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初二開學周記800字（通用28篇）
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的初二開學周記800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二開學周記800字 1
經過了一周緊張，精彩的學習，學會了許許多多知識，它們像漫天的星斗，多多的，而且有價值。
開學典禮上，董老師認認真真地講著：“開學是一個非常特殊的日子，在這里，你們將面對新的挑戰，等到期末時，一條被開辟的小路就已通向了你們的希望！”
這句話深深地印在了我的.心里，并決定刻苦學習，不要辜負老師的真誠希望。
語文課上，董老師教給我們新知識：讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個字后，教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲
老師看到這幅景象，轉身又寫了幾個字：不動筆墨不看書。讀書不知義，不如啃樹皮。
這兩句話起到了作用，同學們一個個都聚精會神地聽著董老師講知識，看！我們多認真啊！
學會了怎樣記錄讀書筆記，但，卻一直在思考一個問題：為什么老師讓我們學讀書筆記呢？經過反復的琢磨，得出了一個結論：哦！
原來，董老師是想讓我們更加細心地讀書，學會用心去讀，學會邊思考邊讀，學會練習手寫生字……總之，有很多很多的道理。
數學課上，方老師激情磅礴，熱血沸騰地開始了精彩生動的講課，我們聽著，寫著，看著，生怕漏掉一個字。
在綜合練習時間里，我一邊思考著：390x70這道題，一邊翻看著數學書上的筆記，慢慢地，我的計算越來越熟練，很快，我已經可以口算出很多很多題目了。
下課了，我想：雖然數學我掌握的很多，可是，還是有點不熟，不過，相信自己！總有一天，我會非常熟練地把數學操縱在手下。
接下來，還上了很多有趣生動的課，有美術課，體育課，音樂課，科學課，書法課……等等等等。
晚上，我在沙發上，總結了自己的學習成果。
在語文方面，雖然讀書筆記寫的不錯，上課也沒有開小差，沒有說話，認真聽講了，但是，寫讀書筆記時，還是有點寫的羅嗦，乏味，不符合要求。
就拿金色的草地這一課來說吧！
那天，讀了這篇課文，我提了一個問題:你們那兒的草是什么樣的？是柔柔的，還是軟軟的？
讀了好多遍，拿去給媽媽看，媽媽搖了搖頭，告訴我一個更好的問題，我坐在房間里，看著被改過來的問題，滿意地點了點頭，但，同時在心里責怪自己：唉！怎么我就沒想起來呢！我不是知道草是什么樣子的嗎？看來還是沒用心啊！
那天早上，數學課上，我認真地聽講，做筆記，在答題時，就非常得心應手了！
不向二年級時那么力不從心了！從這件事上，我懂得：凡事都要認真思考，才能做的更好！
初二開學周記800字 2
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的`題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
初二開學周記800字 3
開學第一周就連續上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試，貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監急的架勢。開學前幾天，妞兒反復說：對于即將到來的初二，我有一種莫名的興奮感。當時聽了，我和她爹還表示相當地贊許。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試，甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績和排名才揭曉。在經歷了初二后半個學期，怕是妞兒的學生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之后，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價自己說：王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的，自然而然地進入到開學后的節奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現出各種的不接納。回到家，仍然絮絮叨叨地說著學校的`林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結果，科學老師如妞兒自己期許的，果然是化學出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉了妞兒對歷社的態度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數的時候，心里的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說：不是因為不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話，從語氣到內容沒什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
初二開學周記800字 4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的`旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
初二開學周記800字 5
白駒過隙，時光荏苒，彈指之間，勞累的一周過去了，迎來的是悠然自得的周末，老師們放松，同學們欣喜。在這開學第一周里，我有哪些感受呢？
頭條，關于晚自習。晚自習是六年級新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學咯！晚自習這東西啊，讓人覺得興奮，無語啦！晚自習不好的地方在于，下午五點多放學回家以后，只有一個多小時的時間，就要來學校繼續上課。一個多小時里，我們爭分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會兒電視，慘無人道啊！另外，上晚自習時，我時常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺，簡單地說，就是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你說，其實上晚自習也蠻好玩的，為什么這么說呢？因為啊，上晚自習前，可以跟同學們繼續瘋玩，這種在夜深人靜的時候歡樂，以前從未體驗過，如今感覺更盡興了些。其實對于我們來說，最主要的.一點，是因為上晚自習，作業才因此而減少的，哈哈，原來是每天作業寫到手軟，如今分分鐘就解決了！
