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            有趣的課堂作文

            時間:2025-12-11 13:14:14 課堂 我要投稿

            【精選】有趣的課堂作文5篇

              某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的學雷鋒活動心得,歡迎閱讀與收藏。

            【精選】有趣的課堂作文5篇

            學雷鋒活動心得1

              我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動。

              每次媽媽給我講時,我都是聚精會神的聽,聽了幾遍聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。

              星期六媽媽送我上課外班,在地鐵上遇見了一位孕婦阿姨,因為地鐵上很擠,又沒有座位,就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:“阿姨,您坐這里吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關系,這都是我應該做的。”我看到地鐵上的'人都像我投來贊許的目光。我的性格本來就有點內向,現在更是不好意思地低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

              在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加大掃除活動。當知道貧困山區和我同齡的孩子上不起學的時候,我毅然把省了幾個月的零花錢,都捐給了他們……雖然現在社會進步了,人們富裕了,但雷鋒的精神我們不能丟,還要發揚下去。我是新時代的少年,是未來的棟梁,更應該自覺學習雷鋒精神。

            學雷鋒活動心得2

              弟弟在媽媽的懷里餓死了,母親被逼死了,父親被槍打死了,十二歲的哥哥為別人打工活活累死了,他從此過著孤苦伶仃的生活。后來他當上了解放軍,一心為人民服務,所以常常利用空余的時間來幫助人民。有如此坎坷經歷的他,就是與我們相約三月的雷鋒。

              一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但雷鋒平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒,在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒——僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了,他不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了我們學習的榜樣。

              雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的'行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

              (一)釘子精神

              雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其是教育教學工作,更要有探索精神。對于我們人民教師而言更要有不言放棄的“釘子”精神。

              (二)一心為公

              雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為一名教師,我們更要學習他這種一心為公的精神。

              (三)團結一致

              雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習工作,更要學習他這一點。敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感。

              (四)全心全意為人民服務

              雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務的踐行者。

              雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,領會其精神實質,在今后的教育教學中把他作為生活和學習、工作的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

            學雷鋒活動心得3

              支教路途已近過半,在逝去的歲月里,失去了很多東西,同時也得到了很多寶貴的經驗,在總結經驗時我們清楚的認識到社會責任感以及團隊凝聚力的重要性!這對于我們而言是最大的考驗,只有團隊定位準確,工作才能順利開展,我們從開始就找到了工作定位,把工作和生活緊密的結合在一起,更有利于增強團隊凝聚力!我們有信心在后半年的支教生涯中創造新的成績,請組織相信我們!

              時間已經過去了兩個月了,在三、四月里,我們北師大研究生支教團秉承“學為人師,行為世范”校訓理念,在庫爾勒市第四中學進行一系列的志愿服務活動,收獲頗深。從而拉近了我們與服務地學校的距離,團隊與老師同學們之間的距離。這也是我們非常想看到的!三月份是學雷鋒月,為了弘揚為人民服務的,積極倡導公民道德建設,營造校園學雷鋒的道德風尚,進一步深化青少年學生在意識形態中的雷鋒精神。我們北師大研究生支教團本著以紀念雷鋒同志為契機,在日常生活中培養學生的鉆研、奉獻精神為目的,組織開展傳統的“3·5學雷鋒周”活動,讓我們學生學雷鋒,見行動,從身邊小事做起。

              三月初,組織各團支部充分發揮組織優勢,調動團員的積極性,將學雷鋒活動與凈化校園、走向社會參與實踐、美化城市環境結合起來,進一步活躍校園文化、營造志愿服務氛圍,3月5—14日課余時間利用團日活動課及放學后,進行了多種形式的校園學雷鋒活動。主要包括去除污跡,潔凈城市道路;去除灰塵,凈化校園空間;美化教室,優化學習環境等幾個部分。,把理論與實踐相結合,走進福利院、孤兒院。與此同時各團支部還充分利用黑板報、櫥窗展板、校園廣播、《青春四中》校報等形式對學雷鋒活動進行了廣泛宣傳。

