學過程中還經常安排自學、嘗試、探究、討論、反饋、操作、實驗、演示、質疑等環節。但不管擬定什么環節，都要規劃出具體的活動內容、教學步驟、教學方法及板書設計，即做什么何時做怎樣做都要計劃清楚。

　　二、教案編寫的步驟與要求

　　(一)教案編寫的步驟

　　第一步∶確定目標。在鉆研課標、教材的基礎上，確定本節課的教學目標。

　　第二步∶確定重、難點及關鍵點。在鉆研教材的基礎上，明確本節課內容在整個教材中的地位作用，確定本節課的重點和難點及關鍵點。

　　第三步∶選擇方法

　　第四步∶選擇教學媒體

　　第五步∶設計教學全過程的程序及時間安排

　　第六步∶設計課堂練習與課外作業

　　第七步∶設計板書

　　第八步∶教后反思

　　(二)教案編寫的要求

　　教案編寫的要求包括∶

　　1.實現以人為本

　　把學生放在第一位，根據學生發展的需要，確立教學目標。

　　2.體現系統化教學設計的理念

　　教案撰寫要把主要精力放在教材把握、學情考察、教法改進、實踐反思上，盡量減少費時低效、抄錄應付檢查的形式化做法。

　　3.具備重要信息

　　教案包括課題、教學目標、教學內容、教學重點與難點、教學的程序與方法、教學媒體的使用、課時安排、作業等，它們是構成教案的基本要素。這些要素的具體寫法，允許有個人的特色，不必追求統一的模式，但不管那種寫法都要包括這些基本內容。

　　4.編寫教案的要求應因人而異、因科而異，區別對待

　　從形式上看，教案又可分為詳細教案，簡明教案和微型教案三種。對于新教師，最好先寫一份詳案，然后從中縮寫出一份提綱式的簡案，供上課時作提示和參考用;經驗豐富、教材熟悉，學生了解的老教師可寫簡寒;大多數教師可寫介于詳簡之間的實用教案。對有些內容較多、難度較大的課時無論什么教師都應寫出詳案。

　　5.教案編寫的形式可以多樣化

　　6.寫好教后反思

　　教后反思是教案的重要組成部分，每一次上課結束后，教師都要對自己辛辛苦苦編成的教案，在課堂上實施的情況進行及時地總結、反思，養成寫課后心得或課后日記的習慣。教后反思的完成，有利于教師將課堂得失與原來的構想加以對照分析，使教師的實踐經驗進一步上升為理論，為今后的教學、教研提供珍貴的資料。

　　7.其他

　　可以用特殊顏色的筆對教案中的重點、關鍵點，或者自己認為應該引起注意的地方加以勾畫，或用特殊符號標出，使其更加醒目、突出。另外，教案還應當留出一些空白，用來補充、修改，或者寫一些心得體會。

　　教案的格式

　　教案是教學設計的文字體現，有相對固定的格式與要求。教案的格式主要包括文字敘述式、表格式、程序式三種。

　　(一)文字敘述式

　　這是一種基本上全部以文字形式呈現出來的'教案形式，在日常教學的應用最為廣泛。

　　(二)表格式

　　2.體現系統化教學設計的理念

　　教案撰寫要把主要精力放在教材把握、學情考察、教法改進、實踐反思上，盡量減少費時低效、抄錄應付檢查的形式化做法。

　　3.具備重要信息

　　4.編寫教案的要求應因人而異、因科而異，區別對待

　　5.教案編寫的形式可以多樣化

　　6.寫好教后反思

　　7.其他

招聘方案10

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

　　二、活動背景

　　在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　三、活動目的

　　應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的.心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　云南交通職業技術學院

　　20xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　172校園活動網

　　六、活動章程

　　（一）、活動時間

　　上午9:00——12:00

　　（二）、活動地點

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

　　（三）、活動對象及代表

　　1、招聘方

　　（1）流弦聆音唱片公司

　　企業代表：熊文美

　　（2）蘇荷酒吧

　　企業代表：陳蕾

　　（3）天順旅游公司

　　企業代表：王天順

　　（4）中國平安保險公司

　　企業代表：陸盛英

　　2、應聘方

　　由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

　　（四）、參招企業招聘內容及要求

　　（五）、活動流程

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

　　2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4) 招聘人員進行提問

　　5) 針對提問，應聘者進行回答

　　6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

　　7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

　　4、觀眾發言

　　5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

　　1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

　　主辦單位：云南交通職業技術學院

招聘方案11

　　為進一步拓寬選人用人渠道，確保我校20xx年招聘工作順利進行，依據《事業單位公開招聘工作人員暫行規定》（原人事部令第6號）、《天津市事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發〔20xx〕10號）、《市委組織部市人力社保局關于進一步完善事業單位公開招聘工作的通知》（津人社局發〔20xx〕37號）、《市教委關于進一步規范直屬事業單位公開招聘工作的意見》（津教委規范〔20xx〕2號）等文件精神，制定以下招聘工作實施方案。

