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            描寫開學第二天的作文

            時間:2025-11-27 14:57:18 開學

            描寫開學第二天的作文

              不知不覺已經是開學第二天了,那么,下面是小編給大家分享的描寫開學第二天的作文,供大家閱讀參考。

            描寫開學第二天的作文

              描寫開學第二天的作文1

              時間過得真快啊,眼一睜一閉,一天就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經是我們開學第二天了。

              今天放假,所以身為我們畢業班的老師們都為我們布置了相當的作業,想讓我們在以后的學習生涯中能夠找到很好的學校來深造。因為老師相信我們!“野火燒不盡,春風吹又生。”加油,畢業班的'同學們!呵呵,當然也包括我在內。

              今天一天,我都在很用功的寫作業,一會兒剪圖形;一會兒寫作文;一會兒預習;一會兒背書。把我忙的不可開交,不過我的內心是明朗的,是開心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學校。

              寫完作業之后,我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡,因為我希望明天能夠在學習里好好地學習,快樂地成長,學習我以后能夠在人生道路中啟發我的知識。和同學們友好地相處,和老師成為共同學習的朋友。

              明天,我的校園生活與學習生活已經開始,準備奮斗吧!好好地學習,好好地玩耍。上臺不怯場,下臺好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學習吧!畢業班的同學們起跑吧!

              描寫開學第二天的作文2

              今天是開學第二天,早上困死了,昨天十點半才睡覺,什么?你問我為什么那么晚睡?告訴你吧!我是為了寫日記,昨天晚上洗澡完我都想睡了,但我的日記還沒有寫,不能睡,如果睡的話一定會給老師留下不好的印象。寫啊寫,花了四十多分才寫完,但看看我的字寫得歪歪斜斜的,我只好重寫。寫好了,我躺著床上, 隔壁的聲音很吵,他們在喝酒和猜拳,在床上我無法入睡,等他們不吵了都十點多了。

              一大早困死了,在校車上打瞌睡,很快就到了學校,還要上四樓,天,為什么我的教室在四樓,每天都要爬樓梯。來到教室,同學們都在早讀,而我只好跟著早讀。今天才舉行開學典禮,太陽火辣辣的照著大地,許多同學都出汗了,我也不例外。滿頭是汗,擦了有出汗,而校長在升旗臺上喋喋不休,我不能說什么,只好靜靜站著不說話。看看其他的同學,有的已經汗流浹背,而有的.拿校卡當扇子給自已扇風。終于,開學典禮結束了,我的腿都已經酸了,老師還表揚了一些班級紀律好的,其中就有我們班,而我臉上沒有喜悅的表情,而是痛苦的表情,“腿好酸。”我苦叫道。“一會兒就沒事了。”“黃瓜”說道。

              回到教室,好多了,教室里有風扇,不那么熱了。我們就是沒有多媒體,校長說會給我們安裝的,高興極了,有了多媒體就好上課了。我的腿不酸了,這會兒已經是中午了,午餐我隨便吃了幾口,我還困呢!中午有午休,我就跟周公約會去了。

              下午也沒什么?,無非就是要我們自習罷了,作業沒有,就是要我們背誦,生物和語文,還有要我們買本子,都不算太難,我應該星期六就可以完成了。

              周末終于可以睡懶覺了!

              描寫開學第二天的作文3

              今天是開學的第二天,我很高興地看到同學們有了新氣象:

              1、早上我到教室的時候,看到陳欣等幾名早到校的同學正在認真地進行早讀,這是我昨天提的要求,真開心,看到他們是這么聽話,這么認真!希望大家堅持下去!

              2、 想起昨天進到教室時的混亂,我又不由得抬頭看了看教室的窗戶,啊,又是一喜!這幾個早來的同學已經打開了窗戶,我想他們記住了老師說的話,讓教室里充滿了愛的味道!不僅如此,在我的暗示之下,他們又開始幫同桌擦了桌子,搬了椅子,一切是那么和諧,那么美好!

              最最開心的事:今天下午做操時,同年級的老師悄悄走過來對我豎起了大拇指,說:“您真厲害!原來這個班做操時,后面這十幾個男生幾乎沒做過,總是湊在一起打斗,說話……今天,他們竟然排著整齊的隊伍,還在認真做著廣播操,你是不是使了魔法?”我開心極了,我知道其實每一個學生都是積極要求進步的.,盡管我們還不能像其他班一樣優秀,但是,只要我們努力就沒有做不到的事!于是我套用了一句廣告語來回答同事的話:一且皆有可能!

              但是,今天我也算是憂喜參半,因為,我第一次收了我班的作業,盡管在之前我三番五次講了要求,但是還不盡如人意,有四分之一的同學沒有按時按量的完成,很是苦惱,有些生氣!

              希望今后咱班的作業問題會有所好轉,期待同學們的更大進步!

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