收藏快樂800字高三作文

時間：2025-11-04 16:45:15 銀鳳快樂我要投稿

收藏快樂800字高三作文（精選21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的收藏快樂800字作文，希望能夠幫助到大家。

收藏快樂800字高三作文（精選21篇）

　　收藏快樂800字高三作文 1

　　在腦海深處，那里有我最最珍貴的回憶；那里有我最快樂的記憶；這輩子我想珍藏著那永遠的快樂，永遠的珍藏著。———題記

　　考試的前一天這是畢業的前一天，小學即將結束前的一天。“啊”尖叫聲連連（有心臟病的會嚇死），操場上騎自行車的同學再。鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請手下留情啊！”“手下留情？你剛才不是跑得很快嗎？恩。”（殺氣越來越重）是誰在演這一幕呢？嘿嘿，是班里最瘦的峰和最胖的雯，平時他們是我們班最搞笑的冤家，誰叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊？不是吧！對不起哦，無能為力。再看看那邊吧！天啊，鏝在做什么？其實用不著大驚小怪的，她只不過是把顏料涂在老師做的椅子上而已，這種事常發生！而庸呢？他背上書包叫道：“燕子培！回家咯！沒反應。忽然一本書飛過來，沒有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點啦！沒看見我們玩得正刺激嗎？庸：接著請你向二樓看去，數學老師正在貼桌子上學0生的座位號：“誰來幫我一下？”無回應。“我就知道，剛才說等一下，你看，還不是沒來！”黃老師火冒三丈，不過還是沒人幫他，好可憐，誰叫她平時老是批我們。目光回到操場：“誰叫你給我載？”“誰叫你載我啊？”什麼什麼啊？只不過是兩個人從自行車上摔進那長滿刺的草叢里，有什么好吵的！“你說什麼？”“哦，沒有沒有！“說完趕緊溜哦！“叫你超過三八線啊！找死！”嚇死了，原來是閻羅王超過和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的，你聽：“啊。不要掐我了啦，我快痛死。媽呀！母老虎。”你說什麼？”“沒，沒。”再看看那些要回家的`同學。“請我喝綠茶？”“OK，沒問題。”“這烤肉還不錯，多買幾串回家。”“晚上去我家嗎？”“恩。”“明天加油哦，拜拜！”瞧瞧那兩位老師：“甲班的學生個個都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊，呵呵。”十分鐘之后。“回家咯”“走咯！”大家成群結對，勾肩搭背，回家了。這珍藏著的快樂，回憶這么多次了，為什么想想還是那么快樂？

　　因為啊！他很珍貴嘛！快樂，珍藏著；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。———后記

　　收藏快樂800字高三作文 2

　　一日，一個愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。

　　“收藏快樂？”朋友一下子感到有點不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說：“意念、感覺雖無法放入盒內，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛。”朋友悟性高，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現在的`。特別是自己的，更是珍惜收藏。”朋友似乎蠻有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂。”朋友又說：“你既然收藏快樂，肯定也是個會制造快樂、享受快樂的人。”我說：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產生快樂的土壤。一個品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個人都有制造快樂、享受快樂的機會，比如，別人有困難時幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節日里老少團聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有。”

　　朋友又以一個收藏家的心態說：“收藏物品，可以隨時間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說：“收藏快樂的價值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財富，它是無價的。”朋友很認真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了。”

　　收藏快樂800字高三作文 3

　　春天，擷一縷清風，放入心房，讓它吹動我的幸福；夏天，捧一抹烈日，放入心房，讓它溫暖我的善心；秋天摘一枚楓葉，放入心房，讓它獲得此刻的心情；冬天，拘一捧月光，放入心房，讓它滌蕩我的靈魂。

　　我很喜歡收藏，就算是一片葉子都值得我要去收藏，也恰好是這種一點一滴的收藏，要我出現意外收藏到幸福快樂。

　　最搞笑的收藏――一只沒有底的鞋。

　　窗簾布上涌起了白光燈，太陽被乳白色的霧水映射成時斷時續的剪影圖片，飄蕩出來，“啊，簡直一個艷陽高照的早上呢！”我一邊喊著呵欠一邊講到。父親眼睛一轉，好像想起了哪些：“我們去操場跳沙坑吧！”“好呀，好呀！”我與媽媽不斷贊同。趕到體育場，我讓父母先跳，自己做了一會兒熱身動作才逐漸跳，為了更好地能有更高的最后的沖刺力，我在50Km逐漸短跑，隨后提高速度，最后的.沖刺，跳！“啪！啊！”伴隨著一聲厲聲慘叫，我的腳崴了，拔出來腳一看，我愣住了，鞋底兒竟洗劫一空，雖然我耗盡了“狗刨式”卻或是沒有尋找鞋底兒，就在我氣得滿身是汗時，耳旁曝出一陣哈哈大笑，仰頭一看，鞋底子正清靜地躺在跳起處，啊，我也是醉了！為了更好地趕快回家了脫鞋，我只能在老媽的相助下一瘸一拐的跳著走，活似一只搞笑的單足貓。一路上我一邊喊著“哎呦呦”，一邊又禁不住的想笑，最終，總算忍不住了，大伙兒一起開口笑了，陽光底下大家的身影看起來那般親近。

　　最溫暖的收藏――心里的一抹芬芳

　　我還在喧鬧的步行街中沒有針對性和目的性地走動。一抹白色在群體中一閃，是它！水仙花，我不由自主興奮起來，狂奔以往。在一片白色中污污喃喃地伸出一絲淺黃。久違，水仙花，是的，久違，自打媽媽出了車禍事故，臥躺在床上，便沒人照料家中的水仙花，水仙花便枯沒了，家中的顏色好像也淡了。媽媽喜愛水仙花的香氣，倘若能買盆贈給她，媽媽的臉部一定會漾起微笑的。想起這兒，心的每一個長角，都紅彤彤起來。回到家，我提心吊膽地捧著水仙花，開啟房間門，一股芬芳香氣撲鼻，我仰頭一看，父親手里竟也捧著一盆剛買的水仙花。哎，竟讓爸爸搶先一步，下一次我一定比你早！就在我恨恨地瞪著爸爸時，發現母親的臉部盛開了靜謐的笑容，似一朵水仙花，在我心里泛起……