　　一、學校簡介

　　天津市南開中學由著名愛國教育家嚴修和張伯苓于1904年創辦。1978年被教育部確定為全國重點中學。1996年被國務院公布為全國重點文物保護單位。現為天津市教委直屬中學。學校占地面積115畝，建筑面積60289平方米，綠化面積18000平方米。建校以來，由嚴修先生親自制定并書寫的“容止格言”以及由張伯苓校長提出的“允公允能，日新月異”的校訓在南開學子心中打上了深深的烙印。學校培養了以周恩來總理為代表的黨和國家的領導者，以國家最高科學技術獎獲得者葉篤正為代表的70余位院士，以梅貽琦、金邦正、王大中三位清華大學校長為代表的教育家，以曹禺、周汝昌等為代表的文化巨匠，以馬駿、彭雪楓為代表的革命先烈，總計近7萬名優秀畢業生。

　　天津南開中學重視與世界各國基礎教育的交流。我校是意大利威尼斯馬可福斯卡里尼中學孔子課堂的中方承辦校，該孔子課堂是意大利最早被中國國家漢辦正式批準的獨立孔子課堂。我校與英國伊頓公學、德國博登湖中學、新加坡華僑中學、中國香港圣保羅男女中學等10多個國家和地區的中學建立友好交流關系。

　　二、招聘原則

　　我校20xx年招聘工作堅持按需設崗、按崗招聘的原則；堅持公開公平、競爭擇優的原則；堅持德才兼備、任人唯賢的原則。

　　三、招聘崗位及人數

　　我校20xx年擬招聘教師7名，其中數學1名，英語2名,物理1名,生物1名，思政2名。

　　四、報考條件

　　（一）基本條件

　　1.具有中華人民共和國國籍；

　　2.擁護中華人民共和國憲法，遵守各項法律法規，具有良好的品行；

　　3.熱愛教育事業，熱愛教師職業；

　　4.具有正常履行職責的身體素質和心理素質；

　　5.具有符合崗位要求的專業資格（專業范圍參照教育部發布的專業目錄）和工作技能；

　　6.應聘教師崗位人員須持有高級中學相應學科證；

　　7.具有研究生及以上學歷和相應學位。各崗位具體要求詳見后附的《20xx年天津市南開中學專業技術人員崗位招聘計劃表》）；

　　（二）下列人員不得報考

　　1.現役軍人；

　　2.全日制在讀非應屆高校畢業生；

　　3.在以往公開招聘考試中，被認定為有考試作弊行為的人員；

　　4.曾因犯罪受過刑事處罰的人員；

　　5.曾被開除公職的人員；

　　6.有法律法規規定不得參加事業單位公開招聘的其他情形人員；

　　7.列入失信聯合懲戒對象，依法限制招聘為事業單位工作人員的人員。

　　（三）各崗位具體報考條件見附件一《20xx年天津市南開中學專業技術人員崗位招聘計劃表》。

　　五、招聘辦法

　　本次招聘面向社會實行公開招聘，采取筆試、面試相結合的方式進行，具體程序如下：

　　（一）制定和上報招聘方案

　　我校在經過核準備案的崗位結構比例范圍內，根據崗位空缺情況，制定招聘方案，報上級主管部門審核、批準。

　　（二）發布招聘公告

　　待招聘方案批復后，根據上級主管部門的統一安排，20xx年1月18日-20xx年1月31日在天津市教育委員會網站（/pic/）、天津市南開中學官網（/pic/pic/p>

　　等媒體發布招聘公告，發布時間不少于7個工作日。

　　（三）報名

　　1.網上報名

　　①時間：20xx年2月16日9:00-2月22日17:00

　　②網址：天津市人才服務中心網站（/pic/p>

　　2.繳費、打印準考證

　　在有效時間內報名且審核通過人員于2月18日9:00-2月24日17：00完成網上繳費，2月28日9：00后從網上下載打印準考證。

　　到繳費截止時，如崗位招考計劃數與報考確認人數的比例低于1:5，取消該崗位招聘。

　　（四）考試

　　1.筆試：（20xx年3月上旬，具體時間安排詳見準考證；如因不可抗力有變化，請考生隨時關注天津市教育委員會網站、天津市南開中學官網和天津市人才服務中心網站通知。）

