課堂作文300字

有關課堂作文300字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的課堂作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課堂作文300字 篇1

　　看到這個題目大家一定會很奇怪，課堂上怎么會有小老鼠呢？別急，看了我的文章，你們就明白了。

　　星期六下午，我向往常一樣按時來到常青藤作文班，一進門，就聽見有吃東西的聲音，仔細一看，原來是黃浩森這個貪吃鬼，趁老師不注意的時候在吃巧克力呀！看他得意洋洋的樣子，好像心中滿是喜悅。(

　　于是我快速坐到座位上，老師也準備開始上課了，可是沒過幾秒鐘，卻又聽見了塑料瓶窸窸窣窣的聲音，經過我的一番仔細偵查，發現又是黃浩森在偷喝飲料，只見他伏下身子，左手拿著飲料，右手放在桌上，眼睛一直往王老師那里偷瞄，生怕老師發現他的不軌行為，那樣子實在太滑稽了。

　　就在王老師快講完課的.時候，黃浩森竟然又忍不住偷吃起了零食，這次他可沒有那么幸運，被王老師逮了個正著，只見王老師臉色大變，嚴厲地批評道：“黃浩森，你來作文班是學習還是吃東西呢？誰讓你帶零食的？趕緊放到書包里，再拿出來，小心我給你扔了。”黃浩森聽到王老師要扔他的零食，嚇得趕緊把零食放到了書包里，并裝模作樣地認真聽起課來。

　　現在你們知道“小老鼠”是誰了吧？那就是黃浩森嘍！他是不是特別像一只偷吃的老鼠呀！

課堂作文300字 篇2

　　今天上午，老師來到教室，手上拿了兩本互相夾在一起的書。老師說：“今天，你們就試試，看看誰能把它們拉開!”我不以為然，心想，不就是兩本書嗎，還不是小菜一碟。

　　老師讓我前面的同學試了一下。他表情輕松地走上去，輕輕一拉，奇怪的事情發生了。兩本書怎么就是拉不開。這下，他開始用力，只見他直咬牙齒，頭上都開始出汗了，怎么都拉不開那兩本書。

　　老師又請上兩個比較大個子的.男生，兩個人一起拉。我想這次肯定能拉出來了吧。可是他們兩不管怎么用力，也還是拉不出來。我心里開始疑惑起來。

　　這時，老師把兩本書拿到手上：“我來拉給你們看。”之間老師把兩本書輕輕抖了兩下，然后用力一拉，兩本書立刻就分開了。真是太神奇了。

　　放學了，我回到家，急忙打開電腦，一查，原來這是摩擦力在作怪。一張紙跟一張紙之間的摩擦力很小，但是這么多紙結合在一起，力量就非常大了。

課堂作文300字 篇3

　　星期五早上，我們在語文課堂上進行了一場激烈的辯論會。不信，你就看看吧！

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢沖進教室。老師在講臺上說：“今天，我們要來一場辯論會，辯論的內容是開卷是否有益，現在請正方上臺演講。”老師話音剛落，臣彬就迫不及待的沖上去說：“我認為開卷有益，因為我們只有讀書，才能獲得知識。”說完就下去了。然后臣彬的`同桌秦瑞也上去了說：“我也認為開卷有益，你們想想，那些名人哪個不愛讀書，所以我認為開卷有益。”說完，有點人就叫起來：“說得好，說得好。”作為反方的一員，我不高興了，有什么了不起，我們反方一定會說得比他們更好。老師說道，現在由反方來說。作為反方的成員雨躍走了上去說道：“我認為開卷未必有益，因為很多人看了武俠和言情小說，使自己走火入魔，做出違法的事情”……

　　雙方成員接二連三上臺發表自己的意見，戰況進行地異常激烈。“鈴鈴鈴........”下課鈴響了，老師宣布，“辯論會到此結束。”同學們意猶未盡，希望這次上課時間長一點。

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