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            又開學了作文600字

            時間:2025-12-07 06:19:46 開學

            又開學了作文600字(精選18篇)

              無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的又開學了作文600字,歡迎大家分享。

            又開學了作文600字(精選18篇)

              又開學了作文600字 1

              又要開學了,不管是哪個學生,更不管你成績是好是壞,最不希望的開學又要來了,哪一個學生不希望假期能長一點,假期作業能少一點呢?可這永遠都是遙不可及的啊!無論是自己的家長,還是學校的老師,還不都是想望子成龍、望女成鳳,更希望自己的學生能夠個個是優等生,之后便是把假期作業安排的妥妥的,可是每個學生對這更是煩躁,恨不得抱著“什么都不做,反正有資格上學”的心態。這不,又要開學了,不光是其他的學生,我也一樣,就像是有一種焦躁癥,但這種感受每年的有,期期都有,可是每一次的感受都不一樣。這一次的開學,我的感受也不一樣。

              今天是9月1日,四面八方的學生又開始了緊張的學習氛圍了,又聚集在了一間教室,見到了原來的班主任,老同學。我也快臨近這種生活了,可是,我卻不能像現在的低年級一樣,見到熟悉的老師、同學了,也再也不能坐到熟悉的教室了。只能面對一張張新面孔,能見到以前的.同學幾率也很小了。我知道,老師也說過,父母也說過,每一個人都會面臨第一次的師生分別,這也是印象最深的一次,至少對我來說是這樣。或許是因為年紀尚小,或許是對以前的老師和同學已經產生了一種依賴性了,以前不怎么覺得,越是到了分別的時候,這種感覺也是愈發地強烈啊!所以我才會對這一次的畢業如此的敏感,如此的焦慮,總是想著日后如何和新的老師、新的同學怎樣相處,也想著以前能和相處了好幾年的同學打打鬧鬧,也不用顧忌自己開的玩笑話會不會使朋友們在意,但進入了新的環境里交新的朋友,我就會對自己說:以前大大咧咧的性子該收斂了!要很斯文、很禮貌、很溫柔地跟別人說話。不過現在便想到了將來的交友情況,我也會自我安慰:慢慢熟悉就可以了!

              今天是9月1日,也許對于每一位學生來說,“痛苦”又要開始了。但是我們仍需要知道,所謂的這種“痛苦”,其實也是一味良藥,一味可以讓人獲得知識,結交新友的良藥。

              又開學了作文600字 2

              一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。

              現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(非常不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

              期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

              郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假非常久時,就會非常想非常想上學,這也就是兩面性的作用。

              開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的.懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水

              一去不返……既來之,則安之嘛!

              可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要

              4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

              開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是非常好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……

              知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。

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              七月,悄然而逝,八月,帶來了淚眼滂沱,暑假就這樣由面對ING成了擦肩ING。我并不想逃避什么,它并沒有讓我很有成就感,沒有旅行,看了些電影,看了些書,但亦不多,不是那么的踏實,有些落寞,有些難過。或許是我想太多,但只有我自己知道,我該要的是什么。想要的是什么。理想主義,是的,我是個偏執狂,總是不甘心輕易放棄。

              淚給我視頻,她的肋骨清晰可見,還有她那美得嚇人的蝴蝶骨,像是一雙飄飄欲飛的翅膀,她很平靜的告訴我,她開始回復了曾經的生活,玩很過分的游戲,還換不完的信用卡。她說,有個有老婆的男人,給她交房租,她不畏懼死亡,只是等待。我不知道是不是我害了她,但是我知道,我很難過,然后失眠,凌晨四點還睡不著。失眠這事兒和我不沾親不帶故有些日子了,很不習慣。那一刻,覺得自己是有罪的,卻不知道對誰講。沒有人可以救贖自己,這就是懲罰,若是你邪惡,終究會被毀滅,而若是善良,這一切都會被記起。你抹不去,亦無法被自己原諒。

              突然很討厭和別人交往,不想再擔待,只是一個人善待自己,好好生活,有朋友建群,要指導什么學弟學妹,只和一個孩子說了幾句話,就覺得這一切是那么的沒有意義,自己的強大,安妮說,他的靈魂如大海,而別人,只是在岸邊還未會水的孩子。怎可交流?