第二條，關于課程方面。六年級了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節課，哈哈！
第三條，關于操行考核分方面。聽媽媽說，六年級的操行考核分很重要，要加到畢業成績的總分里。一周以來，我通過作業、勞動換來了許多分數，合計是20.5分，哈哈，我調查了一下，我是全班最高哦！
第四條，相對來說最悲慘的一條。近期來，我們宿舍空出兩張床位，我們的數學孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住，自己搬了過來。這一搬來，我們宿舍發生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說是必須要午休，據孫老師“口供”，他每天不睡午覺，頭就會十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺。本以為這很容易做到，沒想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個身，床就發出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽到，立即從夢中驚醒，他微微睜開眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋！哎，我們要過上永世不得翻身的生活了。
開學第一周就這么快的過去了，時間不饒人啊！不知下星期，又會發生什么悲喜交加的事情呢？
初二開學周記800字 6
開學一周了，發生了很多難忘的事，讓我印象最深的是第一天。
開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的`講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
初二開學周記800字 7
這一周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運吧！
星期一是發書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的.，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五的下午，我正寫著作業呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么啊！不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前后照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”
傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來年回憶。
初二開學周記800字 8
經過了一個暑假的時光，我們迎來了開學的那一天。
老師和同學們都是往常的樣子，只是有些同學們的思想和習慣都有所改變，而老師卻向著衰老邁去。我們已經上初三了，有些科目的任課老師發生了變化，不過有些老師卻是老顏面。開學的第一天通常都是以回收假期作業為主，考試是最常用的方法，周一上午進行了三大主科的測試，出來的成績就是自己一個假期的成果，有好，同樣也有壞。
初三的生活將會很緊張，我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結業考試，以往在初二進行畢業考試的地理，也改在了初三的門下。我們在初三不僅要學好新的科目，同樣也要復習以前的知識，為初三的小科結業考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎，我們需要把初三的知識學好了，為初四的學習打下牢固的地基。
彭老師在班會課上講了三個人的中考的例子，他們每一個人都是萬里挑一，優秀中的優秀，甚至都可以用卓越這個偉大的`詞語來形容他們，他們是如何做到的？為什么我們就沒有做到呢？一系列的問題我們需要認真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個字，主動預習其他科目甚至預習下一個年級的內容，不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主，我們還應該不需要家長的督促，就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標，我們必須堅定不移的沿著我們所制定的目標路線行走，我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中，一個人躺在另一個人的背上，而在下面的那個人，手撐地，膝蓋不能觸碰到地面，不僅如此，教練還讓布洛克蒙著眼睛做，教練在整個過程中，加油不要放棄繼續等詞語說了許多次，當布洛克說他不行的時候，教練鼓勵他說：你能行的！等到了最后，當布洛克把眼罩摘下來的時候，才發現他已經走了一個全場，而他身上的那個人的重量竟達到了大約一百六十斤，這需要有多大的意志啊！這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走，并且堅持不懈永不放棄，一定會成功的。
我們需要有上初三的勇氣，我們更要有進入初三的狀態和嚴謹的目標規劃。
雖然只是開學的第一周，我們卻應該擁有十二分的精神，來為以后的初三生活奠定基礎。
初二開學周記800字 9
時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現在一學期過去了，仿佛只在彈指一揮間。開學第一周是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。
開學第一周，證明我步入了一個更深奧的學習領地，前方有更多的挑戰，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的`挑戰，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開學第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。
開學第一周，我的生活有了一個全新的起點，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點。
初一開學第一周作文五：開學第一周
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創輝煌吧!