　　筆試考務費為每人每科45元，逾期未繳費視作報名無效。根據國家和我市的有關政策，對享受國家最低生活保障金的城鎮家庭和農村絕對貧困家庭的報考人員，減免考務費用。

　　考試時考生需持身份證、準考證于規定時間到相應地點參加筆試，缺少任一證件均不得參加考試。未按時參加筆試視為本人放棄應聘。

　　筆試科目為專業知識和綜合知識兩科，主要測評應聘人員學科教學專業能力和教育教學綜合能力。兩科總計100分（其中專業知識滿分60，綜合知識滿分40），分值統計到小數點后第一位。筆試內容不指定參考用書。筆試總分相同人員，以專業知識成績高者排前。

　　未按時參加筆試視為本人放棄應聘。筆試結束后7個工作日內公布筆試成績，應聘人員可通過報名系統個人登錄界面進行查詢。

　　根據筆試成績由高到低按崗位招聘人數1：5的比例確定面試人員。

　　在我校規定時間內出現放棄面試的考生，從報考本職位的考生中按照筆試成績由高分到低分依次遞補一次。

　　2.面試：（具體時間安排詳見天津市南開中學官網/pic/pic/p>

　　進入面試人員，按照規定的時間攜帶以下材料到我校進行資格原件審核：

　　①身份證；

　　②應屆畢業生所在學校（或檔案管理部門）出具并加蓋公章的應屆畢業生推薦表原件；

　　③個人簡歷及簡歷中所涉各類證書的原件（尚未取得畢業證和學位證的人員需提供由所在院系出具的在學證明，內容要包括入學和畢業時間）；

　　④教師資格證；

　　⑤本科及研究生階段的成績單(加蓋學校公章)；

　　⑥應聘思政教師崗位人員須提供所在學校（或檔案管理部門）出具并加蓋黨組織公章的政治面目證明。（如②或③中已包含政治面目的證明亦可。）

　　面試分兩個階段進行：

　　第一階段：

　　模擬授課及現場答辯，主要測評應聘人員實際教育教學能力，考生須進行現場模擬授課并回答綜合素質的相關問題，由考官根據考生現場表現給出分數。除現場授課外，物理、生物2個學科設現場實驗操作考核。

　　面試第一階段總分為100分，分值統計到小數點后第一位。面試第一階段分數與筆試分數按4:6比例加權計算成績，分值統計到小數點后第一位，由高到低排序，按崗位招聘人數不少于1：2的比例確定進入第二階段面試的人員。總分相同人員，以面試第一階段成績高者排前。

　　在我校規定時間內出現放棄第二階段面試的考生，從報考本職位的考生中按照面試第一階段與筆試加權計算的成績，由高分到低分依次遞補一次。

　　未參加第二階段面試人員，面試第二階段成績記為0分。

　　第二階段

　　現場正式授課。按我校提前通知并事先準備的授課內容進行現場教學，由考官根據教學情況給出分數。面試第二階段總分為100分。

　　面試兩個階段成績按6:4的比例進行加權計算面試總成績，分值統計到小數點后第一位。

　　4.計分：面試結束后，按照筆試、面試成績4：6的比例進行加權計算總成績，分值統計到小數點后第一位。總成績60分為及格線，超過及格線的考生按總成績由高到低排序。總成績相同的，退役軍人優先，其他人員以面試成績較高者排前，面試成績也相同的，以第二階段面試成績高者排前。考試成績確定后，我校在7個工作日內公布。

　　（五）體檢

　　根據考生綜合成績，按照招聘職位計劃數1：1的比例從高分到低分確定參加體檢人選。體檢在我校指定的市三級及以上綜合性醫院進行，體檢項目和標準參照國家統一規定的公務員錄用體檢標準和規程執行。對因應聘者本人自動放棄或非因組織原因不參加體檢或體檢不符合要求等原因產生的職位空缺，依據應聘者考試成績，從超過及格線的考生中由高分到低分依次遞補一次。

　　（六）考察

　　對體檢合格人員按有關規定組織考察，因考察不合格或本人放棄出現缺額時，依據應聘者總成績由高分到低分依次遞補一次。考察內容主要包括考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、能力素質、工作態度、學習及工作表現以及是否需要回避等方面的情況。考察結束后，將考核結果形成書面材料。

