五日軍訓記作文范文
高中軍訓就這么結束了，再回首，酸甜苦辣咸，其中的滋味，盡在不言中。
——題記
一次生病
不巧的是，軍訓第一天我就沒有參加，原因是腹瀉，肚子疼得厲害，到醫院一看，醫生說是急性腸胃炎。這一句話害得我打了一天針，吊了兩瓶氯化鉀，三瓶葡萄糖，苦啊，可是沒辦法呀。吊了一天針，情況終于好些了，看來第二天的軍訓是可以參加了。
兩次下雨
班主任曾教育過我們要風雨同舟，果不其然第二天軍訓便下雨了第二天我們苦苦地練了一早上起步走，下午練跑步走的時候老天照顧我們下了一陣大雨，我們集體回到班級練習唱歌。可正當我們盼望晚自習也泡湯的時候，雨又突然停了，又熬了兩個小時的晚自習，但我們推著自行車走出校門的時候，又下起了更大的雨，我沒帶雨衣呀。慘了，到家時我已完完全全變成了一只落湯雞。
第二次下雨是在最后的時刻，經過五天的軍訓之后要進行匯報表演，在閱兵式即將開始的時候下起了雨，開始是小雨但越下越大，我們在電閃雷鳴，風雨交加的情況下完成了表演，表演完了，雨也停了。
三次彩排
最后一天有閱兵式，來檢閱我們這幾天的訓練成果。為此，我們進行了三次彩排。不過說句不客氣的話，學校領導的效率實在是讓人不敢恭維，從下令準備彩排到第一次彩排開始足足用了半個小時，這期間最浪費時間的莫過于諸位領導的講話了，翻來覆去，重重復復地講，我們又什么都聽不見(一是學校的擴音設備太差，二是諸位領導那一口標準的土話宛若鳥語)，甚是煩人。好不容易站好了，又開始忽左忽右，忽前忽后地調位。又把教官召過去商量方案，他們早干什么去了！
等到走完第一遍，我們準備放學的時候，領導們又發話了：效果太差，再來一遍。此話一出立即引起眾怒，同學們怨聲載道。但領導們的效率沒有絲毫的提高，第二遍的效果明顯不如第一遍，磨洋工的不在少數。領導們還不知趣，繼續長篇大論的演說，我們徹底惱怒了，罵不絕口，最后領導們這能不了了之，讓我們放學。
下午的閱兵式是在三點鐘開始，學校讓我們兩點到校再排練一遍。學校似乎吸取了上午的教訓這次要好一些了。不再長時間的講話，我們也基本上走出了自己應有的水平。
四位教官
王教官，二級士官。他負責我們班的訓練，王教官也是當了六七年兵的老兵了，明年就要復員了，這是他最后一次參加軍訓指導，他以嚴格要求著稱，要求我們每個動作都要準求到位，但他同樣也十分認真負責，為了訓練我們，他的嗓子都啞的說不出話來了，但他仍然堅持著。我們參加方陣訓練的時候，他還買來礦泉水送給我們，他可以算是一名嚴厲負責的好教官。
陳教官，中尉。他負責男兵方陣的訓練，他不像王教官那樣嚴厲，但他在親切寬容中仍然對動作的要求一絲不茍，我們方陣取得的成績多半是他的功勞。
孟教官，中尉。他負責女兵方陣的訓練，但我認識他是因為他的平易，當我們因為王教官的嚴格要求而汗流浹背，一動不能動的時候，他便會過來“解救”我們，讓我們休息一下，我們都十分感激他。
李教官，上尉。他負責指揮，他并不直接負責我們的訓練，而是在高處看著我們，他輕易不指導我們，但一說話就一語中的，言簡意賅，能一針見血的指出我們的不足之處，指導我們改正。
五段花絮
練正步的時候，教官反復要求我們要壓腳尖，但又一名同學仍高高的抬著腳。教官走過去說：“快看，天上的飛機都讓你踢下來了。”
閱兵式之前老師告訴我們領導進場時要鼓掌。不多時前方響起一片掌聲，但環顧左右不見一名領導，問左右，左右告知：“剛才打了個雷，快下雨了。”
領導來了，雷陣雨也下開了，校領導在音樂聲中介紹區領導。旁邊一人說，打個雷，劈壞音響。話音未落，一雷劈下，音樂驟停。眾皆駭然。
我們男兵方陣踢正步比起步還快。閱兵式開始之前，我們陳教官特地囑咐前面扛旗的三位教官：“待會走快點，不然我們回超過你們的。”
休息時有人吹牛：“我這帽子，董存瑞戴過，黃繼光戴過，邱少云戴過……”旁邊一人盯了他半晌說：“看來你也快犧牲了。”
軍訓就這么結束了，但我們高中的大幕才剛剛展開，為了我們的明天，我們還需繼續努力。
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