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
初二開學周記800字 10
金色的陽光灑滿大地，照耀在我們的周圍，溫暖我們的心靈。
那光芒萬丈的陽光下，有一群少年奔跑著，朝著理想的山峰奔去。在陽光下，我們長大了。
剛跨入松雷中學的校門，進入初一十班的教室的那一天，張教師就對我們說：“8月22日迎來的將是軍訓，軍訓是磨練我們意志力和團隊精神的最好途徑，雖然它很艱苦。”
軍訓的第一天就很郁悶。一天天地站，沒完沒了地站!熾熱的陽光烤著大地，龐大的操場上一根綠色的小草也沒有，這讓我們倍受陽光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動不動。但我們個個心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過去的，就象張老師說的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽光下，我們邁著有力的`大步，堅定地向前方走去，雙臂有節奏整齊劃一地擺動，認真地練習教官教完的每一分解動作，汗水在不停地揮灑著，見證著我們的努力和認真。但到了第四天，我們進行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽耀眼的光芒消失了，霎時間電閃雷鳴，暴雨傾盆。
第五天終于到了，是該我們一展身手的時候了。俗話說：“知恥而后勇。”于是，我們個個精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時，烏云消散了，陽光照耀我們每個同學的心田，我感覺，我們就要長大了。前面九個班走得都不錯。輪到我們班了，我們個個精神飽滿、英姿勃發、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準到位，尤其是我們八十五人震天的口號吸引的全場的注意力，頓時掌聲雷動，現場一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團隊精神已在我們心中發芽，抽枝，開花。
是的，沐浴著陽光，我們長大了。我們在陽光的哺育下獲得了不少美好的品質。在陽光下，我們的理想定能開花、結果。
初二開學周記800字 11
帶著幾分驚奇與擔憂，我走進了盼望已久的成外校園，準備進入初中的學習。初中，人生中的一個新起點，它意味著我們將告別小學時的那種游戲般的生活，將自己變成一個高速運轉的機器，迅速適應初中的緊張且有計劃的學習。站在教學樓前，我在心中許下誓言，一定要努力學習，實現我的偉大理想!
隨著初中生活的幕布逐漸拉開，軍訓的號角緩緩吹響。不知道是老天開眼，還是我們實在太幸運了，我們的軍訓時間被確定為一天半。和其他學校長達7天的軍訓相比，實在是小巫見大巫。這個消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著實長舒了一口氣。
我們這個班的`軍訓教官姓白。在我的眼中，白教官無論是從外表上看還是從語言上看，都是一個十分仁慈的人，看來，他是絕對不會對我們下重手的了。可是，這樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎，這可怎么是好?后來發生的事大大出乎了我的預料。也許是同學們懶散的狀態激怒了教官，教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”，――罰我們站軍姿。以前體育課上，體育老師也教過我們站軍姿，但是最長也只站了5分鐘，而白教官卻命令我們站20分鐘。
面對教官嚴厲的話語，我在心中問自己，你可以嗎?你行嗎?站20分鐘又會有什么后果呢?不就是多曬太陽嘛!革命者上刑場尚且不懼，我如果一遇到站軍姿之類的困難就只想到逃避，算什么男子漢!我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽光照射著我們。這一刻，我頓時感覺到這才叫一個集體，為了一個共同的目標――維護班集體的利益，不讓別人瞧不起，大家忍受著太陽的暴曬，任由汗水浸濕衣衫，依然如巨人般矗立在天地之間，毫不畏縮。當天晚上，我卷縮在床上，久久無法入睡。
開學第一周雖然有充滿苦澀的軍訓生活，但這卻絲毫無法掩蓋我們對于學校的新鮮感，我們同室四人組成了懶蟲軍團，在班級中結交了許多的朋友……諸如此類的事不計其數，我就不一一列舉了。總而言之，初中第一周時間雖短，但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話說得好，“新生活，新氣象。”很期待下一周的到來，不知道到時會發生什么五花八門的事兒，學到什么聞所未聞的知識呢?