　　記憶里，還存儲著很多收藏，我覺得幸運的是，我有著這么多幸福快樂能夠追憶，相信明天會出現大量的幸福來等候我的收藏。

　　收藏身旁一點一滴的幸福快樂，把它吹進心房……

　　收藏快樂800字高三作文 4

　　有人說，快樂是解出難題后的喜悅；有人說，快樂是幫助別人后的幸福；還有人說，快樂是家人團聚時的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。

　　我從小就開始學習彈奏古箏，經過我日復一日，年復一年的刻苦練習，我的琴技日益提高。有時練琴，還會進入忘我的境界。于是，在四年級的暑假，我報考了古箏十級考級。那天早上，我很早就趕到了考級地點——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級的來臨。“請考古箏十級的同學在這兒排隊。”聽了播音員宣布后，我和幾個同學排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。

　　走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲。“王曉蕓，你一定要鎮定，一定要鎮定……”我在心中默默地對自己說。當我走進了那個考級的教室，就聽到了悅耳的琴聲。

　　有的同學演奏完一曲后，得到了老師的一致好評，領取了優秀證書。這時，我就會想：我一定也會像她一樣好，領取優秀證書，不用擔心，我一定可以的，加油！還有的同學卻由于緊張發揮失常了，出現了彈錯、忘譜等一系列情況。我心里就會想：如果我也緊張發揮失常怎么辦？那我這一年的努力就會付之東流了。如果真的.這樣的話，肯定還要努力一年啦。

　　“下一個，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動琴弦，優美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來。考級的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡；打得它奄奄一息；打得它無力反抗。此時此刻，我也陶醉在其中。當我仿佛從山岡上走下來時候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優秀證書。就這樣，在這場與自己比賽的十級考級中，我取得了令自己自豪的成績。

　　四年級的暑假，我贏得了比賽，通過了十級考級，從而收藏了這一份快樂。

　　收藏快樂800字高三作文 5

　　我的書桌抽屜里，藏著一個舊鐵皮盒，里面沒有金銀珠寶，卻裝滿了我收藏的 “快樂”—— 一張泛黃的滿分試卷、一片秋日的銀杏葉、還有媽媽手寫的便簽。每當打開盒子，那些藏在時光里的快樂，就會像星光一樣灑滿心頭。

　　最讓我珍視的，是那張皺巴巴的手工賀卡。那是小學三年級的母親節，我笨拙地用彩紙折了朵康乃馨，歪歪扭扭地寫下 “媽媽我愛你”，還不小心沾了滴墨水。媽媽收到時，眼睛笑得像彎彎的月亮，小心翼翼地把賀卡夾在她最愛的書里。后來我才知道，她每次翻書看到這張賀卡，都會跟爸爸念叨：“我們家孩子長大了。” 現在這張賀卡躺在我的鐵皮盒里，每次看到它，我都會想起媽媽溫暖的笑容，心里滿是甜甜的快樂。

　　還有那片壓平的銀杏葉，是去年秋天和奶奶在公園撿的。那天陽光正好，奶奶牽著我的手，踩著滿地金黃的落葉，“沙沙” 的聲音像在唱歌。奶奶指著枝頭的銀杏說：“秋天的葉子最懂感恩，把最美的`顏色留給大地。” 我們撿了好多葉子，回家后一起做成了書簽。如今奶奶不在身邊，但這片銀杏葉就像奶奶的手，每次翻書時碰到它，都能想起那天的陽光與笑聲，快樂便悄悄漫上心頭。

　　原來快樂不需要驚天動地，那些藏在日常里的小事，只要用心收藏，就能成為照亮生活的光。我會繼續把更多快樂放進鐵皮盒，讓它成為我人生中最珍貴的寶藏。

　　收藏快樂800字高三作文 6

　　在我的手機相冊里，有一個名為 “快樂收藏夾” 的相冊，里面沒有精致的風景照，卻記錄著一個個平凡卻溫暖的瞬間 —— 同學遞來的半塊橡皮、老師鼓勵的眼神、還有運動會上大家一起揮灑的汗水。這些簡單的畫面，都是我用心收藏的.快樂。

　　記得去年運動會，我報名參加了 800 米長跑。站在起跑線上，看著身邊比我高大的同學，我緊張得手心冒汗。發令槍響后，我奮力向前跑，可沒過多久，體力就漸漸不支，腳步也慢了下來。就在我快要放棄時，耳邊突然傳來熟悉的聲音：“加油！別放棄！我們陪著你！” 我回頭一看，全班同學都站在跑道邊，揮舞著彩旗為我吶喊。那一刻，一股力量從心底涌起，我咬緊牙關，加快了腳步。雖然最后我只得了第三名，但同學們沖過來抱住我，遞水、擦汗，笑容里滿是真誠。我趕緊用手機拍下這熱鬧的畫面，把這份溫暖的快樂收藏起來。

　　還有一次數學考試，我有道題不會做，急得眼淚都快掉下來。同桌悄悄遞來一張紙條，上面寫著 “別慌，先做會的題，我相信你”，還畫了個加油的表情。看著紙條，我慢慢平靜下來，認真完成了剩下的題目。后來我把這張紙條夾在筆記本里，每當遇到困難，看到它，就會想起同桌的鼓勵，快樂與勇氣也隨之而來。

