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            課堂作文600字

            時間:2025-12-13 08:59:01 課堂

            【推薦】課堂作文600字三篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的課堂作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【推薦】課堂作文600字三篇

            課堂作文600字 篇1

              自然,是最好的課堂,它無處不在,教會我們堅強;告訴我們什么是勇敢;教會我們人世間的大道理。

              那天,我們一家去公園游玩,公園里的梅花開得正艷,當時雖然已經快到春天了,天氣卻乍暖還寒,大家都還穿著厚厚的毛衣、外套,微風夾雜著絲絲寒意,毫不留情地朝梅花襲去,卷下幾片花瓣,飄飄悠悠地落到地上。再看地上,早已被那潔白可愛的花瓣鋪滿了。樹上不只有梅花的潔白,還有剛抽出的新枝的`鮮綠。

              梅花開放時,梅樹的新枝也在悄悄地生長著;當梅花凋零時,梅樹的新枝便也長成了,長出了新葉,梅樹上也掛滿了梅子,春天便也到了。眾所周知,梅花開于嚴冬。它們在寒風中搖擺,呼喚著春天的到來,但春天的到來,也意味著他們生命的終結。如此說來,它們在盛開的那一刻便已準備好要面對死亡:它們開得如此美艷,也不過是為了吸引昆蟲們的目光為它傳粉。一段生命的終結也正是一段生命的開始。這句話恰到好處地反映了它們的一生:開得如此美,是為了孕育一段生命,當那段生命開始時,自己也必將凋零逝去。

              它們勇敢無畏。它們呼喚春天,期盼春天,即使自己終將葬身于那個美麗的春天之中;即使自己會死于寒風中,它們依然用盡自己的力量來呼喚著春天的到來;寒風的摧殘也無法熄滅他們心中那團希望的火焰,反而使它們越燃越旺。

              梅教會了我勇敢,教會了我去堅持。堅持心中的夢,勇敢去做,盡力去實現那個夢。不要怕。不要怕有一天你會失敗,失敗又何妨?就像一段生命的結束是另一段生命的開始那樣,一次失敗,也是下一次嘗試的開始。嘗試去尋找通往成功的道路,嘗試去實現自己心中的夢。哪怕在人們眼中是那么平凡,那也沒關系:只要有夢,并為之努力,這便足夠了。

              我回頭看看那大片大片的潔白的梅樹,想著,自然是個課堂,老師是梅,這節課,教會了我去堅持自己的夢。

            課堂作文600字 篇2

              我相信《匆匆》這一課已經有不少的同學們看過,讀過,也學過。它給了我們不少的啟發和告知了大家不少。而它卻給了我很大的啟發,影響了我以后所走的路,我對它更是有著特殊的感情~!

              我還清楚的記得,那是一個萬里晴空的日子,我們趴在桌子上等待著老師的到來,老師走進了課室沒有叫到起立,只在黑板上寫了兩個大大的字“匆匆”,老師轉過身來問到:“匆匆這兩個字你們是怎樣理解的?”問到我的時,我爽快的回答了:“是速度!”忽然全班哄笑了起來,這次我不是說笑的,我是認真的。老師笑了笑說:“那你覺的是快啊還是慢啊?”我又爽快的回答了“是快老師!”老師請我做下。沒說什么。

              現在是朗讀時間了,我們正用心的朗讀時,微微的.聽到了一些聲音,而這便是這篇課文的配音,這聲音多么悅耳,多么動聽啊~!我們不禁的被這聲音陶醉了,我們正在時間的流里工作,而這就是朗讀,音樂的節奏伴著書本的段落而行,讀出了一種難以忘記的心聲,讀出了時間的流去,時間不等我們,時間正從我眼前飛去了,植物們能輪徊,但我們卻是燦爛過后是枯萎。來得匆匆,去得匆匆,時間流得真快啊~!我不禁頭涔涔而淚潸潸了。默默里算著,四千多日子已經從我手中溜去:像天空中的灰塵落在田野里,我的日子落在時間的田里,沒有聲音,也沒有影子。頓時我們的腦海里就只有時間了。

              這課上完了,接著便是自我感受了,雖然老師沒請我我發表,但有一句話希望大家都記住,畢竟是有用,畢竟是名言:用有限的時間,做無限的事情。

              下面有句我的仿寫希望大家給我點建議。于是—刮風的時候,日子隨風向飛去;下雨的時候,日子跟雨水流去;閃電時,便從凝然的雙眼前閃去。覺得好可以借去用喔~!嘻嘻~!

            課堂作文600字 篇3

              課堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。

              唉,枯燥的課堂是酸的,現在是王老師的英語課。王老師可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上課還不到一秒鐘,她就又開始喋喋不休的念經了,這經就好像是一首漫長的的催眠曲。上課時間才過了一半,同學們就開始按耐不住了。我的眼皮子快垂下來了,我用盡力氣把自己的眼睛睜得大大的。看看旁邊的同學吧!有的已經把頭埋在了手臂上,有的時不時打著哈欠,還有的同學早已與周公在下棋了。你看,就如我身邊的這個林第一吧,干什么事情都是第一名,第一個睡覺的`又是他,響亮的打鼾聲此起彼伏。惹得我也很想睡覺。過了一會兒,這些小懶蟲都睡著了,我也忍不住了,埋頭就睡。還好一分鐘后,第一個風波股慪氣了。

              呵,有趣的課堂是甜的。“叮鈴鈴”第二節課開始了,這一節課是李老師的活動課。這位李老師可拽了,每一次都能給我們一個很大的驚喜,我們都向他投去了敬佩的目光。大家都歡呼著,從剛剛的枯燥課堂一下變成了活躍的氣氛。看吧,這個李老師有魔力吧!過了一會兒,李老師走了進來,他也精神爆滿,我們的臉上都洋溢著笑容。李老師說:“同學們,我們今天來玩一個游戲。”游戲開始了,第一個是三打白骨精,只見李老師模仿了一個孫悟空的樣子,翹著二郎腿,不是還摸了摸臉,對旁邊的人打了三下。呵呵,這個樣子的李老師可真可愛啊!傳到最后一個同學那里居然變成了鋤地。哈哈笑聲洋溢著整個課堂。

              啊,課堂也是驚心膽戰的。活閻王孫嚴厲老師走了進來,同學們一個個做的端端正正,生怕被老師點名。孫二奶奶的臉上可真是面無表情啊,就連紅血絲都沒有,教室里鴉雀無聲,我只聽見我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。說不準講臺上那座火山會爆發啦,到了那時候,我們誰都逃不過她的手掌心。突然,小明的書不小心掉了下來,我用可憐的目光向他看去,沒錯老師又請他喝茶了。

              唉,課堂真實多姿多彩啊!

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