實用的五一勞動的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五一勞動的作文3篇，歡迎大家分享。
五一勞動的作文 篇1
今天是五一節，又叫勞動節。勞動節?是誰的節日呢?有什么來歷嗎?我上網一查。哦，原來五一勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國威游行日”。是勞動者的節日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大工，經過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節。
走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。
他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的.交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。
勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。
五一勞動的作文 篇2
今天是“五一”勞動節，可把我樂壞了，因為今天咱們班上程佳穎過生日，她邀請了我。
興奮的我一夜沒睡，早上6點鐘一骨碌爬起來，先穿好衣服，再刷牙洗臉，然后向奶奶要一點錢去買早點吃，吃完后自然就得做禮物了。我先做了一個賀卡，是我用兩張卡片小人連起來的，象征著咱們的友情，然后我拿著我一年的零花錢直奔小博士書店，在小博士里我早看上了一個本子、一個文具盒還不一本最新版的喜羊羊溫畫書。我哼著歌一蹦一跳地走向小博士書店，一進門我就對老板娘說：“阿姨，我要這個本子，這個文具盒還有這本最新版喜羊羊圖書。”阿姨聽后迅速把價錢一算;“20元錢。”我心想太貴了吧，于是就說：“阿姨，少點吧，15元”。“不，就20元!”
“阿姨，15元，要不我可走了!”
“那——18元。”
“就15元。”
“好吧，好吧，真服了你了。”
“15元，成效!”
買完了禮物自然是包裝禮物了，快到10點鐘了，出發!
到了程佳穎家，我把禮物送給程佳穎，然后再唱了一首《生日歌》祝福她。隨后她就把我帶到了她的.房間，咱們便高興地玩起了芭芘娃娃。
今天是快樂的“五一”節，我不僅學會了砍價，還做了一份禮物送給程佳穎，而且，還跟程佳穎玩娃娃玩得很開心。今天我真快樂!
五一勞動的作文 篇3
今天就是五一節了，早上，我7點半就起床了，因為我希望過一個快樂的五一節。
10點鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經十二點過了，一進大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經歷的風霜雨露。歷經千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了！
經過兩小時地刻苦垂釣，終于勞動沒白費，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個小秘密：其實我明知道金魚的.嘴小，而把食子搓成一個大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳。”話音未落，它就從我手里跳出來了。我沒辦法，只好把它放進池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會再招惹上它了，就把它放進水里去。
啊！今天我過得真開心，因為我第一次釣起了四條金魚，第一次見了一棵千年老樹。啊！真是一個快樂的五一節。
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