　　（七）公示

　　我校根據筆試、面試、體檢、考察情況確定擬錄用人員名單，并在招聘公告發布范圍內公示，公示期為7個工作日。公示期間接受社會舉報。公示期滿，對沒有異議或者反映的問題不影響聘用的，按照規定程序辦理聘用手續；對有嚴重問題并查有實據的`，不予聘用；對反映有嚴重問題，但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并作出結論后再決定是否聘用。

　　（八）聘用與備案

　　受聘人員按學校規定時間，持三方協議到校辦理入職手續。學校法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，確定人事關系并辦理備案手續。受聘人員實行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內。試用期考核合格的，予以正式聘用；試用期考核不合格的，取消聘用。

　　擬聘人員自愿放棄聘用、擬聘人員未在規定的時間內報到或其他情形導致招聘崗位空缺時，依據應聘者考試成績，從超過及格線的考生中由高分到低分依次遞補一次。

　　六、紀律與監督

　　（一）我校公開招聘工作人員實行回避制度。學校負責人和負責招聘工作的人員在辦理招聘事項時，涉及可能影響招聘公正的情況，實行回避。

　　（二）我校20xx年招聘工作主動接受社會和上級監督，保證招聘工作的公開、公平、公正，堅決制止下列違反公開招聘紀律的行為：

　　1.偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；

　　2.應聘人員在考試考核過程中作弊的；

　　3.招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；

　　4.招聘工作人員故意泄露考試題目的；

　　5.學校負責人員違反規定私自聘用人員的；

　　6.違反招聘規定的其他情形的。

　　（三）對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重進行批評教育、調離工作崗位或給予相應處分；對違反公開招聘紀律的應聘人員，視情節輕重給予取消考試或聘用資格；對違反招聘規定的受聘人員，一經查實，解除聘用合同，予以清退。

　　因不可抗力因素，導致本校對筆試、面試、體檢、考察等工作時間調整的，調整通知在天津市教育委員會網站（/pic/）、天津市南開中學官網（/pic/pic/p>

　　招聘工作咨詢電話：022-27379679

　　咨詢時間：工作日上午8:30—11:30，下午14:00—17:00

　　招聘工作監督電話：022-27380106

天津市南開中學

　　20xx年1月18日

招聘方案12

　　主題：智匯青春，共創輝煌

　　目標：

　　招募具有創新思維和專業技能的優秀畢業生。

　　加強公司與高校之間的'產學研合作。

　　提升學生對公司品牌的認同感和歸屬感。

　　策劃內容：

　　校園宣講會：結合公司實際案例，展示公司實力和發展潛力。

　　學術合作項目：與高校合作開展學術研究或項目開發，吸引學生參與。

　　校園招聘會：組織校園招聘會，提供現場咨詢、簡歷投遞和初步面試機會。

　　校園品牌活動：舉辦或參與校園品牌活動，如文化節、科技展等，提升品牌知名度。

　　優秀畢業生計劃：設立優秀畢業生計劃，為表現突出的學生提供定制化培養和發展機會。

招聘方案13

　　一、活動意圖

　　跟著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟展開的情況，高職畢業生的作業局勢日趨嚴重，作業競賽的壓力日益增大。應對這么一個大的局勢，為了給職院學子一個社會實習的機會，行進職院學生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學校、學生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑，學院團委、招生作業處擬舉行學校模仿招聘會。

　　1、公司方面

　　①經過本次模仿招聘會大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷，在學生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養運用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才貯藏。

　　③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關于性地翻開人力資源作業，為公司往后在本校選拔優秀人才發明路徑，供給機會。

　　2、學生方面

　　大學生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業和方位，而一般會有非常大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線——應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學生領會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進在校大學生的應聘和作業竅門。并且經過這個招聘會各選手也將會深化了解到現在的商場情況，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當地，發揚利益，為自個將來走向社會作好預備。