              對愛情會有絕望,自己實在是不同,又不那么好,怎么能苛求出一個人與自己廝守天荒。善待每一個遇見的`人,尤其是那些值得被善待的孩子。不是我善良,只是曾經,別人都是那樣待我。

              這個學期,又會發生什么呢?沒有太多的期許。靜靜地,將自己的生活,精彩的演完。

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              暑假生活飛快的逝去了,我們迎來了新的一個學期,在我們的新學期里,我們又會發生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?

              透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結束了,開學在倒計時中慢慢迎來。

              度過了自由自在、無拘無束的兩個月,馬上要迎來新的`學期。不禁感嘆道短暫自由時光過得真快。轉念想想,開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學習狀態,每天在題海里遨游,難得有個雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月假期生活,又埋怨時間為什么過得這么快。

              五年的小學生活結束了,即將踏入六年級。

              六年級,一個既陌生又熟悉的詞,它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著:六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。

              曾經也無數次幻想:迎著朝陽,走在上學的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節目;秋日的午后,在學校的椅子上看書;冬日的上午,和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

              聽大人們說,六年級這個階段很重要,要打好基礎,以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級,很優秀,是個非常好的姐姐)對我說:“中學這個階段很重要,一切要以學習為主,別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學姐,那讓我們一起加油吧!

              夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新面貌,開始人生的新一番旅程!

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              我們學校為了加強教學樓的抗震堅固性進行了大體的整改,因此,從6月25日開始放假,一直到9月25日才開學。

              可以說,假期的三個月都是熬過來的。特別是看人家學校都開學啦,我們的內心更加焦灼起來。

              快開學的前幾天,同學們有人在群里問:喜歡開學還是喜歡放假?大部分人都說盼著快點開學,有一些反對派人物就裝著說喜歡放假,其實他們也是喜歡開學。

              同學們之所以都想開學,是因為假期的漫長讓人感覺太無聊。除了寫作業也沒有大可能出去旅游,有哥哥姐姐的話,他們也許很忙,也顧不上下面的“小不點”;有弟弟妹妹的話,他們又太小了,沒有共同語言,說不上話。有的同學爸爸媽媽經常不在家,自己除了看看書,上上網,寫寫作業,也沒有太有意思的事情可干了。有的家長會給孩子報這班報那班,每天的時間都擠得滿滿的。總之,似乎各有各的百無聊賴,了無情趣。

              而開學呢,像一個大太陽在向我們招手,只要一想到就感覺身心都暖洋洋的,每天能看到那么多的同學,一個個綻著笑臉,還可以聊聊天,說說知心話,還可以熱熱鬧鬧的一起學習,一起活動,這是多么讓人高興的.事。

              現在終于開學了,我們一見面都似乎有說不完的話,這個說:“你暑假都干什么呢?” 那個說:“你的暑假作業寫完了嗎?”知識似乎也多的學不完,下學期時日不多,課程安排的很緊張,老師同學都趕的像打仗一樣,急忙忙的感覺。三個月不見,同學們都變了,不僅是樣子變成熟了,說出的話、做出的事也在一點點的變,顯得文明了,有素質了,像個大哥哥大姐姐了,也難怪,我們已是六年級的學生了。有的同學連言談都有了改觀,妙語連珠,好詞好句張口即來,可見暑假沒少看書;有的同學會對班級的每一件小事負責,隨手撿起地上的紙片,隨時做到離開座位就把凳子放到桌下。

              讓我們一起享受開學的樂趣,享受知識帶來的歡樂吧!

              開學第一天我非常快樂,希望以后的日子里我過得更快樂!