              三月中旬,我們組織策劃舉辦了“發揚雷鋒精神傳遞志愿愛心”志愿者訪談會。訪談會邀請了庫爾勒市團市委副書記李燕菲老師及遼寧大學、吉林大學、西部計劃的志愿者。庫爾勒市第四中學的黨委書記劉開益老師也參加了此次活動。訪談會召開的目的是通過學校組織展開學習雷鋒活動,以弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,促進和諧建設為主題,開展一系列的志愿服務,即培養學生的`刻苦鉆研能力,又以奉獻精神為目的讓學生從身邊做起,從小事做起,學雷鋒,助人為樂;為校園環境增添一份溫暖的綠色。此次活動舉辦的非常成功,得到了團市委領導、學校領導的大力支持,使參加此次活動的各年級同學受到了深刻的教育。我們還參加了“關愛生命文明出行”自治州文明交通行動計劃啟動儀式,在此次儀式上,毛勇代表庫爾勒市市民、志愿者進行了倡議。

              “關愛生命文明出行”的活動提醒廣大市民遵守交通規則,以共建文明交通環境為榮,并在庫爾勒市城市發展中以自身的實際行動,共同維護好庫爾勒市的交通安全,為城市建設提供良好的道路環境,提升公民道德修養,加快城市建設步伐。讓市民朋友們知道,道路交通是城市的一張名片,城市文明需要大家的共同參與,珍愛自我和他人的生命是天賦的職責,積極參加和踐行文明出行活動,共同營造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環境,為庫爾勒的和諧發展做出自己應有的貢獻!

              在整個學雷鋒周和公民道德建設月活動中,我們還將繼續開展參與各種形式的學雷鋒和志愿服務活動,充分發揚雷鋒精神和“奉獻·友愛·互助·進步”青年志愿精神,推動學雷鋒活動的深入開展。在生活上,我們一起做飯吃飯,生活作息規律,我們之間的感情也非常融洽,每個人對工作和生活的信心也逐漸增加,我們知道,這是團結的力量,這也是同甘共苦的感受,只有一起經歷一起承擔一起奮斗,才能得到完美的結局,通過一次一次的活動,我相信我們集體會做的更好!

            學雷鋒活動心得4

              有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同志做起。

              雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

              每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

              在三月份,利用班會時間,我們給學生講了雷鋒童年的故事和他做的一些好事。大家都被深深地感動了。通過故事同學們懂得了雷鋒 的“螺絲釘精神”和無私奉獻,助人為樂不求回報的精神。學生每人還都精心制作了圖文并茂的有關傳承雷鋒精神的愛心合約,還辦了一期以“弘揚雷鋒精神,爭當文明少年”的黑板報,用實際心動來向雷鋒致敬。

              3月8日下午,我們班同學在鎮上舉行清理垃圾活動。同學們有的撿垃圾,有的通下水道,干得特別起勁。李吉榮同學表現得最好,他不僅認真的把每個

              地方都清理一遍,,還用自己的小手,把溝渠的縫隙里的臟東西一點一點的用火鉗夾出來。他把我們的街道大嫂的`一塵不染。不一會兒功夫,同學們不怕累,不怕臟,把街道掃干干凈凈。大家還決定在以后的日子中,繼續發揚雷鋒精神,把雷鋒精神深深埋在自己的心中。在校園里,再也看不到隨手扔垃圾和說臟話的現象。很多同學也養成了見了老師后會主動問好,及時對別人說謝謝,用別人的東西及時歸還等好習慣。同時,同學們還把從自己家里拿的花草樹木及時栽在學校花壇里,來美化校園,課余時間還不忘給花草澆水,人人爭當護綠小衛士。一點一滴,同學們用自己力所能及的力量來向雷鋒學習。

              通過以上活動,我們班的總體紀律又有了明顯的進步。同學們的言行也文明多了,班內說臟話的同學少了;打架、罵人的現象也逐漸消滅了、環境衛生也有了教大的改觀,隨地吐痰的現象幾乎沒有了;學習面貌也更好了:晨讀書聲瑯瑯,自習課能做到老師在與不在一個樣了。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是我相信在以后的日子里,孩子們在我們學校領導的關心與老師們的指引下還會繼續發揚雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長吧!