　　二、大賽主題

　　展現自我才調

　　描繪精彩人生

　　三、大賽標語

　　關懷大學生攜手作業路

　　四、活動方針

　　本次活動首要面向全校大三學生，以自個參與為主，等候同學報名參與。

　　五、組織組織

　　本次活動由院團委主辦，院作業教訓基地協辦，將延聘公司或社會組織進行冠名贊助并協辦。關于本次競賽的策劃和組織，我們將聯合樹立競賽組委會進行方案和統一組織調度。

　　六、組委會

　　主任：宋麗麗、曲雪玉

　　成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

　　七、活動方法

　　1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者供給定見、主張；教授應聘竅門。

　　2、參與招聘的公司可直接面向學生做實習招聘，為同學供給各種作業，創業和實習練習的機會。

　　八、活動日程（略）

　　九、活動宣揚

　　1、海報宣揚

　　在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。

　　2、咨詢點宣揚

　　活動期間設點接受學生咨詢，介紹這次活動的有關事宜和注意事項。

　　3、發告訴到各系（分院），請各個院學生會協助宣揚

　　4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動

　　5、延聘院外記者，媒體前來報導。

　　十、活動詳細組織

　　（一）策劃預備期間

　　1、參與活動的公司，樹立招聘職位

　　參與活動的公司央求：

　　①有較大的出名度和信譽度；②熱心于教育作業；

　　③對應屆畢業生有需要；④具有自個的一起文明。

　　招聘職位央求（1到2個職位）：

　　①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強；

　　②所供職位即應是社會特別需要的，又應是社會廣泛存在的；

　　③可以關于院三年級同學翻開招聘；

　　④既能體現社會展開方向，又能滿意大學生需要。

　　2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動

　　3、聯絡評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）

　　（二）報名咨詢期間

　　1、樹立咨詢臺：宣揚本次活動，并介紹這次活動的各事項。

　　2、加大宣揚力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學生積極參與。

　　3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。

　　4、設點報名，可設在招生作業處。

　　（三）舉行練習講座

　　1、方針：提前預備，取得履歷，自個展開方向

　　2、主講內容：對當時大學生進行作業教訓，詳細論說求職應聘竅門、根柢禮儀，并現場教授如何制作自個簡歷，以及別的關于求職作業的預備情況。

　　3、詳細組織：

　　1）聯絡作業：選定主講人以及別的詳細事項

　　2）組織作業：央求講座地址，安頓組織現場、調試設備

　　3）宣揚作業：使用海報進行告訴

　　4）介紹后期間的系列作業

　　5）央求活動地址

　　（四）招聘期間

　　A、1、方法：面試

　　2、首要環節：

　　1）、參賽選手毛遂自薦

　　2）、對所應聘職位的競職演說

　　3）、評委現場提問

　　B、1、方式：職場應戰

　　2、首要包括三個環節：自我展現、職場問答、實力環節

　　3、詳細流程：

　　主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓

　　學校領導致辭

　　由參與活動公司代表致辭

　　進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會。

　　為十分好的為本次活動供給觀賞性，請各公司為活動現場供給必備環節。如：

　　職場問答環節：

　　a、由每一位選手對以下的疑問進行挑選，并對自個的挑選做出2分鐘以內的說明。

　　例題：你要組織一個秋季出售定貨會，作為會議的組織者，在組織坐位的時分，你會把以下的這幾位，誰放在最主要的方位？

　　A、小公司總司理（新客戶，對會議十分重視）

　　B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時會拖欠貨款）

　　C、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。

　　b、職場事例剖析

　　c、、由評委對選手的體現進行點評

　　場景模仿實力環節：

　　1、賣場推銷

　　a、假定會場是某賦有商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預備時間）

　　b、評委對每個選手的體現進行點評

　　2、客戶推銷

　　a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

　　b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。

　　3、本質查詢

　　成心設置一個場景，查詢選手平常習氣和自個本質

　　參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務禮儀方面的點菜疑問

　　過失的問詢：“請問您想點些啥”——客人一般會推托或許“隨意”

　　準確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”標準的場合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”

　　向主考官要手刺

　　主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

　　直接開口要是不準確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯絡到您”之類隱含者要手刺的話是準確的方法

　　由學校領導及參與活動公司代表對應聘者的.整體體現進行點評

　　發布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

　　由現場嘉賓為獲獎者頒獎

　　競賽結束

　　十一、獎項設置

　　金獎 1名

　　銀獎 2名

　　銅獎 3名

　　院十佳求職者 10名

　　十二、后期總結

　　1、總結作業：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，羅致履歷和經歷，找出亮點和成功的當地，發現缺少的當地并改正。

　　2、宣揚作業：經過校報、播送、網絡宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學生所體現的亮點和缺少，讓每個大學生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門。

　　舉辦大型模仿招聘是為我院同學供給最新的作業資訊，和增強作業實習的有用路徑，大學生畢業面臨多方面的困境，經過本次活動，可以讓廣大同學親自領會現場求職的實況和空氣，然后全方位多角度的了解商場，進步自我，一起，經過專職教訓作業的老師進行溝通與溝通，可以十分好的定位自個，并聯絡本身才華為自個盡早的方案作業方向與方針，愈加實習的知道自個的長進展開和作業局勢，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次可貴的實習機會，這更是對大一大二大三學生有超卓的教育教訓作用。讓我校學子可以在作業之路上贏在起跑線上。

