老師讓我改變了作文
英語默寫十分之多，老師也在默寫之前對全班說“無論是誰，只要錯了兩個以上，今天就要重默。”全班都露出了驚訝的神情，全班最為叛逆的我當場提出罷工，在別的同學都在奮筆疾書之時，我趴在桌上閉目養神，就交著一張白卷上去。
老師自然不會放過我，從放學那時就一直把我留在辦公室，把一張空白的默寫卷放在桌上，對我說：默寫卷寫完才能回家。但我就是耐著性子，不寫一個字，我就不信我耗不過你。
校園里的燈都已熄滅，唯獨我在的辦公室還有燈光。抬起一直低下的頭望去，一臺臺黑屏的電腦有序地排在桌上，唯獨只有一個電腦一直閃著光，那是我英語老師的辦公桌。
6點鐘左右，老師暫時離開了辦公室，但她并沒有帶包，也沒有把電腦電源關掉。我知道她等會就回來，便依舊坐在原地，放飛那漫無目的的思想。
夜色越來越深，窗邊的朦朧的路燈照在寥寥無幾的車輛上，這條擁堵的主干道也有如此冷清的時候。突然一個喇叭聲讓我從長久的迷茫中驚醒，帶我回到了記憶中的過去。
答題卷發下去了，英語作文又是我滿分。望著英語考卷作文旁邊那鮮艷的20分，尤其是在課上老師大聲朗讀我的作文，對我說要把我的作文貼在教室后面的墻上展示。我一連激動了好幾天，見到哪個熟悉的人都會炫耀。
區籃球隊選拔，在選拔賽中，面對比自己將近高出兩分米的中分，奮力一躍，后仰跳投打進二加一，并憑借優秀的表現入選成功。那一段時間，見到自己的球友都會夸耀自己的戰績。
那時，我是老師的心上寶貝，是同學眼中的全能榜樣，是父母眼中的未來的龍。
可所有事情都會隨著時間的流逝而變化，人生中所謂的最讓人煩的青春期到來了，我對所有事情都異常敏感。
一次，在期中考試前復習，我按照我以前的習慣看筆記。但心始終靜不下來，雖然硬是把內容細細的回味了一遍，但一看就看到了凌晨。
帶著不良狀態的我果不其然出現了超失常發揮，年級上排名掉了一百多個名次。我失望了，我沮喪了，我對學習毫無欲望，我對學習毫無希望。于是，學習就成了我眼中應付家長和老師的表面工程了。
門把往下一轉，門鎖也隨即發出咔的聲響，我立刻從記憶的長廊里走了出來。但令我驚奇的是，進來的是一個小朋友，之后，老師才慢慢走進來。看見老師，我立刻就轉回頭，面朝我面前那默寫卷和黑色的電腦屏幕。
朋友稚嫩的聲音打破了辦公室里長達兩個多的小時寂靜：媽媽，今天什么時候能回家吃飯啊？
老師并沒有大聲回答，而是悄悄的對那個小朋友說：別說那么大聲，會影響大哥哥學習的，你先做你的作業啊。那般溫柔的語氣，老師也曾對我說過。
我頓時眼眶十分熾熱。自己是如此的頹廢，卻還要拖累老師，浪費老師的生活時間，浪費她孩子的時間，甚至連飯都沒讓他們吃上。
拿起筆，在那密密麻麻的默寫卷寫上屬于自己的第一個單詞；拿起筆，在空空蕩蕩的腦子中找到屬于自己的有一個新方向；拿起筆，在自己變化的新一個起點畫上屬于自己的第一筆。
老師，感謝你，是你用盡心血和時間，讓我用正確的方式拿起了筆。
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