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            科技在我們身邊作文

            時間:2021-09-20 09:41:40 科技 我要投稿
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            科技在我們身邊作文

              今天,我早早地就來到學校,今天早上第一節課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵,今天要做一個很有趣的小實驗!

            科技在我們身邊作文

              老師還沒來,同學們就開始議論紛紛了。這時,羅老師走了進來,嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說:“同學們,今天我們要做一個非常有趣的小實驗。”說著,羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵,磁鐵上有一個小孔,上面插著一根吸管,羅老師又說:“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來。”我將磁鐵拿上講臺,老師拿著我的磁鐵對著吸管,然后把我的磁鐵翻了過來,問:“同學們,你們猜,接下來會發生什么事呢?”同學們一齊說:“吸在一起。”但我的腦子里卻出現了一個大大的問號:磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識,老師好像話里有話呀!這時,老師一松手,我的小磁鐵像被施了魔法一樣,先是從吸管上落了下去,后來又如彈簧一樣彈了回來,浮在半空中,下面的同學都站了起來,發出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛,用手把小磁鐵按了下去,一松手,磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說:“你們是不是覺得很奇怪呀?其實是這樣的,磁鐵有正負兩極,如果是正負兩極碰在一起的時候,它們便會相吸,而如果是兩個正極或負極碰在一起,它們便會相斥。”哦!原來是這樣呀,我和同學們的疑問都解開了。

              羅老師又打開多媒體,展示出一幅圖片,問道:“同學們,你們知道這是什么嗎?”同學們異口同聲地說:“磁懸浮列車。”“對了,磁懸浮列車是一種很快的交通工具,你們知道它為什么能開得那么快嗎?”這下我們可被難住了,有的同學大膽舉手猜測,有的說是安裝了超級馬達,有的.說是軌道上有加速裝置……羅老師又說:“你們說的都不對,其實答案就在這個‘磁’字上面,其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀,磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體,通上電后,兩塊磁體就會相斥,列車就會浮在軌道上,行駛的時候減少了摩擦力,當然很快了。”哦,原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。

              今天我們十分開心,不僅做了好玩的實驗,還學到了許多科普知識。

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