              又開學了作文600字 6

              新的一天開始了,今天是我們重返校園的日子。“叮鈴鈴,懶蟲起。”“床”字還沒說出口,我就從床上“蹦”起來“堵住”了鬧鐘的嘴。我飛速地穿好衣服,洗漱完畢,“跳”到餐椅上,把果醬面包一掃而光。然后,我背上嶄新的書包,蹦蹦跳跳地走向我那可愛的小校園。

              剛走到學校門口,我發現我的好朋友正在那里東張西望,我走上前去,說:“嗨,干什么吶!”她轉過頭,笑瞇瞇地說:“等你唄!”接著,她一把搶過我的書包,說要幫我拎著,我怎么說她也不給我,我可不想開學第一天就和同學鬧別扭,當然也怕成為校門口的“新聞人物”,只好由著她來。

              我剛坐在自己的座位上,我的'好朋友們“呼啦”把我圍住了。接著就開始了“《話說寒假趣事》節目”,聽聽倒沒什么,只是她們卻一塊說,你說你的,她說她的,不管不顧,就想一群蚊子似的在我身邊繞來繞去,鬧得我的耳朵直喊罷工。忍不住了,我兩手合并,做出悲哀狀:“各位大姐,您要說好得一個一個來,曉得我耳鼓膜十分脆弱,經不起您這一攻啊!~~~”她們愣住了,不到5秒鐘,竟然不約而同地“蹦”出一句流行語:“免禮免禮,快快請起!”我倒!!!

              不知誰喊了一聲“新同學來啦!”我們扭頭一看,一個清秀的女孩走進了教室,她,一張鵝蛋形臉,兩只黑葡萄一樣的眼睛,櫻桃似的小嘴,梳著長長的馬尾辮,穿一件方格棉襖,可以算是“出水芙蓉”了吧!聽同學說,她叫喬慧慧,我頓時產生了聯想:慧慧,難道代表她有雙份智慧嗎?不行,我得加把勁兒,不能讓她的學習成績超過我......

              “出去玩了,通旭昀!”我這才如夢初醒,喊了一聲:“來啦!”呵呵,開學對一部分人來說是好事,但是有些人卻害怕開學,當然啦,作業沒做完,還不是等著挨K嗎?

              又開學了作文600字 7

              今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換。數學老師朱老師,現在由于種種原因,被調到四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的`。數學老師是數學組的組長:耿平老師。還有就是品德老師,原來是郭老師,現在變成以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。

              開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日,我還是多多少少有一些經驗的,因為以前我也在家幫媽媽干一些家務事,不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。

              第一天的作業,雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業,太厲害!”呢?我覺得一點都不多呀!

              寫完作業,我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫媽媽干一點活吧,我都這么大,不能總讓媽媽再干活。然后,我就在房間里忙活起來。把活干完,雖然很累,但看煥然一新的家,心里還是很開心。

              今天,老師留很少的作業,為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業,幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去,我的作業也快寫完,我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽操心。

              真是有意義的一天啊!

              又開學了作文600字 8

              六年的時光終于還是過去,踏進中學的我們也有新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對我們說:“這所中學需要你們!"

              開學,新校園,新氣象,新面貌。

              這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!

              開學,新目標,新教導,新理想。

              小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學校,不僅是為自己,還是為祖國的希望!

              開學后的我們,每天醒來都會發現自己長大,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……

              成為中學生的'我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這里很怪異,無法適應這樣的生活。

              對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力,六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

              “開學”,多么簡單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”

              又開學了作文600字 9

              “2月9日,明天就要開學了。”我翻開了日歷表,自言自語地說。

              晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。我又能見到伙伴了!又能見到久違的學校了!又能見到我的老師了!又能探索更深層的知識了,又可以上我的夢寐以求的體育課與信息課了!我越想越興奮,怎么也進不了甜蜜的夢鄉。

              “快起來!快起來!你看看都幾點了,我又聽到了熟悉的叨念聲,叫你每天早點睡,都有開學了,還跟放假似的,快洗臉刷牙吃早飯。”我快速吃完早餐,又跟往常那樣穿好鞋,沖出家門,坐上爸爸的汽車里,一切又變得那么緊湊,正如我爸爸所說的話,開學的`早上都跟打仗似的,指揮官總是老媽,駕駛員總是老爸,我呢?總是一名戰士。

              街上又熱鬧起來了,道路又擁擠起來了,只見年輕人們一邊騎電動車,一邊又給嘴里塞面包。路上大多數是背書包的小學生,只見有一個同學愁眉苦臉,估計是寒假作業沒做完吧,不過,大多數的學生還是很興奮的,在路旁嘰嘰喳喳地說個不停。

              眨眼間,我來到了校門口,快步上了五樓,推開門,已有六七個同學了,開學第一次見面,我們無話不談,一會兒,班級就炸開了鍋,你說你的,我說我的,真開心!我也打開了話匣子。突然,班主任賴老師“從開而降”,班級的聲音好像被吸走了,聲音戛然而止。

              接著,我們開始讀起了書,書聲傳出了教室,在學校里回蕩。

              老師今天教了我們《草原》這篇文章,它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,讀到手抓羊肉、奶古腐時,我直流口水,真想去大吃一頓呀!

