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            開學的作文集錦(5篇)

            時間:2026-05-16 14:37:52 開學

            開學的作文集錦(5篇)

              在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的開學的作文5篇,歡迎大家分享。

            開學的作文 篇1

              今天,是開學第一天,同學都高高興興的來到了學校,和好朋友們分享自己在暑假做過的趣事。

              我們還看了開學第一課,第一位是一個作家,他叫鄭淵結他買電視給他的父母,可兒子卻不解的問:“爸爸為什么要給爺爺奶奶我們不自己看?”鄭淵潔回答:“以后我們還可以看原子彈電視。”一天鄭淵潔買了兩只大對蝦,自己一只兒子一只,鄭淵潔把自己的蝦給了兒子,說自己吃蝦會過敏,但兒子知道不會過敏,便說自己以后可以吃原子彈蝦。中途王錚亮演唱了時間都去哪了,所有人都熱淚盈眶了,我也感動到流下淚水。

              秦勇為了自己的孩子退出了音樂,并四處奔波,經過了幾年的魔鬼訓練,兒子大珍珠會騎自行車了,那天秦勇看著大珍珠的背影不禁哭了出來。

              這個節目讓我們要尊重長輩。

            開學的作文 篇2

              今天是開學的第一天,我們全校同學看了《開學第一課》。我看到了最美教師鄧麗,看了那條片子我很想哭。因為鄧麗老師不僅外表美而且心靈更美!鄧麗老師來到了一個貧窮的小學,她讓這個原本沒有英美術、音樂的小學有了這些課,從此這所小學充滿了歡笑和快樂。她讓我深深地感受到幫助別人原來那么快樂啊!

              我不僅在鄧麗老師身上發現美,還在內蒙古合唱團員的身上發現團隊之間的合作美。他們努力地控制自己的聲音和隊員唱出最美的歌聲。我從他們的身上感受到合作快樂。

              我看了《開學第一課》,讓我感受到美就在我身邊,只要善于發現就能成為一個優秀的人。我的心靈受到了感動。我要成為一個擁有美的人。

            開學的作文 篇3

              開學的那天我很害怕,誰叫我人生地不熟,去到學校交學費,然后去401班交紅色的單,我就坐在第三組,第三桌,坐在那里我有點害怕,我就東張西望,左顧右盼。過了一會兒有一個人來到我這里,我問他:你叫什么名字,他說:我叫甘悅榮,下課后,他教我玩游戲,后來我們就是好朋友了。

            開學的作文 篇4

              寫之前,我翻了翻我的暑假作業計劃表。暑假作業合訂本計劃在7月10日左右寫完,其他作業將陸續在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預習新課本。

              這看上去是一個很好的計劃,但是我忽略了很多內容,包括作業的難易、自己放假的心野。

              這樣一拖,我暑假作業合訂本在7月20日才完成,而其他作業在八月中旬才完成。完成之后,我借著“終于寫完了這么多的作業”以及前幾次的生病,過了幾天悠閑日子,整日守著手機、電視。在八月下旬,我才稍微看了一下書。

              一個暑假,便這么浪費了。現在想起來,我有好多沒完成的任務,但是——永遠不可能再去完成它了。

              當我看煩了成績報告單,聽夠了親戚們的評語之后,我也迎來了新的學期。

              我還以為八年級和七年級一樣,無非多了一門功課,晚上作業還要寫完一點罷了,但是,隨著時間的前進,我發現了一個嚴峻的現實:一切都變了,變得我陌生了。

              我還以為英語課上可以“揚眉吐氣,驕傲自滿”,但是,事實卻是相悖的。我不但沒有像上個學期那樣,反而沒有向新老師發揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高,但卻沒有在家里事先預習,自己給的理由是:“今天好累,明早再說”,但總是忘記。

              我本以為可以用無所謂的態度對待“副課”,但我錯了。不知怎的,我忽然覺得它們重要起來了,盡管在暑假就幾次下過決心,要把副課學好,但一碰到副課的課本,翻了幾頁,我便感覺到不妙。當時想法幾近崩潰,貌似受不了這么大的學習壓力的禁錮。為了預習新課,那天晚上我被迫交出了電視遙控器,一臉不愿意的翻開課本,但是看著看著,我卻覺得并不很難,反而比電視還精彩——說來也巧,我翻開的是歷史填充圖冊,里面關于清末的內容立刻把我吸引了,我看完了。

              后來,我發現課本并沒有我想象中的那么難,政治大練上要背的內容也沒有七年級下冊時候多。這時候,我感覺到信心回來了,上學期期末考試時的激動回來了,我揀幾本書預習了下,發現蠻順利的!我還問自己制定了一個規矩:“今日事,今日畢!”

              上課時,我也感覺很在狀態,完全沒了七年級兩個學期后期那種自暴自棄的感覺,于是我上課開始認真聽,回家也盡量認真記……

              可是,我發現我要面對的問題遠不止這些,還包括與同學間的相處、自己要保持的良好的情緒,還有班級工作上的事宜等等。

              都說:“結束,是另一種開始。”但我不知道被我結束了這么多東西后,將開啟的是好的未來還是慢慢變糟,總之——我要經得住時間的錘煉,走完這一段必走之路。

            開學的作文 篇5

              窗戶外的楓葉已經飄落了3次。開學了,我已經升讀三年級。

              我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮,她的眼神很溫和,讓我感覺很舒服,而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢!說我字寫的好,上課時坐的很端正,還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。

              我想在這個學期里表現的更加努力,更加進步,讓老師為我驕傲。還要爭做班長,因為我覺的自己很大方,還喜歡幫助別人,只要多加用功,一定會當上班長的。

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