              總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校將繼續組織開展學雷鋒做好事活動,使之堅持經常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做得更好。

            學雷鋒活動心得5

              學雷鋒精神,樹新風,是我們學校一項非常重要的活動。近日,學校組織了一次學雷鋒精神樹新風的活動,讓我們全體同學參與其中,體驗雷鋒精神的力量,傳承正能量。在這次活動中,我深深體會到了雷鋒精神的偉大和學校樹新風的重要性。

              一、學雷鋒精神是一種無私奉獻的精神。

              雷鋒同志在生前做了許多好事,無論是為人民服務,還是幫助他人,他總是默默地付出,從不求回報。在活動中,我們也體驗到了這種無私奉獻的快樂。我們去孤寡老人家里幫忙打掃衛生,給他們送去溫暖和關愛,看到他們滿臉笑容,我們也感到了內心的滿足和快樂。

              二、樹新風是一種良好的社會風尚。

              學校樹新風活動的目的`就是要倡導一種積極向上的生活態度和行為規范,讓我們每個人都成為社會的一份子,為社會的進步貢獻自己的力量。通過這次活動,我們不僅學會了如何幫助他人,還學會了如何愛護環境,如何做一個有責任心的人。這些都是我們成長過程中必須具備的素質。

              三、學雷鋒精神樹新風的活動讓我們更加懂得了團結互助的重要性。

              在活動中,我們要互相配合,共同完成任務,這需要我們之間的團結和互助。只有團結一心,才能取得更好的成績,才能更好地傳承雷鋒精神,樹立新風。

              通過這次活動,我深深感受到了學雷鋒精神樹新風的重要性,也更加明白了作為一名學生應該怎樣做一個對社會有益的人。我將繼續努力,傳承雷鋒精神,樹立新風,為社會的發展貢獻自己的力量。愿我們每個人都能成為社會的一顆螺絲釘,為社會的進步貢獻自己的力量!

            學雷鋒活動心得6

              作為一名社區學雷鋒志愿服務活動的倡導者和組織者,在多年的志愿服務中有很深的體會。在招募志愿者時,很多居民說我沒有錢,沒有時間,沒有能力去做學雷鋒志愿服務工作。其實這是對學雷鋒志愿服務的一個誤解。作為一名普通市民,可能我們的能力有限,但但是關愛社會的心是不分能力大小的,哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

              作為一名社區學雷鋒志愿者,在服務與奉獻中,我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候,心里會覺得很幸福,覺得終于為社會做了一點力所能及的事情,在志愿活動中找到了自己的價值,志愿者不是單純的奉獻,我們也可以從活動中學到了很多的東西。我就是一個受益者,我明白了很多為人處事的道理,增強了組織能力,鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思,當你身在其中的時候就會明白,在奉獻與勞動中,自己便會不知不覺得成長起來。社區志愿者服務活動,是近年來各地新興的.一項公益事業,要做好這項工作,作為服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題,營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,建立并完善進社區下基層志愿者服務組織向規范化、制度化、經常化發展,從而全面提高我們的綜合素質。

              作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,志愿者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們來擔負一些微弱的社會責任,奉獻出一點微光。

              作為學雷鋒志愿者,在志愿服務中的體驗是雙向的,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義!

            學雷鋒活動心得7

              每年3月5日都是學習雷鋒的日子,今年我也要當“小雷鋒”。

              放學后,我都要乘公交車回家,公交車20分鐘只有一班,而那一輛車又是人最多的',車又比較小的公交車,每次上車都非常擠,非常不容易找到位置。只有第一個先上車的人才有可能搶到位置。今天我一放學就以箭一般的速度跑到站臺,準備爭奪第一的位置。“公交車來了!”我旁邊的一位小朋友喊道。我一看,果然來了。趕緊擺好姿勢,等公交車一來,我就沖進去。“哎呀!別擠!”“快點上去呀!”不用說,這里又開始了擁擠。我使出九牛二虎之力,終于擠了進去。剛進去,我就看見一個空座位,哈哈,天助我也,我趕緊坐上去。真是太棒了!