　　主辦方：共青團大連作業技術學院委員會

　　協辦方：大連作業技術學院作業教訓基地

招聘方案14

　　根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔20xx〕1號)和省教育廳、省財政廳、原省人事廳、省編辦《關于印發〈安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”實施方案〉的通知》(教師〔20xx〕7號)精神，制定本招聘實施方案。

　　一、招聘原則

　　(一)堅持面向社會、公開公平。

　　(二)堅持考試考察、擇優聘用。

　　(三)堅持統一組織、分級負責。

　　二、招聘崗位計劃

　　20xx年國家下達我省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”(下稱“特崗計劃”)3700名，實施范圍為：池州市石臺縣，蚌埠市懷遠縣，宿州市碭山縣、靈璧縣、泗縣、埇橋區，安慶市潛山市、望江縣、太湖縣、岳西縣，淮南市壽縣，六安市裕安區、金安區、金寨縣、舒城縣、霍邱縣，亳州市譙城區、渦陽縣、蒙城縣、利辛縣，阜陽市潁東區、潁上縣、潁州區、潁泉區，宿松縣等25個脫貧地區(原國家連片特殊困難地區大別山片區縣、國家扶貧開發工作重點縣和省級扶貧開發工作重點縣)。安徽省20xx年“特崗計劃”分縣區招聘計劃表見附件1。

　　三、招聘條件

　　1.符合招聘崗位要求。符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件。符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

　　2.具有相應的教師資格證書。受疫情影響，暫未取得教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試(NTCE)成績”報考特崗教師招聘。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續前須取得教師資格證書。

　　3.以普通高校本科及以上畢業生為主，鼓勵本科師范專業畢業生應聘，可適當招聘高等師范專科畢業生。

　　4.年齡不超過30周歲(19xx年4月14日及以后出生)。

　　5.參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。

　　6.符合招聘崗位所需的其他條件(見公告崗位計劃表)。

　　有下列情形之一的人員，不得報考：

　　(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;

　　(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;

　　(三)現役軍人;

　　(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;

　　(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

　　(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

　　四、工作要求

　　1.積極有效開展招聘工作。各設崗市、縣(市、區)要按照屬地疫情防控要求組織實施招聘工作。一次性招考未完成計劃的縣(市、區)，可以按規定依次遞補錄用。開考比例由設崗縣(市、區)教育部門商同級人社部門確定，并在崗位計劃表中明確。邊遠艱苦貧困地區和急需緊缺專業的特崗教師招聘，可以結合實際情況適當降低開考比例、或不設開考比例，采取面試、直接考察的方式公開招聘，劃定成績合格線。對于特別邊遠艱苦、教師流失較嚴重的地區可向本地生源傾斜。加強思想政治、體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充。

　　2.切實做好特崗教師待遇保障。各設崗縣(市、區)要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各設崗縣(市、區)根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。要落實好周轉宿舍等安排，幫助解決特崗教師工作生活中的實際困難。

　　3.認真落實特崗教師入編等工作。各設崗縣(市、區)要嚴格按照有關文件精神，保證三年服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期，做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃〉教師服務證書》編制和發放的相關工作。按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。

　　4.系統開展特崗教師培訓工作。省教育廳統一組織特崗教師崗前培訓，各設崗縣(市、區)結合“國培計劃”或采用其他有效方式對特崗教師開展系統培訓和指導。強化師德師風教育，規范教師從教行為，不斷提高教師自身修養，落實立德樹人根本任務;按照鄉村教師實際需求優化培訓內容和方式，開展針對性的教育和培訓;加強非師范專業畢業生教育教學技能培訓，提升教育教學基本素質與能力。

　　5.扎實做好特崗教師信息管理。教育部20xx年將把“全國教師管理信息系統”數據作為“特崗計劃”實施情況、核定招聘計劃和撥付中央補助經費的基礎數據。各設崗縣(市、區)要高度重視、明確責任，扎實做好“全國教師管理信息系統”數據補充和更新工作，確保年底前數據庫完整準確。要及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師中的優秀典型，對于優秀特崗教師以適當形式予以表彰獎勵。

　　五、招聘程序和有關要求

　　(一)宣傳動員

　　各設崗市、縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門以及各有關高校通過會議、文件、媒體、網絡等多種形式、多種渠道廣泛宣傳實施“特崗計劃”的重要意義和招聘條件、辦法及相關優惠政策，引導和鼓勵高校畢業生積極報名參加“特崗計劃”教師招聘。招聘公告由省教育廳、省人力資源社會保障廳制定并發布，考生可登錄安徽省教育廳網站查詢。