　　收藏快樂就像儲蓄陽光，難過時翻開看看，心里就會暖暖的。我會繼續收集生活中的小美好，讓快樂永遠陪伴著我。

　　收藏快樂800字高三作文 7

　　我的書架上，放著一個透明的玻璃罐，里面裝滿了五顏六色的紙條，每張紙條上都寫著一件讓我快樂的事。這是我的 “快樂儲蓄罐”，每當我遇到開心的事，就會把它寫下來放進罐子里，難過的時候，就拿出幾張讀一讀，心情立刻就會變好。

　　去年暑假，我跟著爸爸學騎自行車。一開始，我總是摔得膝蓋淤青，好幾次想放棄。爸爸耐心地扶著車后座，鼓勵我說：“別害怕，眼睛看向前方，爸爸陪著你。” 在爸爸的幫助下，我慢慢找到了平衡，當爸爸悄悄松開手，我騎著車穩穩地向前走時，我興奮地大喊：“我學會騎車啦！” 那天晚上，我趕緊寫下這件事：“今天學會了騎自行車，爸爸的鼓勵讓我很快樂！” 把紙條放進玻璃罐里。現在每次看到這張紙條，我都會想起學會騎車時的激動，快樂也隨之涌上心頭。

　　還有一次，學校組織義賣活動，我把自己的玩具和書籍拿出來售賣，賺的錢捐給貧困地區的小朋友。當我把錢放進捐款箱時，老師笑著摸了摸我的頭說：“你真是個有愛心的'孩子。” 我把這件事寫下來放進罐子里，每當看到它，就會想起幫助別人的快樂。

　　玻璃罐里的紙條越來越多，我的快樂也越來越多。收藏快樂讓我發現，生活中處處都是美好。我會繼續裝滿我的 “快樂儲蓄罐”，讓快樂成為我成長路上最珍貴的禮物。

　　收藏快樂800字高三作文 8

　　奶奶的床頭柜上，總擺著一個鐵皮糖罐，罐身印著褪色的牡丹花紋，里面永遠裝滿了各種水果糖。每次我回老家，剛推開院門，奶奶就會顫巍巍地走過來，從糖罐里摸出兩顆糖塞進我手里：“慢點吃，別噎著。” 那甜甜的味道，是我童年最深刻的快樂印記。

　　記得小學三年級，我第一次在作文比賽中獲獎，拿著獎狀一路跑回家。奶奶看到獎狀，眼睛笑得瞇成了一條縫，她從糖罐里抓了一把糖，拉著我去村口的.小賣部：“給俺孫女買個新書包，咱娃有出息！” 那天，我背著新書包，嘴里含著奶奶給的橘子糖，覺得整個世界都是甜的。后來我才知道，那時候奶奶的退休金不多，卻總愿意把最好的都留給我。

　　上了初中，我回家的次數少了。每次打電話，奶奶都會問：“啥時候回來呀？糖罐里的糖都給你留著呢。” 有一次放寒假，我剛到家就發現奶奶的糖罐空了，心里有點失落。可第二天早上，我看到奶奶提著一個布袋子從外面回來，袋子里裝著各種口味的糖。“昨天去鎮上買的，知道你愛吃這種軟糖。” 奶奶一邊說，一邊把糖一顆一顆放進糖罐里，陽光透過窗戶照在她的銀發上，格外溫暖。

　　現在奶奶不在了，但那個鐵皮糖罐我一直帶在身邊。每次看到它，就像看到奶奶慈祥的笑容，想起那些含著糖的快樂時光。原來快樂不需要多么驚天動地，一個糖罐、一顆糖、一句關心的話，就能成為心里最珍貴的收藏。這些藏在糖罐里的快樂，會一直陪著我，讓我在成長的路上，永遠記得那份簡單的溫暖。

　　收藏快樂800字高三作文 9

　　我的書桌抽屜里，鎖著一本厚厚的日記本，封面是我小學時畫的小太陽，里面記錄著我從五年級到現在的點點滴滴 —— 有考砸后的難過，有獲獎時的興奮，更有那些藏在日常里的小快樂。這本日記本，就像我的 “快樂收藏夾”，每次翻開，都能感受到滿滿的幸福。

　　六年級的一個雨天，我忘了帶傘，站在學校門口著急地哭了。這時，同桌小雨打著一把小花傘走過來：“一起走呀，我家離你家不遠。” 一路上，她把傘大部分都傾向我這邊，自己的肩膀濕了一大片。回到家后，我立刻把這件事寫進日記本里，還畫了一把小花傘，旁邊寫著：“小雨的傘，是雨天里最溫暖的陽光。” 后來每次下雨，我都會想起這件事，心里暖暖的。

　　初二那年，我參加學校的.演講比賽，因為緊張，彩排時忘詞了，躲在后臺偷偷哭。語文老師走過來，遞給我一杯熱牛奶：“別緊張，你準備得很充分，就像平時練習一樣就好。” 比賽那天，我看到老師坐在臺下，對著我微笑，瞬間就不緊張了。最后我獲得了二等獎，下臺后第一時間把這件事寫進日記本里，還貼上了老師給我的鼓勵便簽。現在看到那張便簽，還能想起當時心跳加速的快樂。

　　上了高中，學習壓力大的時候，我就會翻開這本日記本。看著那些稚嫩的文字和可愛的涂鴉，想起小時候的快樂時光，心情就會變得輕松很多。原來快樂可以被記錄、被收藏，那些藏在日記本里的星光，不僅照亮了我的童年，更會一直陪伴我，在未來的路上，給我勇氣和力量。

　　收藏快樂800字高三作文 10

　　我們小區的角落里，有一個小小的花園，里面種著月季、菊花、向日葵，還有幾棵果樹。每天放學后，我都會去花園里坐一會兒，這里不僅是我放松心情的地方，更是我收藏快樂的 “秘密基地”—— 因為這里有鄰里間的互幫互助，有陌生人的善意，有那些讓人心里暖暖的瞬間。