              開學了!祝大家更上一層樓!

              又開學了作文600字 10

              “愛”是一個圣神的詞語,“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候,我認為愛是玩伴們分給我的糖果,稍大些,我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧。可是,愛,又何止這些呢?她是當你遇到難題時,同學們細心給你講解,因為“愛是分享”;她是汶川大地震時,母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀,老師為了學生筑起的生命之門,同胞們獻出愛心給予災民們的幫助,因為“愛是力量”;她是工作一天身體勞累的父母回家時,我們的照顧和體諒,因為“愛是承擔”;她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的.獎牌,因為“愛是榮耀”!

              《開學第一課》的節目中,最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任,他與雙目失明的奶奶相依為命,每天早上5點鐘起床,燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好,他才去上學。放學后,又急急忙忙地跑回家,料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來,望而卻步的事情,在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣,九個春秋過去了,雖然他家很貧窮,但馬騰飛從沒放棄過,他的學習成績很優秀,他說:“自己要考上好大學,然后要帶著奶奶去讀書!”馬騰飛的作為感動了我,也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀里,有著一股強大的力量,那是愛的力量!

              這些包含著“愛”的故事無時無刻不發生在我們的身邊。愛是什么?一千個人會有一千種答案。愛,讓人感動;愛,讓人溫暖;愛,讓人堅強!我們愛家人,愛同學,愛老師,更要愛我們的祖國,我們偉大的母親!“少年強那中國也一定很棒!”就像歌詞中所寫的那樣,我們現在一定要好好學習,將來回報我們的祖國!愛讓中國更美麗,我愛你,中國!

              又開學了作文600字 11

              大街上又恢復了放假前的生機。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓,翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學期來臨。 ——題記 寒假開始倒計時。從還有11小時變成了9小時,一切都來得那么快,令人措手不及,還有對寒假的留戀。

              不管怎么說,過去了就過去了,還能怎么樣呢? 嶄新的書本呈現在眼前,喜歡新書的整潔,聞塵封的油墨芳香。對新學期的憧憬不計其數。晚上鉆入被窩,滿腦子都是整個寒假的回憶和新書的優美詞句。頓時感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門向北的這條路走過太多遍,馬路兩邊長著貌似蒼老的梧桐樹,剛經歷了冬季,枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散,重溫學習的勤奮。背上書包,走入教室,嘈雜的喊叫時時徹入心扉,或許只分別了一個月吧,卻回想起來覺得過了好久,教室里滿是同學的談話聲,有說不清楚的趣事等著討論,卻有說不出的親切感。 聲音一直持續到老師用洪亮的嗓門大聲說啊“安靜”時,聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的`持續著,老師也特別注意,想給同學以笑容面對每一天,有個好心情,除了有幾個嗓門叫的極大的同學,用溫和的聲音壓制下去。

              大掃除是新學期報到的必要環節。 經過一番努力清掃,整個教室變得亮堂堂。清掃完后,大家都露出會心的笑容,表情煞是一致,有同樣的想法吧。 對新學期的憧憬當然是學習進步得飛快,總希望生活能夠自理,能幫父母做些家務,多知道些有用的知識…… 停,停,停,好像有些貪心哦! 時光流逝,一天很快過去………

              又開學了作文600字 12

              學校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的啊!我背著書包站在學校的小瀑布前,隔著口罩,使勁嗅了嗅我的學校。這遲來的開學,總算還是來了,雖然遲,到底還是來了。

              在網課上到半途的時候,我便在心里盼起了開學。我盼望在學校里和同學一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室里聽老師在講臺上講課,盼望學校那一排櫻花樹開滿櫻花,也盼望學校食堂里不算美味的飯菜。在家上網課上了那么多天后,我竟然開始想念學校食堂的飯菜了,這一點是我所有盼望里,最讓我自己臉紅的一點,原來我在許久沒有吃到食堂伙食的時候,也是會想念食堂味道的啊!