              過了一會兒,我看見一位老奶奶正吃力地把著扶手,我好想幫助她呀!可是好不容易搶到一個位置,又要讓給別人,那不是虧了嗎?再說車上那么多小伙子,憑什么就我一個人讓座呢?我當做沒看見,繼續坐著。我的眼睛還時不時看著那位老奶奶,生怕她摔著了。突然,我看見老奶奶差點摔著一跤,心里不禁很糾結。到底是讓座呢?還是不讓座呢?唉!真是無法決定呢?好糾結啊!如果讓座呢,我的寶貴的位置就會沒有,還要站著,會累得腰酸背痛。如果不讓座呢,那還學什么雷鋒精神呢?毛澤東主席還夸過雷鋒:要學習雷鋒精神。我思索再三,再三思索,終于決定讓座了。讓座之后,雖然累得腰酸背痛,但是我很快樂。

              人人都可以成為雷鋒,只要樂于助人。

            學雷鋒活動心得8

              我們在學校中樹立起雷鋒形象,學生們在班級中樹立起雷鋒品質。學習雷鋒,就從小事做起,讓學生們從身邊做起,從身邊的每一事做起。

              我們班是xx年四班,這學期我們就有了一個好的班風,我們一起學習了雷鋒精神,從小事做起來,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,在生活中用小策略。這個學期我們學習了雷鋒精神,這學期我們就有了一個好的班風。

              我們班是學雷鋒的一個班級,這學期我們就有了一個好的班級,這學期我們學習了雷鋒精神,這學期我們學習了雷鋒活動,從小事做起,讓學生們從身邊做起,從身邊的每一事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。這學期我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。這學期我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。

              我們班有一個很好的班風,這學期我們學習了雷鋒精神,從小事做起,讓學生從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。這學期我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,從身邊的`每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。這學期我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。這學期我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,把雷鋒精神落實到生活的每一件事中。這學期我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略。

              我們學習了雷鋒精神,從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活在小事中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小評價。我們班有一個特點,那就是學習雷鋒的好習慣。

              學習雷鋒精神,從小事做起,讓學生從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,讓學生們從身邊的每一件事做起,從身邊的每一件事做起,做到學習在小事中見真章,生活在小事中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略,生活中用小策略。

            學雷鋒活動心得9

              在學雷鋒精神,樹新風的學習活動中,我深深感受到了雷鋒精神的偉大力量和影響。雷鋒同志是一位為人民無私奉獻的英雄,他的精神永遠激勵著我們前行。

              在學習活動中,我們通過觀看雷鋒同志的事跡視頻,了解了他的生平和奉獻精神。雷鋒同志在平凡的崗位上默默奉獻,用自己的行動感染著身邊的人。他無私奉獻的精神讓我們深受感動,也讓我們明白,每個人都可以成為雷鋒,只要我們心懷善意,肩負責任,盡自己的一份力量。

              在活動中,我們還參與了一些志愿服務活動,去孤寡老人家里慰問,給環衛工人送去溫暖,幫助殘障兒童學習。這些活動讓我們深刻體會到了奉獻的快樂和幸福。在幫助他人的過程中,我們收獲了更多的愛和友情,也讓我們更加珍惜身邊的`人和事。

              通過這次學習活動,我深刻體會到了雷鋒精神的偉大意義和影響力。學雷鋒,樹新風,讓我們從小事做起,從身邊做起,用自己的行動傳遞愛與溫暖,讓社會充滿正能量。讓我們永遠銘記雷鋒同志的偉大精神,讓雷鋒精神在我們心中永存,讓我們成為新時代的雷鋒,為建設美好社會貢獻自己的力量。

            學雷鋒活動心得10

              “自己活著就是為了使別人過得更美好。”“我愿永遠做一個螺絲釘。”“吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。”每當我想起這些名言,就想到了雷鋒。三月,是一個特殊的月份——學雷鋒月。我也要學雷鋒的精神。