　　去年春天，我在花園里種了幾顆向日葵種子，每天都去澆水、松土。可沒過多久，我因為生病住院，錯過了向日葵發芽的時間。出院后，我急忙跑到花園，以為種子早就枯死了。可眼前的景象讓我驚喜 —— 幾顆嫩綠的小芽已經冒了出來，旁邊還放著一個小牌子，上面寫著：“放心吧，我幫你澆水了，向日葵長得很好哦！” 后來我才知道，是住在隔壁的張爺爺每天幫我照顧向日葵。從那以后，我每天都會和張爺爺一起給向日葵澆水，聽他講小時候種莊稼的故事，花園里經常回蕩著我們的笑聲。

　　夏天的時候，花園里的月季開得特別鮮艷。有一天，我看到一位奶奶在花園里摘月季花，心里有點生氣，剛想上前阻止，奶奶笑著說：“這花太好看了，我想摘幾朵送給樓上生病的王阿姨，讓她也高興高興。” 原來奶奶是想把美麗分享給別人，我趕緊幫奶奶挑選開得最艷的月季花，還一起送到王阿姨家。王阿姨收到花后，開心得眼淚都流下來了，還邀請我們一起吃水果。那天，我把這件事記在心里，覺得分享快樂，比自己擁有快樂更幸福。

　　現在，我依然會經常去花園里轉轉，看著那些盛開的'花朵，想起張爺爺的幫助、奶奶的善意，心里就充滿了快樂。這個小小的花園，不僅收藏著美麗的花草，更收藏著鄰里間的溫暖與善意。這些藏在花園里的快樂，讓我明白，只要用心感受，生活中的每一個角落，都有值得珍藏的幸福。

　　收藏快樂800字高三作文 11

　　我的書桌抽屜里，放著一個褪色的鐵皮糖罐，罐身上印著早已模糊的小熊圖案。這不是普通的糖罐，里面裝著我從小到大收藏的快樂，每一顆糖紙、每一張小紙條，都藏著和奶奶有關的溫暖回憶。

　　記得小時候，我最愛去奶奶家。每次剛推開院門，就會看見奶奶坐在院子里的老槐樹下，手里拿著那個鐵皮糖罐，沖我笑著招手：“丫頭回來啦，快過來，奶奶給你留了好東西。” 她打開糖罐，里面裝滿了各種口味的水果糖，橘子味、草莓味、蘋果味，花花綠綠的糖紙在陽光下閃著光。奶奶總是讓我自己挑一顆，我捏著糖放進嘴里，甜味從舌尖蔓延到心里，奶奶則坐在一旁，看著我笑，眼角的皺紋擠成了一朵花。

　　上小學后，我開始學寫日記。有一次，我因為考試沒考好，趴在書桌上哭。奶奶走進來，沒說什么大道理，只是從糖罐里拿出一顆橘子糖，剝了糖紙遞給我，又在我日記本上寫下一行歪歪扭扭的字：“丫頭，甜的東西能讓人開心，下次加油。” 我含著糖，看著那句笨拙的鼓勵，眼淚慢慢止住了。從那以后，每次遇到不開心的事，我都會從奶奶的糖罐里拿一顆糖，再把當天的'心情寫在小紙條上，和糖紙一起放進罐子里。

　　后來我上了初中，學業越來越忙，去奶奶家的次數漸漸少了。但每次去，奶奶的糖罐里總不會空著。直到去年冬天，奶奶生病住院，我去醫院看她，她拉著我的手說：“丫頭，奶奶的糖罐就交給你了，以后要是不開心，就拿一顆糖吃，想想奶奶還在你身邊。” 我抱著糖罐，眼淚止不住地流。

　　現在，奶奶已經不在了，但那個鐵皮糖罐依然放在我的抽屜里。每當我翻開它，看到里面的糖紙和小紙條，就像又看到了奶奶的笑臉，嘗到了當年的甜味。那些藏在糖罐里的快樂，就像一束溫暖的光，在我難過、迷茫的時候，照亮我的心。原來快樂真的可以收藏，它不會隨著時間消失，反而會在回憶里變得越來越甜。

　　收藏快樂800字高三作文 12

　　我有一本厚厚的硬殼日記本，封面是淡藍色的，上面畫著一片星空。從初一開始，我就養成了寫日記的習慣，每天晚上，我都會把當天的快樂小事寫下來，像是把散落的快樂碎片，一一收集進這本日記里。

　　翻開日記本的第一頁，記錄著初一時第一次交到好朋友的事。那天我因為忘帶畫筆，在美術課上急得團團轉，同桌小雨看到了，主動把她的畫筆分了我一半。下課后，她還拉著我去操場散步，給我講她小時候的趣事。我在日記里寫道：“今天認識了小雨，她就像小太陽一樣，溫暖又開朗。和她在一起，我覺得很開心。” 現在，小雨依然是我最好的朋友，每次翻看這一頁，我都會想起那天操場上的陽光和我們的笑聲。

　　日記本的中間幾頁，記錄著中考前的日子。那段時間學習很緊張，每天都有做不完的練習題，考不完的模擬考。但即使這樣，也有很多快樂的小事。比如，有一次數學考試，我終于解出了一直不會的壓軸題，老師在全班表揚了我；比如，放學路上，我和小雨分享了同一副耳機，聽著我們都喜歡的歌，慢慢走回家；比如，媽媽每天晚上都會給我煮一杯熱牛奶，放在我的書桌前。我把這些小事一一寫進日記，像是在心里種下一顆顆小種子。等到壓力大的時候，我就翻開日記，看著這些快樂的小事，心里的疲憊好像就減輕了很多。

　　日記本的`最后幾頁，記錄著初中畢業那天的場景。那天我們拍了畢業照，開了畢業班會，大家互相交換禮物，寫下祝福。我在日記里寫道：“今天畢業了，有點難過，因為要和同學們分開了。但更多的是開心，因為這三年里，我收獲了很多友情，也學到了很多東西。這些美好的回憶，都是我收藏的快樂。”