              我站在小瀑布前感受了一會兒這遲來的開學,有人走過來,推了我一把,把我從開學的喜悅中推回了當下。我轉頭一看,我親愛的同桌站在離我一米開外的地方,正對著我傻樂呢!我看見他,激動的差點就走過去抱住他的`肩膀,他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起,我們這遲來的開學,依舊處在疫情期間,我們雖然都想重溫過去勾肩搭背的兄弟關系,但現在還不行。我也退后了幾步,對著他傻樂。我倆用傻樂的方式代替了過去話癆般地問好。

              兩人樂了一會兒,以適當距離的“肩并肩”往教學樓走去。走到教室后,又按照老師已經為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現在所有的行為表現都預示著我們還在疫情期間,但到底我們還是開學了,雖然遲,但還是真的開學了。

              我們各自從書包里取出今天第一節所需要的課本,又從書包里取出了我們各自的文具,一起等待著老師的到來。

              又開學了作文600字 13

              新的學期又開始了,第一天走進校園,每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂。每個人的心中都充滿了憧憬我希望。馬上就要見到老師幾同學們了,我心里既激動又興奮。來到學校,我驚奇地發現校園里的每個角落都打掃得干干凈凈,表的草,綠的葉,各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的校園。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,我們迅速地坐在位子上,等待著老師的到來。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進教室,雷老師的臉上露出了喜悅。她的眉毛彎彎的,像個月牙兒,嘴巴微微揚起,甜甜的笑了一個。雷老師清了清嗓子,掃視了全班同學一眼,又看看講臺上的作業,心想:今天的作業有進步,要是天天都這樣,那就好了。

              在這個學期,我希望自己可以從老師身上學到開學的感受

              不知不覺,寒假生活揮揮而過,新的一個學期又降臨了。

              一個個感想又油然而生,因為這是小學生活的.最后一學期了,如果學習再松懈,我們六年來的成果會是什么?但我們這學期會遇到怎樣的困難呢,學習會變得多緊張呢?這真讓我擔憂啊!

              但我們只要有信心.有恒心,努力點,奮斗,敢于提問,也許成績會步步高升。

              “功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來,學的名言名句,浮現在我的腦海里,它們一直鼓勵著我,一直激勵著我,是我的學習“一路順風”。

              “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。

              能度過這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著我,激勵著我,還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下,我們才能戰勝困難,避過困難,就讓我們在這個學期里,讓名句繼續鼓勵著我們,讓老師繼續教育我們,一起到達成功的彼岸!

              又開學了作文600字 14

              這是古希臘哲學家亞里士多德說的。

              如果說優秀是一種習慣,那么平庸也是一種習慣。我們無法選擇出生的年代,也沒有辦法選擇出生的環境,更不能選擇生身父母,但是我們可以通過后天的努力修煉,形成正確的人生價值觀,養成良好的天性和出眾技能,讓自己的生命更有價值。習慣是日積月累養成的結果,記請住:思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。

              知識改變命運,夢想成就未來

              所以,我們要學校學習知識......

              開學了我今年6年級又高了一個年級我想以前不認真學習的同學總應該認真學習了吧,可來到學校一看還與以前一樣

              上課時還是好生"優先"差生"靠邊"好象老師只是在提優秀生的問題。原因是"差生回答不出來為什么回答不出來呢與上課聽講。寫家庭作業,都有關

              先來看看優秀的學生的表現上課認真聽講決不漏聽老師說過的一個字積極舉手發言仔細記筆記不走神不做小動作不講閑話,做作業仔細認真對多錯少字跡工整很少涂改,老師布置的任務一定完成。

              再來看看學習成績差的學生的`表現上課不認真聽講老師說過的話左耳進右耳出不舉手發言不做上課筆記動不動就走神還時不時的拉拉窗簾翻翻文具盒還經常上課玩玩具,做作業時馬虎錯多對少有時甚至不寫作業涂涂改改,原則是老師布置的任務一定不完成。

              我不知道我是差生還是優秀生差生的一些壞毛病我有優秀學生的好習慣我也有不過我會努力讓自己成為一個優秀的學生

              又開學了作文600字 15

              剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。

              走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。

              人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”

              跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官,在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

              告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧! 在學校里,常會遇到曾經的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正。融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了! 告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現如今又覺光陰似箭。

              有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大! 有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

              初中是我們人生的.第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧! 我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

              又開學了作文600字 16

              今天,我來到了面目一新的學校!由于咱們的學校變漂亮了!然而高興的我一踏進學校的.門就急不可待的見見本人的老師們!