              星期六晚上我和爸爸去夫子廟玩。在地鐵里,可以說擠的是人頭攢動、摩肩接踵了。過了好幾個站,我的兩腿已經發軟了,并且覺得空氣有點凝固了,我難受極了,真想找個位置坐下來。突然,我眼前一亮,有兩個空的座位,我欣喜若狂,也許是老天爺給我的兩個座位吧!我拉著爸爸在人群中擠著坐到了座位上。啊!剛剛坐下的瞬間,我感覺全身都舒服了,可我才享受了沒多久,列車上就上來了一位老奶奶,她手上提著四個大袋子,想找位置坐下來卻找不到,于是就只好用手抓著扶手。我心想:雷鋒做好事做了一火車,我也來做一件小好事吧!可我又想;我才剛坐下來不久,離下車的站還遠著呢!我又不舍得離開座位。最后,我還是跑到老奶奶面前,對她說:“奶奶,您坐我的位置吧,我快到站了。”奶奶聽了,臉上露出了甜蜜的`笑容,并用又瘦又老的手摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你!”雖然當時我的心是糾結的,但是現在回想起來卻很溫暖。

              通過這件事,我知道要學習雷鋒精神,就要從小事做起。我情不自禁地又想起了雷鋒的名言:自己活著,就是為了使別人過得更美好,我愿永遠做一個螺絲釘。吃飯時為了活著,但活著不是為了吃飯……這些名言,我會銘記在心!

            學雷鋒活動心得11

              咦?桃花仙子廣場上,怎么有好幾個人在掃地呢?湊近瞧一瞧,呀,是一群龍一小的雷鋒啊!

              三月,雷鋒月的太陽熱情高漲,分外明亮。那似金的陽光暖洋洋的,大地仿佛都快融化在這春光中。春風喚醒了沉睡的草,喚醒了朦朧的花,喚醒了我們龍一小師生的雷鋒精神。

              我戴上一頂紅艷艷的志愿者帽,只覺得所有的陽光都匯集于此。

              “今天我們學雷鋒!”

              我們像一支支火柴,被老師的這句話輕輕就劃,便燃燒起了一身的激情焰火,于是我們迅速拿起衛生工具各自打掃起廣場來。

              我握著掃把,俯著身子,轉著手腕仔細地清掃著地面,連磚縫中的塵土也沒放過,你說我為什么如此仔細?

              因為英雄,就是將普通的事做到極致。而雷鋒,他將自己發揮到極致,將微不足道的小事做到極致,使這個二十二歲的人生,在人們心中極致、永生!風兒頑皮地從我背后溜來,把我好不容易掃在一塊兒的塵土給吹散了。哎呀,糟糕。我不得不再重掃一次,可風兒很快會再次來搞破壞。我只好趁風兒歇息的.時候,趕緊將塵土掃起,裝入垃圾桶中。

              這樣一來二去,我感覺有點累了,心里總歸還是有點想放棄。

              可是行嗎?不行!我不是在學雷鋒嗎?雷鋒,這只剛展翅的鳥,會因風雨勞累而放棄前進嗎?雷鋒,這盞剛點亮的燈,會因日夜照耀的疲勞而放棄為人們指路嗎?不,他不會。他會風雨兼程、晝夜不息,一直為人民服務,直至二十二歲生命結束的黃昏!

              風兒不鬧了,只是羞答答地藏在樹后面,那些綠得發亮的葉子向我們頻頻致意,我站在陽光下,脊背挺得跟樹木一樣筆直——

              學雷鋒,做雷鋒,雷鋒精神永駐我心!

            學雷鋒活動心得12

              又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節,再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。

              學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的.,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業務知識,提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質,增強應對復雜局面的能力。

              學雷鋒,就要愛崗敬業,做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發展為主題的時代里,我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中,我們個人的作用越發顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向。“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績,為質檢事業的健康發展保駕護航。

              學雷鋒,就要服務人民,做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務為載體,將學習活動常態化。要結合為民服務、創先爭優活動,在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。

              學雷鋒,就要勤儉節約,做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀,更要求我們節能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊

            學雷鋒活動心得13

              雷鋒精神是什么?是“愛”,雷鋒是一個心中充滿大愛的人,他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色,他把愛崗敬業作為動力,成就了他熱愛祖國和人民的價值內涵。

              人們都說雷鋒精神已經過時了,不在了,其實不然,無論時代如何變遷,大家都在踐行著互幫互助,寬容謙讓,拾金不昧,誠實守信等做人的基本道德,雷鋒精神從未消失,在生活中也常會遇到一些活雷鋒;在公交車上會遇到一些給老人,孕婦讓坐的陌生人,在馬路上會遇到一些幫老奶奶過馬路的“紅領巾”……