　　現在，這本日記本已經寫滿了一半。每當我遇到不開心的事，或者覺得生活很平淡的時候，我就會翻開它，看看里面的快樂碎片。那些小事，可能只是一句鼓勵的話，一個溫暖的舉動，一次小小的成功，但它們湊在一起，就成了大大的快樂。原來快樂不需要驚天動地，那些平凡日子里的小美好，只要用心收藏，就能成為我們對抗生活煩惱的力量。

　　收藏快樂800字高三作文 13

　　我們學校的教學樓后面，有一個小小的花園，里面種著幾棵櫻花樹，還有一片綠油油的草坪。從初二開始，這個小花園就成了我收藏快樂的地方，每當我在這里度過一段快樂的時光，就像是把這份快樂，悄悄藏在了花園的角落里。

　　春天的時候，花園里的櫻花樹開花了，粉色的櫻花一朵朵掛在枝頭，風一吹，花瓣就像雪花一樣飄落下來，美得像仙境。有一次，我和幾個同學在櫻花樹下野餐，我們帶了三明治、水果、零食，還帶了一副撲克牌。我們一邊吃著美食，一邊玩著游戲，偶爾有櫻花花瓣落在我們的食物上、頭發上，我們就笑著把花瓣撿起來，夾在書里當書簽。那天的陽光很暖，櫻花很香，同學們的笑聲很響亮。我在心里默默記下這一刻，把這份快樂藏在了櫻花樹下面。

　　夏天的時候，花園里的草坪長得很茂盛，綠油油的一片，像一塊柔軟的地毯。放學后，我經常會一個人坐在草坪上看書。有時候，我會遇到同樣喜歡看書的語文老師，她會坐在我旁邊，和我一起討論書里的故事。有一次，我們聊到了《朝花夕拾》，老師給我講了她小時候的趣事，我也給老師分享了我讀這本書的感受。夕陽西下的時候，陽光透過樹葉的縫隙，灑在我們身上，暖暖的。我把這份和老師一起度過的寧靜時光，藏在了草坪的角落里。

　　秋天的時候，花園里的樹葉變黃了，一片片落在地上，踩上去 “沙沙” 響。有一次，我們班在這里舉行了一次小型的詩歌朗誦會。大家圍坐在櫻花樹下，輪流朗誦自己喜歡的詩歌。有的同學朗誦得很激昂，有的`同學朗誦得很溫柔。我朗誦了一首關于秋天的詩，當我讀完的時候，同學們都為我鼓掌。那一刻，我覺得很自豪，也很開心。我把這份掌聲和鼓勵，藏在了落葉的角落里。

　　冬天的時候，花園里雖然有些冷清，但偶爾下過雪后，這里就變成了白色的世界。有一次，我們在花園里堆了一個小雪人，給它戴上了圍巾和帽子。我們圍著小雪人唱歌、拍照，凍得手通紅，卻笑得很開心。我把這份冬日里的快樂，藏在了小雪人的旁邊。

　　現在，我已經快要初中畢業了，每次路過這個小花園，我都會想起在這里收藏的快樂時光。這些快樂，就像花園里的花草一樣，在我的心里生根發芽，讓我的初中生活變得格外美好。原來快樂就藏在生活的角落里，只要我們用心去發現，用心去收藏，就能擁有滿滿的幸福。

　　收藏快樂800字高三作文 14

　　高三的桌面總堆著成山的試卷，而我最寶貝的，是那本封皮磨出毛邊的錯題本 —— 它不是冰冷的錯題集合，而是我收藏快樂的 “時光匣子”。

　　第一次在錯題本里藏快樂，是去年深秋的一個晚自習。數學周測的最后一道大題，我卡了整整四十分鐘，草稿紙上畫滿歪扭的輔助線，眼淚差點掉在答題卡上。下課鈴響時，同桌小林把一張寫滿解題步驟的便簽推過來，末尾畫著一只舉著鉛筆的小熊：“別慌，我也卡了半小時，咱們一起啃下它！” 那天晚上，我把這張便簽貼在錯題本里，旁邊補了句：“原來難住我的題，也難住了最好的朋友。”

　　后來，錯題本里的 “快樂藏品” 漸漸多了起來：物理老師在我錯題旁寫的 “進步很大，繼續加油”；歷史課上，我和后桌為一道選擇題爭論半天，最后發現我倆答案都對時，他畫的咧嘴笑的表情包；甚至還有一次，我把早餐剩下的半塊巧克力夾在本子里，標注著 “解出圓錐曲線后的獎勵”。

　　現在翻開這本錯題本，那些紅色的批注、歪扭的.涂鴉、甚至巧克力留下的淺褐色印記，都成了最溫暖的回憶。高三的日子像擰緊的發條，可每當我對著難題煩躁時，翻開這本錯題本，就像打開了裝滿星光的盒子 —— 原來快樂從不是驚天動地的大事，而是藏在每一次堅持、每一份陪伴里，等著我小心翼翼地收藏，在疲憊時拿出來，照亮接下來的路。

　　收藏快樂800字高三作文 15

　　高三的清晨總是帶著寒氣，而我每天出門時，門口總會放著一杯溫熱的豆漿，杯壁上貼著媽媽寫的小紙條 —— 這是我每天最早收藏的快樂。

　　起初，媽媽只是怕我來不及吃早餐，每天提前半小時起床磨豆漿。直到有一次，我因為模擬考失利，早上沒胃口，沒喝豆漿就匆匆出門。那天中午回家，發現媽媽正對著空豆漿杯發呆，看到我，她趕緊把熱好的飯菜端出來：“早上看你不開心，沒敢叫你，豆漿我幫你熱著，下午帶去學校喝吧。” 從那以后，我每天都會認真喝完豆漿，還在紙條背面寫一句回應：“今天豆漿甜度剛好！”“媽媽，我昨天數學進步啦！”

