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            讓每一天都快樂作文

            時間:2025-12-06 08:24:00 快樂

            讓每一天都快樂作文

              無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讓每一天都快樂作文,希望能夠幫助到大家。

            讓每一天都快樂作文

            讓每一天都快樂作文1

              每個人都有自己的心情,喜、憂、傷心、煩惱,還有喜憂參半。要問我的心情,當然是天天快樂了。

              學校里在學習的大道上,我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦,這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎?開學的幾星期,老師給我們布置了一個新作業那就是讓我們把學的課文,自己設計一個作業,內容不限,盡情發揮自己的想象力,還可以為作業設計幾個圖案、花邊,讓這個作業變得更加豐富多彩,楚楚動人。我對這個作業十分感興趣,再加上我繪畫水平也好,對這份作業就更加著迷了。每份作業我都認真地去寫。小心翼翼地去設計,第一次設計作業,我就受到了老師的表揚。看著這精致的作品,聽著老師對我的表揚,我心里格外的興奮,對設計作業的精神也越來越足了。沒幾天,老師告訴了我們一個消息,學校里要把設計好的自主作業貼到宣傳欄上,讓人們好好看看我們的風采。聽了這個消息,我信心倍增,下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個,我的動力更大了。每天我都要為自主作業的設計絞盡腦汁,認真去做。經過我的不懈努力,我的作品出來了……幾天后,宣傳欄“上崗”了,我迫不及待地跑過去看,啊!有我的!有我的!這是我勞動的成果,這是我智慧的'結晶,這是我用辛勞換來的,我告訴人們:我能行!看著我的勞動成果,我笑了!這是我從心底發出的笑聲!不僅在語文方面,而且在數學方面也讓我高興,讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數學奧林匹克知識競賽,每個班選前20名進行輔導。經過兩次篩選后,我被選上了,我成功了!這一個接一個的喜悅傳入我的耳中,你說我能不高興嗎?

              我是快樂的,你呢?快樂是一天,不快樂也是一天,何不讓我們天天快樂呢?

            讓每一天都快樂作文2

              小荷的池水清清,碧綠——碧水靈兒

              碧水靈兒姐姐是一個穩重成熟的姐姐。我想象中的靈兒姐姐一定是一位擁有烏黑長發的姐姐,水汪汪的眼睛,亮麗的面孔,白皙的肌膚。靈兒姐姐和我的關系不太好,我不經常去關注她的作文,但我還是把她當作好姐姐。我現在才知道,朋友不一定要常聯系,關鍵是心中當不當他(她)是朋友。是與靈兒姐姐相處的時候,我領略了這個道理。

              七彩的雪花,美麗——炫綺冰雪

              我和炫綺冰雪姐姐剛剛認識,也許她沒想到我會寫她,但我早已經把她當成朋友。我的印象中,冰雪姐姐是個漂亮的姐姐,像她的名字一樣美。從她的文字中,可以看出,她的性格活潑,充滿了歡樂。從她的名字中,可以看出(我亂猜的)她好喜歡雪。炫綺冰雪姐姐的語言是富有詩意的,我喜歡和她談話,和她在一起說話,我很開心。

              喜歡音樂,也是一種美麗的愛好——音樂孩子

              我和音樂孩子也是幾天前認識的,我和她的關系也比較疏遠,可是我很感謝她看我的作文哦,音樂孩子也許是個很好的姐姐。她最近都不來小荷,嗚嗚,其實夏蝶也很想她的'。她的名字也許是根據她的愛好——音樂,起的。大孩子起名字都是有根據的,不像我,覺得好聽就取了。音樂孩子,我想,總有一天會和你成為更親密的朋友。

              喜歡作文,是小荷的好成員——我的作文

              作文姐姐也比較成熟了,我也很喜歡她。我和她早就認識了,因為她不經常來小荷,只是偶爾來看我的作文,但是,我一定會好好回復她的作文,我也很喜歡看作文姐姐的作文,不愧叫我的作文,名副其實啊!作文姐姐是我的好姐姐,我愿作文姐姐永遠開心,永遠快樂!

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