              記得去年的一個夏天,中午放學時分,一位安全輔導員正在疏導同學們過馬路,一輛路邊的客車,因為駕駛員誤碰操縱桿,而撞向學生,在這危急時刻,安全輔導員不顧一切,向前一撲,將學生推到一邊,而自己的腿卻被車輪碾了過去,使腿部高部截肢。他們都是生活中在我們身邊平凡的小人物,雖然沒有驚天動地的英雄事跡,但在關鍵時刻,他們都能挺身而出。因為每個人的心中都有一個“活雷鋒”。

              學習雷鋒不僅僅是一種形式,也不僅僅是扶老奶奶過馬路,或者給福利院的老奶奶老爺爺送去溫暖。學習雷鋒精神是學習他公而忘私,助人為樂的精神;刻苦學習釘子精神;全心全意為人民服務的'精神。作為新時代的我們,首先在學校要做好學生,在家中要做個好孩子,走在社會上要做個好公民。無論走在哪,力所能及的事要多做。也正所謂:“贈人玖瑰,手有余香。”

              愛是心意,更是行動。從小事做起,從身邊做起,從眼下做起,“勿以善站而不為,勿以惡小而為之”。帶著陽光積極的心態迎接每一天,讓學雷鋒的春天永駐人間。

            學雷鋒活動心得14

              開展學雷鋒活動,著力推動學雷鋒活動常態化,就是要大力弘揚雷鋒精神,把雷鋒精神內化在思想意識中,體現于工作崗位中,落實到具體行動中,匯聚起建設和諧富裕新寧夏的強大力量。

              要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的'崇高理想和堅定信念,大力弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。

              各地各部門各單位要按照自治區黨委的要求和部署,確保將學雷鋒活動常態化工作落到實處。通過抓學習教育、主題實踐、輿論引導、豐富內涵、機制建設,推動學雷鋒活動持續深入開展,努力使寧夏成為弘揚雷鋒精神的一方沃土、傳承雷鋒精神的一塊高地、踐行雷鋒精神的一個標桿,為建設和諧富裕新寧夏、與全國同步進入全面小康社會提供強大動力。

            學雷鋒活動心得15

              每個時代都有自己的精神坐標。半個多世紀過去了,可謂世事滄桑,人們的許多觀念發生了悄然變化,但我們為之奮斗的目標理想矢志不渝,我們肩負的崇高使命一以貫之。放眼這場事關生死的抗疫斗爭,無數的逆行者成為我們心中的“超級英雄”,他們當中有不懼危險、沖鋒在前的醫護人員,有率先垂范、下沉一線的黨員干部,有不怕苦累、無私奉獻的志愿者們……他們用實際行動演繹了人間大愛和“一滴水也能折射出耀眼光芒”的`雷鋒精神,他們是奪取抗擊疫情勝利的一束束陽光。

              雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。當前,我市疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復。越是離勝利曙光最近的時候,越要打起十二分精神,大力傳承弘揚新時代雷鋒精神,常態化開展各類志愿服務活動。雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。時代需要雷鋒,絕不是三月來四月走的雷鋒,而是需要雷鋒精神深入人心、無處不在。學雷鋒、做雷鋒,就是要一點一滴、慎終如始,不拘泥于某一天、某一刻,每天都在做好事,每天都是“雷鋒日”,日常工作中、社會生活里,每時每刻都彰顯雷鋒精神。我們要秉持人民情懷、踐行奉獻精神,扎實深入開展崗位學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化、制度化,為廣大群眾提供更廣泛更便捷的志愿服務,讓全社會每一位公民崇德向善、見賢思齊。我們要把學雷鋒活動融入自貿區建設、復工復產、備春耕等重點工作,舉全市之力做好全國文明城市創建、全省旅發大會承辦等工作,真正讓雷鋒精神在邊城大地綻放出更加璀璨的光芒!

              風雨送春歸,飛雪迎春到。最是奉獻動人心。這樣的日子,這樣的精神,一張張雷鋒面孔愈加閃耀光芒,讓我們更加堅信,春暖花必開!

              在此時,讓我們共同回顧那首令人怦然心動的經典旋律——學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……

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