　　(二)網上報名

　　1.報名時間。報考人員登錄安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統報名，網上報名時間為4月14日8:00-4月18日18：00，逾期不予受理。

　　2.有關要求

　　(1)報考人員需按照報名系統的提示要求，真實、完整地錄入信息，確保準確無誤，并按要求上傳相應資料。

　　(2)報考人員承諾報名所填內容真實有效，遵守考試紀律，否則將被取消資格。

　　(3)每名報考人員限報一個縣(市、區)的一個招聘崗位。

　　(三)網上資格審查

　　1.4月14日8:00-4月18日18：00報考人員進行網上報名的同時，各設崗縣(市、區)教育局對照招聘條件逐人進行資格審查，于4月19日17:30前審查結束。報考人員在4月19日17:30前登錄“特崗計劃”信息管理與服務系統查看是否通過資格審查。通過資格審查的'，不得再報考其他崗位;尚未審查或未通過資格審查的可在4月19日17:30前改報。

　　2.不足開考比例和無人報考的崗位，由省教育廳調減或取消，并于4月22日前在安徽省教育廳網站公布，報考該崗位并已通過資格審查的報考人員，可在4月23日8：00-12：00改報，逾期不再受理。各設崗縣(市、區)教育局應于4月23日16:00前完成改報崗位報考人員的資格審查。

　　3.通過資格審查的報考人員于5月6日8:00-5月8日18:00從“特崗計劃”信息管理與服務系統打印筆試準考證。

　　4.報考人員應仔細閱讀筆試準考證上的注意事項和考場規則，持本人有效身份證和筆試準考證，按指定的時間、地點參加筆試。

　　(四)組織考試與現場資格復審

　　考試分筆試和面試。筆試和面試滿分均以100分計，并按筆試成績占80%、面試成績占20%計算考試總成績，即考試總成績=筆試成績×80%+面試成績×20%。

　　1.筆試

　　(1)筆試采取閉卷形式進行。筆試科目分為初中道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學，小學科學、道德與法治;其他科目不分初中和小學，按語文、數學、英語、信息技術、音樂、美術、體育與健康、心理健康、特殊教育、綜合實踐活動科目命題。每科目試題滿分100分，其中教育綜合知識40分、學科專業知識60分。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規、課程理論和教師道德修養等相關知識的掌握情況。學科專業知識主要考查報考人員作為義務教育階段學科教師應具備的專業知識和綜合運用能力。

　　(2)筆試時間：5月9日上午9:00-11:30。

　　(3)筆試實行全省統一考試。考點設在各設崗市(報考宿松縣崗位的考生在安慶市參加考試)，具體考務工作由各設崗市在省教育廳、省人力資源社會保障廳指導下實施。

　　5月18日，公布筆試成績。報考人員可登錄安徽省教育廳網站(/pic/p>

　　設定筆試最低分數線為50分，未達到最低分數線的，取消進入下一環節資格。

　　2.現場資格復審

　　(1)現場資格復審對象為擬參加面試人員。擬參加面試人選以設崗縣(市、區)為單位，分學段按學科崗位計劃數確定。計劃數為10個及以下的按計劃數的1：2的比例確定、計劃數為11-20個的按計劃數的1：1.8的比例確定、計劃數為21-30個的按計劃數的1：1.6的比例確定、計劃數為31個及以上的按計劃數的1：1.5的比例確定，出現小數的整數位加一取整，從高分到低分確定面試人選(最后一名如有多位報考人員成績相同，并列進入)。擬參加面試人員名單由設崗縣(市、區)教育局于5月21日前通過官方網站向社會公布。資格復審由各設崗縣(市、區)教育局具體負責。設崗縣(市、區)教育局要及時公布資格復審的具體時間和地點。擬參加面試人員須在報考崗位所在縣(市、區)教育局規定的時間內接受現場資格復審。

　　(2)擬參加面試人員接受現場資格復審時須提供以下材料：

　　本人有效居民身份證、學歷(學位)證書、招聘崗位規定要求的相關證書、證明等原件和筆試準考證、《20xx年特崗教師報名表》(5月21日-24日從“特崗計劃”信息管理與服務系統下載打印)原件等材料。其中：

　　①未取得畢業證書的全日制20xx年應屆畢業生，提供本人學生證原件、本人關于取得畢業證書且畢業證書專業與報考崗位所要求專業一致的書面承諾等材料。

　　②已修完教學計劃規定全部課程、各科成績合格、20xx年畢業但尚未取得畢業證書的非全日制學歷教育的考生，提供本人關于取得畢業證書且畢業證書專業與報考崗位所要求專業一致的書面承諾等材料。