初二開學周記800字 12
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉眼之間，開學已經一個星期了，時間就如流水般嘩嘩地流失。
這一個星期里，我體會到了很多很多跟以前不一樣的感覺。這些感覺陪伴了我一個星期，緊張、害怕、激動、擔心，好多好多混合在一起，有一種說不出來的滋味，但是我很開心，很高興。
當踏進中學校門的那一瞬間，我就知道，初中跟小學有很多很多不一樣。
就說分班吧，很多同學都揣測會分重點班。我很害怕，因為我第一次經歷，分班的時候我是很緊張的.，心在砰砰地跳。我渴望分到重點班，可是分班之后，我才知道，四個班都是平行班。當時我說不出心里是個什么滋味，但是卻特別的平靜，心里的一塊大石頭終于落了下來。
我很喜歡我們的班主任，很崇拜他。我從來不會特別輕易地去崇拜一個人，他是第二個。
第一個被我崇拜的老師讓我的成績發生了改變，讓我對學習的看法發生了很大的改變。可是我對我們班主任卻很佩服，一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說一句實話，雖然班主任自戀了一點，但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風。
我覺得我被諷刺了，因為我朗讀，讀得很快，快到一大段文字在我手里還沒有開始就結束了。在這之前，從來沒有一個老師教我朗讀，可班主任卻讓我想學習與改變。
我在想，這才一周呢！那以后我會不會真的跟變了個人似的。家人都知道，朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭，別人做起來讓我感到羨慕，可我做起來會不會太奇怪。
這個問題暫時放著，反正我不在意結果，主要是我很喜歡班主任的為人和做事風格，特別直爽、瀟灑。比如選班干部，簡直令在下大開眼界，以前都是老師自己安排，管我們喜歡不喜歡呢。可班主任的方式就是讓我們自個兒投票，然后就是調座位啊，做清潔啊，都讓小組自由分配。
學習方面卻很嚴格，課堂上還時不時玩笑兩句，但作業絕對馬虎不得哦！
規矩和要求多得我一個腦袋都記不住，哎……本來這方面我記憶不太好。不過還是要記的，我可不想被批評的時候尷尬得不得了，畢竟還有那么多同學都在學習呢，哈哈！
我現在啊，吃也吃不好，睡也睡不好。吃慢了怕去學校來不及，睡久了又怕誤事出糗，還是太年輕了啊，小學到初中的過度都把握不好，看來我得盡快適應了。加油，尹佳儀！
初二開學周記800字 13
開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。現代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之后，重新返回學校繼續學習。根據國家與學制不同，每年的開學日會有2-4個，代表一個新學年開始的開學日一般會進行儀式。開學周記七篇要是你對此篇文章的寫作能力需要改進或者修正，可以和大家一起探討！
轉眼間，新學期已經過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實行一項全新的制度--九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是與學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的'機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，與學習沒有直接關系了--那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創造出的"魔方秘籍解說圖紙"，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻。
一周的情況差不多就是這樣了。據說今天好像是nba全明星比賽，我要去確定一下了，拜。
初二開學周記800字 14
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我背著新書包來到了教室，就感覺到今天教室里的氣氛異常活躍。同學們三個一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的，終于開學啦，又可以見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的`習題了。”
“可是上學了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學。倒霉！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵，原來教室后面幾位成績差的同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來，大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳今天在開學的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
初二開學周記800字 15
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為全新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的'所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接全新學期的。
全新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在全新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
初二開學周記800字 16
4月20日，神獸們終于回籠了。
在這個超級加倍的寒假里，我幾乎沒怎么出過門，躲在家里不是吃就是玩，早上K歌晚上蹦迪中午饕餮下午盛宴，就差不能上天入地一個跟頭十萬八千里。
開學前一晚，老媽給我準備了防疫物資：免洗消毒洗手液、口罩、垃圾袋、消毒濕巾、紙巾飯盒，另外，還有最最重要的市民卡。老師多次提醒市民卡必須每日攜帶上學，這可是我們進校門的通行證呢！據說只要攜帶市民卡來到校門口的紅外線體溫監測點刷一下卡，個人信息蹭蹭蹭地全部顯示出來，非常方便。
終于迎來開學首日，因為7:40之前不能進校的規定，我很坦然的睡到7:30，并在8:10前妥妥的來到學校，要是在換在以往，早被我媽一路揍和催了。我來到學校門口，在值日老師的提醒下，我來到紅外線體溫監測點、掏出市民卡在機器上一刷，體溫正常、綠碼，閘機放行，整個過程不到3秒鐘，就這么便捷！沒有接觸任何人，我就踏入了久違的校園。我邊走邊回頭看看井然有序的.監測點，不禁要為高科技產品點贊、為咱們學校點贊！
來到班級門口，也別想著先闖進去，得先在門口保持人與人之間一米距離排隊復測體溫，如果復測體溫高于37.3攝氏度，那么也只能回家繼續休假。
順利通過兩層關卡，我終于坐到了寬敞明亮、空氣清新的教室里，我忍不住想摘下口罩透透氣，還沒等我行動，老師就馬上宣布了疫情防控紀律：課堂上口罩不能摘、做眼操前用免洗消毒液擦手、吃午飯前用濕紙巾擦手、吃飯只能使用自帶的飯盒┈┈我默默收回摘口罩的手，認真記下老師的叮囑，不禁感嘆：學校真是把防疫工作做到了極致呀！
為了增強學生體質，順便也給我們減減假期里囤下的脂肪，學校這學期在上下午各設置了一節大課間。上午在操場上跑四圈步、下午做室內操、韻律操和素質練習。雖然每次大課間下來我都累的氣喘如牛、汗如雨下，但是摸摸我的小肚腩，想想流這么點汗還是值得的。
這就是開學后的學校生活。雖然防疫工作管理很嚴格，但是迎接我的還是那個充滿朗朗讀書聲和歡聲笑語的校園，我又能和好朋友們一起學習和玩耍了。在這美好的校園里，我頓時渾身能量滿格，上學的動力滿格。
初二開學周記800字 17