　　媽媽的紙條越寫越暖：“降溫了，多加件外套”“今天有你愛吃的油條”“別怕，媽媽永遠在你身后”。我把這些紙條都夾在課本里，每當早讀課犯困，或者做題累了，就拿出來看看。那些娟秀的字跡，像春日的陽光，一點點驅散高三的焦慮。

　　有天晚上，我起夜時發現廚房還亮著燈，偷偷走過去，看到媽媽正對著手機學習新的豆漿做法，屏幕上是 “高三學生營養食譜” 的頁面。那一刻，我忽然明白，媽媽的`豆漿里，藏著她最樸素的愛，而我收藏的不只是紙條和豆漿的溫暖，更是媽媽日復一日的陪伴與牽掛。高三的路很長，但每當我想起清晨那杯溫熱的豆漿，就覺得渾身充滿力量 —— 原來最踏實的快樂，就是有人把你的日常放在心上，用小事溫暖你前行的每一步。

　　收藏快樂800字高三作文 16

　　高三的課間十分鐘格外珍貴，而我和朋友們在走廊上的閑聊，是我每天必收藏的快樂碎片。

　　我們的 “課間根據地” 在教學樓三樓的走廊，靠著欄桿，能看到操場的梧桐樹。每天下課，小林會抱著她的零食袋跑過來，分享她媽媽做的餅干；小宇會講他昨晚夢到的搞笑場景，逗得我們直笑；我則會把剛整理好的知識點筆記拿出來，和他們一起查漏補缺。有次，我們聊到未來想考的大學，小林說想當醫生，小宇想去學計算機，我說想讀中文系，陽光透過樹葉灑在我們身上，每個人的眼里都閃著光。

　　有一次模擬考，我們三個都沒發揮好，課間時沒人說話，氣氛格外沉重。小林突然從零食袋里拿出三顆糖，分給我們：“沒關系，一次考不好不算什么，咱們一起加油，以后還要去對方的大學玩呢！” 我們剝開糖紙，甜絲絲的'味道在嘴里散開，之前的沮喪也煙消云散。那天，我在日記本里寫下：“原來朋友就是，難過時陪你沉默，也會在你需要時，遞上一顆糖，告訴你別放棄。”

　　現在，每次課間聽到走廊上的笑聲，我都會悄悄在心里 “收藏” 起來。高三的日子很忙，忙到有時候連抬頭看天的時間都沒有，可這些短暫的課間時光，這些和朋友一起分享的快樂，就像一顆顆小太陽，照亮了枯燥的復習生活。我知道，等高考結束后，這些課間的笑聲，會成為我們最珍貴的回憶 —— 原來快樂不需要刻意尋找，只要和志同道合的人在一起，哪怕只是十分鐘的閑聊，也值得用心收藏。

　　收藏快樂800字高三作文 17

　　高三的夜晚，臺燈下的書桌是我的小世界，而那些藏在書桌角落的 “小確幸”，是我每晚都會收藏的快樂。

　　我的書桌左上角，放著一個小小的玻璃罐，里面裝滿了五顏六色的星星紙，每一顆星星上，都寫著我當天的小快樂：“今天英語聽力全對啦”“同桌分享的橘子很甜”“媽媽做的紅燒肉超好吃”。這個習慣是從高三開學時開始的，那時候壓力很大，總覺得日子又苦又長，媽媽就教我：“把每天的快樂寫下來，攢多了，就會覺得日子很甜。”

　　剛開始，我總覺得沒什么可寫的'，直到有一天，我解出了一道卡了很久的數學題，突然覺得很有成就感，就寫下 “解出數學大題，超開心！”，折成星星放進罐子里。從那以后，我開始留意生活里的小快樂：語文老師表揚我的作文，我寫下來；體育課上和朋友一起打羽毛球，我寫下來；甚至只是晚上看到了好看的月亮，我也會寫下來。

　　現在，玻璃罐里的星星已經快滿了。每當我復習到深夜，覺得疲憊不堪時，就會拿出幾顆星星看看。那些簡單的文字，像一個個小小的燈籠，照亮了臺燈下的書桌，也驅散了我的疲憊。我忽然明白，高三的快樂，就藏在這些微不足道的小事里：一道題的突破，一句老師的表揚，一份朋友的陪伴，一口媽媽做的熱飯。而我要做的，就是把這些快樂一一收藏，攢成照亮未來的力量，告訴自己：高三雖苦，但也滿是甜。

　　收藏快樂800字高三作文 18

　　高三的體育課總是短暫，而操場邊的那排梧桐樹，是我收藏快樂最多的地方。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的新葉，我和朋友會在樹下背書。陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，我們背著古詩，偶爾抬頭看看枝頭的小鳥，覺得連背書都變得有趣起來。有次，我們背到 “春風又綠江南岸”，剛好一陣風吹過，梧桐葉輕輕搖晃，朋友笑著說：“你看，這就是‘春風又綠江南岸’啊！” 我看著搖晃的樹葉，忽然覺得，原來課本里的詩句，也能在現實里找到這么美的畫面。

　　夏天，梧桐樹的葉子長得格外茂盛，樹下成了最好的乘涼處。體育課自由活動時，我們會坐在樹下聊天，分享各自的夢想。小宇說想考去北方，看看冬天的雪；小林說想考去海邊，每天都能看到大海；我說想考去有很多梧桐樹的城市，繼續在樹下背書。我們聊著未來，陽光透過樹葉，照在我們年輕的臉上，每個人的心里都充滿了期待。

　　秋天，梧桐葉變黃，一片片飄落下來。我會撿起幾片好看的葉子，夾在課本里當書簽。有次模擬考后，我心情很差，獨自坐在樹下，看著飄落的梧桐葉，忽然覺得，就像樹葉會經歷四季的變化，我們也會經歷考試的起起落落，只要堅持下去，總會迎來屬于自己的春天。那天，我把一片金黃的`梧桐葉夾在日記本里，標注著 “秋天的勇氣”。

