教師對學生的優秀寄語
學習雷鋒日，全稱學習雷鋒紀念日，為每年的3月5日。以下是由yjbys小編為大家整理出來的學習雷鋒好榜樣主題班會，僅供參考。
學習雷鋒好榜樣主題班會(1)
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
3、雷鋒故事。
4、班級調查，寫寫身邊的小雷鋒。
活動過程
(一)三級匯報
(二)出旗，唱隊歌
(三)隊會開始。
1、主持人導出隊會主題
三月，陽光明媚。
三月，萬物復蘇。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動日。
主持人：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
2、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
請聽：雷鋒的生平(由周清源為大家介紹)
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
3、請聽：《雷鋒故事聯播》
故事(一)人民的勤務員 (葉澄昊)
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事(二)助人為樂 (陳昱銘)
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說道。
故事(三)金博俊
故事(四)郭易煒
故事(五)胡舒婕
主持人：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。
4、請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。
5、講身邊的“活雷鋒”故事
(名單和內容附后)
主持人：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)
6、老師總結
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。
(四)隊會結束：
呼號、退旗
學習雷鋒好榜樣主題班會(2)
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動準備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事錄音、圖片。
三、活動過程：
班長宣布中隊會開始!
(一)主持人導出主題。
主持人甲：三月，陽光明媚，萬物復蘇，春風送暖，大地換新顏
主持人乙：同學們，今天，是什么日子呢?
全班答：學雷鋒活動日。
主持人乙：對了。(揭開幕布，出現雷鋒的畫像及班會主題)
主持人合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統。
(二)讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
1、聽錄音：《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠留在世人的心中。
2、看組圖聽故事： 《助人為樂的雷鋒》
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
主持人甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(評議后小組代表回答)
主持人乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3、請聽《雷鋒格言朗誦》(6名朗讀能力、表演能力強的隊員上臺朗誦演示。)
主持人合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在五(1)中隊中。
(三)使學生明白在現實生活中“雷鋒精神”的存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習。
1、小品：《校園新風尚——校園小記者采訪xx同學拾金 不昧的事跡》
主持人甲：xx同學的事跡傳遍了整個校園，在看看我們身邊“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!
2、隊員事跡介紹：《我們班的小雷鋒》
主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，“學習雷鋒好榜樣”，讓我們一起唱起來吧!
3、合唱《學習雷鋒好榜樣》
主持人合：班會到此結束，謝謝!
四、班主任總結：
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。
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