              只見各班的同窗們朝我看著!我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的步隊!xx老師對我們說了好多話!過了一會兒,開端上樓了!一進班級,看見了整潔的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優雅的xx老師!我走向座位,放下書包,像平常一樣拿起書開始默讀!

              過了沒一會兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!高興地踏起步來!只見校長與兩位同學津津樂道的說了起來!我也當真地聽著!

              時光好像一眨眼就到了!我們再次踏著步調走向班級!只見xx老師拿出一疊試卷,發了下來,我看見其余同學有的拿起筆做了起來,有的拿著筆找天花板看!我也緊張地拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標題!“什么!古詩沒做出!”一位同學大聲說,“唉!我認為是什么!”我對前面一位的同學說!

              中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!

              快上體育課的時候!數學老師趕了過來!把試卷發了下來!我太急了了!看見同學向我這發了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個地洞鉆進去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕丟臉!

              上完體育課!英語老師又拿著試卷來了!啊!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!

              今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀——測驗唄!哎!

              又開學了作文600字 17

              炎熱的暑假早已過去,秋風迎來了新學年。新學年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。

              開學直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科,作業一下子就多了起來,日子久了,我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至,初二的生物和地理就要會考,關鍵還影響到將來考高中,所以每天發奮背生物補地理,可至今我的經線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。更糟糕的`是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉圈圈,非但沒轉懂,自己反而更加昏頭轉向,倍感天旋地轉,轉啊轉結果我的成績就稀里呼嚕地轉下去了唉!可悲可悲!

              不過最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時間便從手指間匆匆飛過,再過一年就要考高中了,這可是關系到我未來的美好發展啊!如今才覺悟過來,就像保爾說的:“當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”現在想想我就連這里說的一丁點都沒有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現在,我下定決心了,加油啊!!加油!為自己的夢想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現在,從這時的每一分每一秒對自己說:“好好學習!天天向上!”有夢,就大膽向前追吧!

              又開學了作文600字 18

              盼望著,盼望著,冬天走了,可惡的病毒遠了。

              盼望著,盼望著,春天來了,開學的腳步近了。

              寒假,本來也就是個二十天左右的小長假,一月十八號正式放的假,寒假正式開始,本來二月十號就應該開學,而現在本來在二月十號應該返回學校正常上課的我們,就一直呆在家里,待到了現在,放了一次極其特殊的寒假,過了一場前一定無古人,后可能無來者的寒假,這是一場將會讓我們記憶醫生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期,變成了一場放了七八十天,時長超過暑假的寒假。

              若是從前,放假肯定是越長越好,以前總是抱怨假期總是很短,怎么也過不夠,還沒怎么好好地過,一次假期便結束了。以前放假,都幻想著要是這個暑假或者寒假可以延長,那該多好啊!假期肯定是放的'越長越好,開學的時間當然是越久越好,而現在,這你起的白日夢,貌似實現了,假期真的延長了,開學真的推遲了,延長了很長時間,推遲了很久很久,但本應該喜極而泣的我們,現在最渴望的是什么?是開學,是回學校,是回教室,是重新坐到那個座位……想不到,自己有生之年,居然會那么的想念開學,那么的想念學校,那么的想念……

              而一直遙遙無期的開學,終于來了,開學,來了,近了,快了。

              剛開始聽到這個消息,本以為又是假的,畢竟之前看到過,聽說過,很多次關于開學時間的消息,但后來發現要么是其他地區的,要么是虛假錯誤的。所以,之前一看到開學時間來了的新聞便激動的我,這一次內心毫無波瀾,但看到,是位做老師的家長發出來,并且班主任又發了一樣的,便點了進去,先粗略的掃了一下,有連忙仔細地看了一遍,這次好像是真的,是真的,開學日期。

              終于,可以開學了。

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