今天是開學的第一天。我有說不出的激動和高興，因為今天要發新書了嘛！我來時，恰好已在發書。我立刻拿起語文書，翻開看了起來。里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個兒女，她們都參加了秘密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來到她們家，順手拿過藏情報的蠟燭點了起來，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會暴露，連忙拿出油燈點燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來生個火，拿起燭臺便走，但還是沒成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時小女兒說：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”軍官同意后，她鎮定地拿著蠟燭上樓。當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智，鎮定、勇敢和可愛。我要向她學習。
開學的周記篇春節過后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經意間我已經是二年級的小學生了。
開學了，外面依然還很冷，同學們簇擁著、呼喊著名字、打著招呼、寒假的`孤獨拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領巾灑滿校園……教師熟悉的身影進入到我們的視線，“老—師—好！同學們好！”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問候；“你又長高了！快追上教師了！你又胖了！春節好吃的沒少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談論著寒假的趣事，開學前狂補作業的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學期，一切都是新的；再見了我的寒假，再見了上學期的成績單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
初二開學周記800字 18
今天是9月3日，我們開學了。走進熟悉的學校，一切依舊是那樣的美麗。
看著拖的明亮的臺階，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖，小心翼翼的走到三樓，走進新教室。
看到新教室這么得漂亮，我忘記了矯健的疼痛，在教室里轉來轉去。天藍色的桌面，就像美麗的少女，是那樣的純潔；寬闊的窗戶是那樣的明亮，這些都是老師和先到的同學的功勞；黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返校”，讓人感到是那么的溫馨；空調也不甘示弱，敞開胸懷送出絲絲涼意-----
我們都長大了一歲，不再是一個無知的小孩子了，已經是四年級的大哥哥大姐姐了，該是懂事的時候了。在學校應征當老師的小助手，給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣；在家應為父母解憂愁，做父母的貼心小棉襖。同學們，你記住了嗎？
秋季學期開學周記8
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的.紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
初二開學周記800字 19
與開學第一周相比，兒子本周少了一分慌亂，多了一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一周留下的后遺癥也在本周凸現出來：因為上周沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上周老師就在作業本上打了幾個巨大的'問號，一次是孩子忘了讓家長簽字，一次是忘了做周記。本周作業問號有增無減，老師還專門發了短信，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多了一行批注“請按老師要求做！”我終于沉不住氣了，厲聲問兒子問題到底出在什么地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什么問題。我一聽，氣更大了：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪里，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎么能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下了一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為了避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打了個電話，仔細詢問了作業要求。老師很耐心地進行了指導，并委婉地提醒說，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關系苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！
關于數學：孩子之前預習只顧著完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪里沒對。今天看了數學鄭老發的博客“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎么指導兒子了。
關于英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話了，包括他，對他們提出了更高的學習要求。我趁機大大鼓勵了一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。
初二開學周記800字 20
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課時，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課的時侯帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天與節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的`每一天，我向著我自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺我自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了我自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
初二開學周記800字 21
“哎，又要開學啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。
我現在初三啦，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼“的氣息，說真的，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不啦!“聽著這些話，心里就像壓啦一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎!想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊!好想長大，長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的`同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過啦，我們辛苦地學習L3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧!