　　現在，每當我路過操場邊的梧桐樹，都會忍不住停下腳步，看看那些熟悉的樹葉。這些年，梧桐樹見證了我們的努力，也收藏了我們的快樂：春天的背書聲，夏天的笑聲，秋天的勇氣，還有我們對未來的期待。高三的日子很快，快到我們來不及細細品味，可這些藏在梧桐樹下的快樂，會永遠留在我的記憶里，成為我人生中最珍貴的寶藏 —— 原來快樂不是轉瞬即逝的煙火，而是藏在時光里的印記，等著我們在未來的某一天，重新翻開，依然能感受到當時的溫暖與力量。

　　收藏快樂800字高三作文 19

　　高三的桌面總堆著成山的試卷，紅筆批注的痕跡像密密麻麻的符號，壓得人有些喘不過氣。但在這堆厚重的資料里，我最寶貝的，是那本封皮磨出毛邊的錯題本 —— 它不是冰冷的錯題集合，而是我小心翼翼收藏快樂的 “時光匣子”，每一頁都藏著高三日子里最溫暖的光。

　　第一次在錯題本里藏快樂，是去年深秋的一個晚自習。那天數學周測的.最后一道圓錐曲線題，我卡了整整四十分鐘，草稿紙上畫滿歪扭的輔助線，筆尖把紙戳出細小的洞，眼淚差點掉在印著油墨的答題卡上。下課鈴響時，教室里的人陸續走光，我盯著那道題，感覺喉嚨里堵得發慌。這時，同桌小林抱著書包折返回來，把一張寫滿解題步驟的便簽輕輕推到我面前，末尾還畫著一只圓滾滾的小熊，舉著鉛筆朝我笑：“別慌，這道題我也卡了半小時，咱們一起啃下它！” 她的字跡有些潦草，卻一筆一畫寫得認真，連關鍵步驟旁都標了 “這里要注意韋達定理” 的小提醒。那天晚上，我在錯題本里工工整整抄下這道題，把便簽貼在旁邊，還在空白處補了句：“原來難住我的題，也難住了最好的朋友，原來并肩作戰的感覺這么好。”

　　后來，錯題本里的 “快樂藏品” 漸漸多了起來。物理老師批改作業時，在我一道受力分析題的錯題旁，用紅筆寫了 “進步很大，繼續加油，你的受力圖比上次清晰多了”；歷史課上，我和后桌為一道關于 “辛亥革命影響” 的選擇題爭論半天，他堅持 “思想解放是核心”，我認為 “政治變革更關鍵”，最后翻書發現我倆答案都對，只是角度不同，他笑著在我的錯題本上畫了個咧嘴笑的表情包，還寫了 “下次繼續 battle”；甚至有一次，我解出一道卡了三天的數學壓軸題，興奮地把早餐剩下的半塊巧克力夾在本子里，標注著 “解出圓錐曲線后的獎勵，甜到心里啦”。現在再翻開這本錯題本，巧克力留下的淺褐色印記已經淡了，但每次看到，都能想起當時咬下巧克力時，那種甜意混著成就感在嘴里散開的滋味。

　　高三的日子像擰緊的發條，每天從早讀課的朗朗書聲，到晚自習的燈火通明，連呼吸都帶著急促的節奏。有好幾次，我對著滿頁的錯題煩躁地想撕本子，可當我翻開這本 “時光匣子”，看到那些紅色的批注、歪扭的涂鴉，心里的火氣就會慢慢降下來。原來快樂從不是驚天動地的大事，不是考到年級第一的狂喜，而是藏在每一次堅持、每一份陪伴里：是同桌遞來的便簽，是老師溫暖的鼓勵，是和朋友爭論后的相視一笑，是自己咬牙攻克難題后的小小獎勵。這些細碎的快樂，被我一一收進錯題本里，在疲憊時拿出來翻看，就像打開了裝滿星光的盒子，一點點照亮接下來的路。我忽然明白，高三不只是枯燥的復習，更是一場收藏快樂的旅程，而這本錯題本，就是我最珍貴的寶藏。

　　收藏快樂800字高三作文 20

　　高三的清晨總是帶著刺骨的寒氣，六點半的街道還浸在朦朧的夜色里，路燈的光把影子拉得很長。但每天我推開家門時，門口總會放著一杯溫熱的豆漿，杯壁上貼著媽媽寫的小紙條，紙條上的字跡娟秀，帶著暖意 —— 這是我每天最早收藏的快樂，是媽媽用愛熬煮的溫暖，驅散了清晨的寒冷。

　　起初，媽媽只是怕我來不及吃早餐，每天提前半小時起床磨豆漿。她總說外面的豆漿添加劑多，自己磨的更健康，還會根據我的口味調整甜度，有時加一勺蜂蜜，有時放幾顆紅棗。我起初沒太在意，常常匆匆喝幾口就趕去學校，直到有一次模擬考失利，我看著成績單上刺眼的分數，整夜沒睡好。第二天早上，我沒胃口喝豆漿，抓起書包就匆匆出門，甚至沒注意到媽媽欲言又止的'眼神。那天中午放學回家，我剛進門就看到媽媽正對著桌上的空豆漿杯發呆，杯子里的豆漿已經涼透了。看到我，她趕緊把杯子收起來，轉身從廚房里端出熱好的飯菜：“早上看你不開心，沒敢叫你，豆漿我幫你熱著，下午帶去學校喝吧，墊墊肚子也好。” 說著，她把重新熱好的豆漿裝進保溫袋，還塞了一顆煮好的雞蛋。那天下午，我在課間喝著溫熱的豆漿，忽然覺得鼻子發酸，原來媽媽早就看穿了我的沮喪，卻用最溫柔的方式，悄悄給我安慰。

