勞動的作文

時間：2025-12-17 06:16:26 勞動我要投稿

精選勞動的作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的勞動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選勞動的作文三篇

勞動的作文篇1

　　“不行，我才不要掃廁所呢！又臟又臭”，“不，我也不要！”大家都口口聲聲說，我是集體的一份子，勞動應該由我來做！可是呢？一旦到了該實踐，該大顯身手的時候，他們退縮了，你推我，我再推給你。唉！口頭上的巨人，行動上的矮子！

　　這一幕讓我陷入了深深地思考，誰不愛玩？誰又不想貪圖享樂呢？但是這樣的人卻把人生中最重要的、最寶貴的財富給丟了。勞動，不僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力發展，意味著思維和語言的修養。

　　所以勞動的人們是最光榮的。還記得那天，我因一次考試失利而遭到父親訓斥：“我希望你好好讀書，將來不要像我們一樣，面朝黃土背朝天，坐在辦公室里，風吹不到，雨淋不到，別像我們一樣沒出息！”然而我卻不這樣認為，父母的心，我當然明白，但是一個農民，一個勞動者，一個靠自己雙手掙錢，吃飯，生活的人怎么會沒有出息呢？農民一樣偉大，他們雖然不被世人關注，但世人絕對離不開他們的勞動，他們的'汗水在太陽的照射下，閃爍著勞動人民的精神輝煌。

　　被世人所稱之為“圣人”的孔子，是中華上下五千年文化中的一顆啟明星，照亮了深藍的天空，我也曾仰慕他，欽佩他，就像夜晚仰望那顆啟明星一樣。

　　然而，那次，他在我心目中的地位便沒有以前那么高了。那天，老師講起孔子的豐功偉績，突然來了一句轉折：“但是孔子看不起那些種田的人，認為種田是卑賤、低俗之舉。”肅然我不知道這是否是事實，但孔子在我心中的地位卻大不如從前了，一個不熱愛勞動的人，哪怕他有多么大的成就，也不會被世人所尊崇。人，不管是什么，應當從事勞動，汗流滿面的工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此，同學們，我們是不是應該反思一下自己呢，當我們在批評別人好逸惡勞的時候，可以滔滔不絕，說的頭頭是道，那么我們自己呢？我們學習上拖拖拉拉，在集體勞動中，拈輕怕重，甚至是敷衍了事，蒙混過關。

　　這是我們該做的嗎？這是我們正當大好年華的少年該做的嗎？不，絕對不是，作為中學生，我們應該樹立正確的人生觀：勞動不分貴賤，輕重職業沒有尊卑！

　　現在的孩子只知道讀書和玩，對于家務，可以說是漠不關心。

　　那年寒假，我將作業做完幫爺爺放牛，砍柴，扛柴，肩頭全被磨紅，從中我有了更深的感受：勞動固然辛苦，但勞動過后是豐收的喜悅，勞動創造了美好的生活。

　　平凡孕育偉大，勞動者的身上擁有樸實無華之氣，高雅圣潔之魂，從容淡定之魄，勞動者的靈魂是最美的！

勞動的作文篇2

　　馬克思老先生曾說：“只有勞動才能創造價值，是勞動創造了世界，所以勞動最光榮！”是啊！勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的`人，才能創造美好的生活，才能創造出更美好的未來！

　　在所有的快樂中，勞動的果實是最甜蜜的。記得有一次寒假，我自己制定了一個寒假計劃表。勞動也是其中一項。我找爸爸媽媽商量了一下，如果每天我幫他們做家務（疊被子、洗碗和筷子、掃地、擦家具）做得好，就給我5塊錢，爸爸媽媽見這樣對我有益，便爽快地答應了。第一天和第二天我都做得很好，得了10塊錢！第三天，我干得腰酸背痛，就不想掃地了，反正天天都掃，他們應該看不出來的。可他們一回來檢查后說：“今天沒有掃地，干得不好！”我說：“反正天天都掃，今天不掃又有什么關系。”爸爸說：“這樣的話今天就沒有錢了。”我一聽，火了：“你這是剝削童工！”爸爸說：“我不是剝削童工！你要按計劃辦答應的事要辦到，知道了嗎？”我聽了啞口無言，便又去將家認認真真地擦了一遍了。

　　是啊！就像馬克思老先生說：“只有勞動才能創造世界！”如果像我一樣投機取巧，那我們現在的幸福生活從那里來呢？所以世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤而能夠得到的。讓我們做一個勤勞的人，用勞動來創造一個幸福、美好的世界。