謝謝，觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷!謝謝!開學的周記篇8
開學啦！同學們都不想離開溫暖的家。
到了離學校幾十米的地方，就可以看見很多的車輛，就好像一片海洋。我們想找一個停車的位置，可是，車輛實在太多了，根本就找不到停車位。到了學校的校門口，我看見了有的學生還在拉著媽媽在哭泣，有的學生舍不得離開媽媽，不進校門口。有的學生很堅強，他不想離開媽媽的懷抱，特別想哭泣，可是，他并沒有這么做，而是一滴眼淚都沒有掉，裝作很開心。由于他不想媽媽為他擔心，他還知道哭是沒有用的，哭也得在學校，不哭也得在學校，所以他選擇了不哭。他還知道，媽媽每年花那么多的錢是讓人他來學知識的，能學到知識才是最大的收獲。
我也不想離開媽媽的懷抱，當媽媽去宿舍給我去床鋪的時候，我想，媽媽鋪完床鋪把我送到課室就要在了，我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了，我們來到課室，媽媽把我的作業收拾好之后，給老師說了幾句話之后，就離開了，我看著媽媽離去的背影，我還想哭泣啊！
我不想離開溫暖的家，我更不想離開媽媽的懷抱！
初二開學周記800字 22
我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟××中學和××一中的對比，一個是高二年級跟××一中的對比。跟××一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟××中學我們要細細地看，這是我們的'對手，高二年級不是相同的題，沒有××的分，高一年級很清楚，有分數有人數，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優勢，所以說我們的基礎不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數的統計上，我們的一批上線文理科統計都超過了他，可是二批統計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應趕緊想辦法，學生的整體位次應該是等遞排序的，不能出現脫節，最起碼不能過早地出現脫節和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。
時間飛快流逝，開學，我一大早起床，不敢再松懈，迅速的步行到學校。
一進教室，看到許久不見的同學，大家熱絡的打招呼，過一個暑假，大家臉孔沒變，但多幾分懂事的感覺，不再像二年級那樣害羞，做事也不再莽莽撞撞。我想起一年級大家一起學習的情形，上課努力專心的樣子，也回憶起當時下課玩耍無憂無慮的模樣，熟悉的感覺再次涌上心頭。“老師早！”黃老師一樣年輕漂亮，親切的和我們問早，活力滿滿呢！我的心也跟著飛揚起來。看著身邊的同學一張張雀躍的臉孔，相信大家應該跟我一樣，過一個歡樂又充實的暑假，帶著滿滿的回 憶，繼續往學習的路上努力。
開學，我給自己一個新任務，我要當上班上的模范生，改掉缺點尋找屬于我的優點，加油！
初二開學周記800字 23
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著星期一的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周一，因為周一（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人沒到校，可是我的心還在學校里面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會完全地回到學校，學習，才是我現在唯一的目標。雖然我在上學期沒有達到目標，但經過我的努力我一定會達到目標的。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負老師及家人對我的期望和我自己的夢想。
現在，我就一心一意盼著開學啦！
在新學期第一課時，學校在班級的大電視上播放了《開學第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時看起來平凡無奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的'美麗，雖然我們只是這個地球上一個小小的普通人，但是我們要愛護美麗的地球。
第二個講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機時刻用自己的身體換回學生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著還有奧運冠軍講述他們通過刻苦的訓練，為國爭光的事跡。原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上。
學無止鏡，學習是茫茫的大海，永遠都看不到邊，我就像是航行在大海的一條小船，經歷了無數風雨，只為前行。
初二開學周記800字 24
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的.安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天
的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初二開學周記800字 25
時間就像那無情的流水，轉眼寒假又將成為過去，新的學期來臨了，我又有了新的打算。
首先應糾正自己的學習態度，“態度決定一切”，擁有好的心態就會擁有好的成績。
在上個學期，我有許多事情都沒有做好，也有一些事情做得不認真。在這個新學期，我有一些打算，就是要在新的學期里更加努力學習，老師講得要吸收，并且認真聽老師講課，做老師的得力小助手，上課要積極發言，不開小差，不做小動作，不和同學交頭接耳；不僅如此，還要經常參加各類活動，上課時要專心聽講，認真完成老師布置的作業，利用課余時間多看看課外書，增長課外知識。放學回家時，要獨立完成作業，不懂的地方要請教同學和老師，直到弄懂為止。我覺得我最大的缺點就是粗心，考試時，我經常把加法看成減法，沒有弄懂題意就開始落筆了，結果該得滿分的沒有得滿分，這個學期我下定決心，一定要改掉這個粗心的壞毛病。之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是初中生，不能不懂事。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人不de好死。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。
當時我很氣憤，甚至覺得自己。回到家以后，我反復的'想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識錯誤。從那以后我就對任何人都變。
初中的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
初二開學周記800字 26
人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧，在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說了嗎
這學期我們班換班主任了，據說還是位男老師。”“啊，男老師
”我一進校門，便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣
嚴厲不嚴厲
于是我懷著忐忑的心情上樓去報名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢
按常理，男老師一般都會很兇，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧
”我一邊思索一邊走，不知不覺就走到了三樓報名處……第二部當我走到辦公室門口時，卻遲遲不敢進去，只得透過玻璃窗向內看，只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的`寫著。我想：“那位不會就是我們的新老師吧
他的神情可真嚴肅而認真。“喂，你怎么不進去
”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進了辦公室的門，排在幾個同學的后面。輪到我了，那位新老師還是像問其他同學那樣問我，并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎
他會和我們友好相處嗎
一連串的問題在我眼前不斷浮現……第三部懷疑不等于現實。出人意料，當我們與王老師相處一個星期后，大家發現，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上，他喜歡和同學們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過，現在同學們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好!