　　從那以后，我每天都會認真喝完豆漿，還在媽媽紙條的背面寫一句回應：“今天豆漿甜度剛好，紅棗味超濃！”“媽媽，我昨天數學小測進步了 5 分！”“今天降溫，喝了豆漿一點都不冷啦”。媽媽的紙條也越寫越暖，不再只說早餐的事，還會提醒我：“降溫了，校服里多穿件毛衣”“今天有你愛吃的油條，我放在保溫盒里了”“這次沒考好沒關系，媽媽永遠在你身后”。我把這些紙條都夾在語文課本里，夾在那些印著古詩的頁面之間，每當早讀課犯困，或者做題累了，就拿出來看看。那些帶著溫度的字跡，像春日的陽光，一點點驅散高三的焦慮，讓我覺得不管壓力多大，總有一個人在身后默默支持我。

　　有天晚上，我復習到深夜，起夜時發現廚房還亮著燈。我悄悄走過去，透過門縫看到媽媽正對著手機屏幕，手指在屏幕上慢慢滑動，屏幕上是 “高三學生營養食譜” 的頁面，她還在筆記本上記著什么，本子上寫著 “周一：黑豆豆漿 + 雞蛋；周三：紅棗豆漿 + 全麥面包；周五：核桃豆漿 + 玉米”。那一刻，我忽然明白，媽媽的豆漿里，藏著她最樸素也最深沉的愛。她或許不懂復雜的知識點，也不會說太多鼓勵的話，卻用每天一杯溫熱的豆漿，把對我的牽掛熬進了清晨的時光里。而我收藏的不只是紙條和豆漿的溫暖，更是媽媽日復一日的陪伴與牽掛。高三的路很長，有時會覺得疲憊，會想要放棄，但每當我想起清晨那杯溫熱的豆漿，想起杯壁上那些溫暖的字跡，就覺得渾身充滿力量。原來最踏實的快樂，不是轟轟烈烈的驚喜，而是有人把你的日常放在心上，用一件小事，溫暖你前行的每一步。

　　收藏快樂800字高三作文 21

　　高三的課間十分鐘格外珍貴，不像初中時能跑出去玩鬧，更多時候，我們只是趴在桌上歇一會兒，或者抓緊時間問老師一道題。但對我來說，和朋友們在教學樓三樓走廊上的閑聊，是我每天必收藏的快樂碎片，那些短暫的笑聲，像冬日里的小太陽，照亮了枯燥的復習生活。

　　我們的 “課間根據地” 在三樓走廊靠窗的位置，靠著欄桿，能看到操場邊的那排梧桐樹，樹葉從翠綠到金黃，悄悄記錄著高三的時光。每天下課鈴一響，小林就會抱著她的零食袋跑過來，袋子里裝著她媽媽做的餅干、烤紅薯，或者幾顆糖，她總是把零食分給我和小宇，笑著說：“補充點能量，下節課才有精神聽課！” 小宇則會講他昨晚夢到的搞笑場景，比如夢到自己在考場上突然忘記了乘法口訣，急得滿頭大汗，逗得我們直笑，連課間的疲憊都消散了不少。我呢，會把剛整理好的知識點筆記拿出來，和他們一起查漏補缺，比如互相提問英語單詞，或者討論歷史事件的時間線，遇到有爭議的'地方，我們就一起翻書查證，偶爾爭得面紅耳赤，最后卻笑著說 “原來如此”。

　　有次課間，我們聊到未來想考的大學，小林眼睛亮晶晶地說：“我想考醫學院，以后當醫生，救死扶傷！” 小宇撓撓頭，說：“我想去北方的理工大學，學計算機，以后做程序員，寫自己的游戲。” 我看著遠處的梧桐樹，輕聲說：“我想考去南京的大學，那里有很多梧桐樹，我想在梧桐樹下背書，讀自己喜歡的中文系。” 陽光透過樹葉的縫隙灑在我們身上，帶著淡淡的暖意，每個人的眼里都閃著光，仿佛已經看到了未來的樣子。那一刻，我忽然覺得，高三的日子雖然苦，但因為有了這樣的憧憬，也變得充滿期待。

　　有一次模擬考，我、小林和小宇都沒發揮好，成績比上次退步了不少。那天課間，我們三個靠在欄桿上，沒人說話，氣氛格外沉重。風吹過梧桐樹，葉子沙沙作響，像是在安慰我們。小林突然從零食袋里拿出三顆糖，剝了一顆遞給我，又剝了一顆遞給小宇：“沒關系，一次考不好不算什么，就當是查漏補缺了。咱們一起加油，以后還要去對方的大學玩呢！我去你們學校吃食堂，你們來我的醫學院看解剖標本！” 小宇接過糖，笑著說：“好啊，到時候我帶你玩我寫的游戲！” 我剝開糖紙，甜絲絲的味道在嘴里散開，之前的沮喪也煙消云散。那天，我在日記本里寫下：“原來朋友就是，難過時陪你沉默，不會說太多大道理，卻會在你需要時，遞上一顆糖，告訴你別放棄。”

　　現在，每次課間聽到走廊上的笑聲，我都會悄悄在心里 “收藏” 起來。高三的日子很忙，忙到有時候連抬頭看天的時間都沒有，忙到一張試卷接著一張試卷，一個知識點接著一個知識點。但這些短暫的課間時光，這些和朋友一起分享零食、一起聊天、一起為夢想加油的快樂，卻像一顆顆珍珠，串起了高三的日子。我知道，等高考結束后，我們可能會去不同的城市，讀不同的大學，有不同的生活，但這些課間的笑聲，這些并肩作戰的時光，會成為我們最珍貴的回憶。原來快樂不需要刻意尋找，不需要驚天動地，只要和志同道合的人在一起，哪怕只是十分鐘的閑聊，哪怕只是一顆糖的甜味，也值得用心收藏，值得在未來的日子里反復回味。

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