　　③暫未取得教師資格證書的報考人員，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試(NTCE)成績”(幼兒園、小學教師資格為兩科筆試成績，初中教師資格為三科筆試成績)、本人關于在辦理錄用手續前取得教師資格證書的書面承諾等材料。

　　④機關、事業單位在編正式工作人員須按干部人事管理權限提供所在單位和主管部門同意報考的證明。

　　(3)經資格復審不合格或未按時參加現場資格復審被取消面試資格的，按筆試成績從高分到低分等額遞補。遞補人選由設崗縣(市、區)教育部門商同級人社部門確定。

　　(4)資格復審合格的報考人員，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“資格復審合格擬面試人員”一欄，并當場發放面試通知書。

　　(5)設崗縣(市、區)教育局在5月28日前完成資格復審工作，并于5月30日前在官方網站公布具備面試資格人員名單。

　　3.面試

　　(1)面試工作在設崗市教育、人力資源社會保障部門指導、監督下，由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門組織實施。面試試題由各設崗市統一命制。面試工作方案由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門制定，報設崗市教育、人力資源社會保障部門審核同意后實施(宿松縣面試工作方案報安慶市教育、人力資源社會保障部門核準后實施)。

　　(2)面試主要考查報考人員的基本素養、儀表舉止和邏輯思維、協調應變、語言表達能力以及教學崗位必備的素質能力等。滿分100分。每位面試人員的面試時間為15分鐘。

　　(3)面試工作于6月5日前結束。具體時間由設崗縣(市、區)公布，報考人員可在報考崗位所在縣(市、區)官方網站查詢。具備面試資格的人員按網上公布的時間，憑本人有效身份證、筆試準考證、面試通知書到設崗縣(市、區)指定地點進行面試。

　　面試工作結束后，設崗縣(市、區)根據報考人員的總成績(筆試和面試按百分比合成后成績，在統計過程中均保留小數點后兩位，四舍五入)，分學段、按學科從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定)，于6月8日前由設崗縣(市、區)教育局在官方網站公布，并將擬參加體檢、考察人員名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“擬參加體檢、考察人員”一欄。

　　(五)體檢、考察

　　體檢標準參照《安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法》和省教育廳《關于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》執行。考察主要對擬聘人員的政治思想、道德品質、業務能力、工作實績(學業成績)等情況進行考察。因體檢、考察不合格取消擬聘資格或未在規定時間參加體檢、考察的，按考試總成績從高分到低分等額遞補(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定)。

　　(六)征集志愿

　　體檢、考察結束后，如有崗位空缺(含報名階段調減、取消崗位)，由省教育廳視情組織志愿征集。征集志愿具體實施方案由省教育廳另行制定并發布公告。

　　(七)確定人選

　　各設崗縣(市、區)根據考試總成績及體檢、考察結果，等額確定擬聘人選建議名單，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“擬聘用人員”一欄，并從系統導出《安徽省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”擬聘人員花名冊》(附件2)，縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門加蓋公章后報省教育廳師資處，由省教育廳會同省委編辦、省財政廳、省人力資源社會保障廳共同審定。審核確定后的擬聘特崗教師名單通過安徽省教育廳網站公示5天。

　　(八)簽訂聘用合同

　　擬聘人員與任教學校所在地的縣(市、區)教育局簽訂為期3年的《安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”協議書(樣本)》(附件3)。對未能在辦理錄用手續前取得教師資格證書或未能在20xx年12月31日前提供招聘崗位所要求的相應層次的學歷、學位等證書的人員，取消其聘用資格。

　　(九)崗前培訓

　　崗前培訓由省教育廳統一組織，具體培訓時間、地點另行通知。

　　(十)上崗任教

　　擬聘人員在簽訂聘用合同前，由設崗縣(市、區)教育局在官方網站公布設崗學校;擬聘人員在簽訂聘用合同后，由設崗縣(市、區)教育局按照高分優先擇崗的方式安排到設崗學校。

　　六、招聘工作紀律要求

　　“特崗計劃”教師招聘工作要堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，嚴格執行政策，按照安徽省人事考試規則和保密、回避等規定規范操作，接受紀檢監察部門和社會各界的監督。要嚴肅招聘工作紀律，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反招聘紀律的報考人員，按規定取消考試和聘用資格;已經聘用的，解除聘用合同。對違反招聘紀律的工作人員，依法依紀依規嚴肅追責問責。

　　聯系人及聯系方式：省教育廳師資處趙淼，聯系電話：0551-62xxxx80。電子郵箱：sfc@ahxxxxu.gov.cn