初二開學周記800字 27
“小明！起床了！也不看看幾點了？第一天報名可不能遲到！”小明媽媽說，“什么？開學了！”小明馬上從軟軟的床上爬起。心里非常不安分。“作業呢？我的寒假作業呢？”小明看到媽媽上廁所，立馬飛奔到書房，打開門，扒開書包，拿出作業，一翻開，天哪！不忍直視，所有作業本上白花花一片——一字未寫。“完了，完了，作業還一字未動，現在補還來得及嗎？”小明想。“小明！快點吃早飯，好送你上學！”媽媽不耐煩地說。小明心跳加速，冷汗也一直停不住地冒。他咽了咽口水，仿佛看到老師那氣得變形的'臉，然后會告訴家長，把沒做的作業抄個十來遍的，手不是要斷？還會搶走他的游戲時間，想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了！
“小明！怎么還不好啊？”媽媽生氣了。“來了！”小明顧不得作業了，往書包里一塞，就跑了出去。“真是煩死了，怎么辦呀？”小明想，臉上的表情心不在焉的，都給媽媽看在了眼里，于是她發問，打算問出個究竟：“作業做了？”小明倒吸一口冷氣，耳朵發紅，冷汗又如瀑布一般傾瀉而下。“做……做了”，小明立馬轉變話題“好了，吃飽了，我去上學了！再不走就遲到了，再見！”小明一出站就松了口氣：“好險好險，差一點就被發現了。”
小明一邊走一邊想怎么才可以瞞天過海呢。走著走著，看到前邊有一個臭水溝，頭上好像冒出了個“泡泡”，我可以假裝掉水溝里，把作業都給泡黑了，老師不就不能看了？就算沒有黑，那么臭的本子，老師會看吧？想著想著小明“嘻嘻”地笑了起來，嘴巴都笑咧到耳根了。說干就干，小明找來一塊石頭放在路上，然后假裝掉進了水溝，把大把的污泥裝進書包里，作業已黑乎乎一片，好了，開始裝哭：“哇！哇！”小明媽媽聽到了，立馬飛奔而來，又好氣又好笑：“你這孩子，怎么這么不小心啊！”媽媽趕緊幫小明清理。
到了教室，媽媽和老師說明情況后，老師問他：“有沒有受傷？”小明說：“人沒事，作業掉溝里了。”老師會心一笑說：“你的套路比溝還深啊！”老師接著說：“我是你們的新老師，今天作業不檢查，你又何苦呢？”小明一盆涼水從頭澆到了底，老師的話如一道天雷，把小明雷了個“外焦里嫩”，哭笑不得。
初二開學周記800字 28
上高中了，第一節課是生物課，老師帶著我們做了一次實驗，由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗地題目是：分析光對鼠婦地生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦地生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗地地方。定了本組地觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙地培養皿里觀察，只見他們在培養皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養皿地壁上，可由于它們地爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形地卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗地區域與有亮光地區域形成了對比。隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮著區域鼠婦地數量。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了！作為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它地后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次計數！”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的.。還有一只鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈！“二次計數！”“6個”……“四次計數！”“4個”……“九次計數！”“7個！”“第十次計數！”“5個”“計數完畢，計數平均數！”“5個”啥！為什么是整個數量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的結果出來，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點對了！
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
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