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            開卷有益五年級上冊單元作文

            時間:2025-11-17 14:25:49 [第一單元]開卷是否有益

            開卷有益五年級上冊單元作文

              蘇聯作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”下面是小編為你帶來的開卷有益五年級上冊單元作文,歡迎閱讀。

            開卷有益五年級上冊單元作文

              篇一:開卷有益

              讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;

              讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;

              讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

              書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

              書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

              讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過贊美柳樹,進而贊美春天,謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的`《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。

              讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發人深省。

              讀一本古典小說,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

              讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到沖突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。

              我讀書,我快樂!

              篇二:開卷有益

              蘇聯作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我國宋朝大文豪蘇軾也曾說過“讀萬卷書,行萬里路。”可見,書影響著我們的方方面面,對我們的影響很大。

              小時候,我接手的第一本書就是連環畫。精美的.圖片加上生動的文字,使每個人物都“活”了起來:面對困苦的生活仍報有對生活的信心的丑小鴨;面對愛情執著追求并勇敢付出的美人魚;面對后母的多次打擊卻最終贏得了幸福的白雪公主,都在我的心中留下了難以磨滅的印象。

              長大后,看的書就不局限于這些了。我開始追求更高層的書:如老舍的《駱駝祥子》,《茶館》,四大名著《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》等。最近我又迷上了儒勒凡爾納的科幻小說和冒險小說,特別是他寫的,《海底兩萬里》和《地心游記》更是百看不厭。

              讀書不僅可以豐富我們的知識還是我們的精神支柱。閑暇時,拿起一本書,兩三個小時就會不知覺地過去了;傷心時,拿起一本書,馬上就會忘記所受的委屈;煩悶時,拿起一本書,就好像有一位老師在和你交談。

              讀書帶給我的就好像一個繽紛的世界,那里鶯歌燕舞,鳥語花香是一個世外桃源。讀書帶給我快樂,我愛讀書。

              篇三:開卷有益

              每當我捧起那一本本充滿油墨香的書時,心里感到了無比的舒適與快樂。

              閱讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得,在書中我能感受許多,收獲許多,快樂許多……

              記得那天,天氣沉悶,天空灰暗,整個世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般,充滿了憂愁、恐慌。在這幾個月里,經歷了無數次的考試失利之后,在這一次的測驗中,我又失敗了!回到家,我心里十分不安,再那里,徘徊著……

              終于,推入房門,輕聲說到:“媽媽,我……我又沒考出滿意的成績!”

              “怎么搞的,每次都這樣,你說是復習過了,但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音

              “我沒有!我很認真地復習了,但不知為什么還是這么差!”我爭辯道。

              “你還說,不用功就是不用功,沒什么可爭辯的。”媽媽用發火的口氣說道。

              我和媽媽有吵起來了,我悶悶不樂地來到自己的房間。心里十分不平靜:媽媽怎么老是不理解我,我明明已經很努力了呀!我不經意間,從書架上拿下一本書,輕輕地撫摸著,然后認真地翻閱起來,不一會兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里,我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了,留在記憶中的只是一片寧靜和幾分快樂。書本仿佛像一位長者在教我道理。到我讀到:

              “媽媽都在為我好!”

              我愣住了,心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯誤,感受到了一片濃濃的快樂。整個人渾身上下都變得不再那么懊惱,變得十分輕松、平靜、開心。

              窗外,天還是那樣的.天,還是那樣的灰蒙蒙。可現在,在我的眼里是多么的詩情畫意。我自己的心情是無比的快樂。

              在閱讀的世界里,我就像一個謙謙學子,書就是一個循循善誘的導師,讓我學得知識,收獲快樂。書有一種魔力,讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。

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