老師的節日作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的老師的節日作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的節日作文1
人生中我們少不了老師，沒有老師的教導，就沒有我們今日的成績，我要在這里感謝我的語文老師：劉老師
是她教會了我自信，教會了勇敢，教會我堅持不懈，現在的我一點都不自卑了，反而十分自信了呢！，我寫了一首關于老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經常談心；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
老師是我們的再生父母。
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的游玩。
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動我的`心靈，老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！
老師的節日作文2
教師節快到了。
每年一度的教師節的了，我們的學校門口賣起來花，每個同學都在準備送老師的禮物，花當然少不了，有的`同學很送老師賀卡，還送蛋糕糖果，老師的臉上充滿了笑容，老師開心了我們也開心了，同學們基本上都送花。教師節那天班里成了花的海洋，非常的漂亮，把教室裝扮成花園，我準備什么呢？等到了教師節那天我送給老師一朵玫瑰花，我要親手摘給老師。
教師節那天肯定非常開心，因為老師開心了我們就開心。
老師的節日作文3
明天就是教師節了，我祝老師節日快樂。
謝謝您老師，一年來您教我好多好多的字，我都數不清了，我的知識也越來越多了，我懂得要越來越多了、我非常非常感謝您老師。你就像媽媽一樣愛我關心我。我會更努力的.學習，用最好的成績來報答您對我的愛。
老師的節日作文4
今天，是9月10日是老師的節日。我早上起來，穿好校服，戴好帶校牌，戴好紅領巾，高高興興上學去。
邊走邊想，今天是老師的節日。我看見送有的同學鮮花，有的同學送賀卡，有的同學送小禮
物，等等我左思又想，送什么給老師呢？不知不覺就來到了校門口，剛好看見了班主任成老師我就行了個禮說；“老師你辛苦了，節日快樂。”成老師笑迎迎的說：“彭明燕你真乖”然后我和成老師以起走進了教室。
我來到了教室，有比我還早來的同學，還把教室掃的干干凈凈，講臺上有許許多多的`鮮花，有小禮物，賀卡。黑板上寫著老師節日快樂，老師辛苦了。老師說：“謝謝同學們，只要你們認真學習，取的好的成績就是你們給老師最好的禮物。”
老師的節日作文5
今天是9月10日，是中國老師們的節日。
“叮鈴鈴。”放學的響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的.窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
老師的節日作文6
九月十日是老師的節日。小紅想給老師做一個賀卡。他看見窗外的樹上葉子都落了下來，靈機一動，想出一個好辦法。
小紅跑到樹下，撿起一枚最大最紅的'風葉，用彩筆寫上：“老師，祝您節日快樂！”
小紅回到家里，把樹葉放在信封里。她想：明天送給老師，老師一定會喜歡的。
老師的節日作文7
隨著暑假的遠去，9月開學季即將到來，眾所周知，九月份有一個屬于老師的重要節日，9月10日是教師節，這一天是為了向老師們表達尊敬和感謝之情。作為一名學生，我們總會做一些準備來迎接教師節的到來，比如說做一張教師節賀卡，買一束鮮花等等，用來表達我的感謝，因為他們教會了我這么多，他們不僅教我知識，還教我做人的道理。他們引導我往正確的道路前進，讓我們茁壯的'成長。
今年的教師節我會親手做一個小禮物送給老師，因為現在我還不能自己賺錢，所以我也不會花很多的錢來買禮物，最重要的是讓老師們感受到我們的心意，這樣就足夠了。
老師的節日作文8
今天是9月10日，是中國老師們的節日。
“叮鈴鈴。”放學的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的'花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節，希望趙老師看到這束鮮花后，會高興。
老師的節日作文9
今天，我剛起床，一看日歷，發現是老師的節日，于是我做了張賀卡，上面寫著祝賀老師的話，寫完祝賀老師的.話，我又畫了一只渾身長滿豐滿羽毛的小鳥，又畫了藍藍的天空，小鳥在天空自由的飛翔。
寫完祝賀老師的話，這張漂亮的賀卡就完成。我一看鐘表，七點了我該上學了。來到了學校，我來到了班級門口，敬愛的宋老師已經來到了班級。我把賀卡交給了老師，并且對老師說：“節日快樂。”老師接過賀卡，摸摸我的頭對我說：“你們是祖國的希望，希望你像這只小鳥一樣自由地翱翔，勇敢地飛向自己的理想。”我似懂非懂地點了點頭。我們愉快地度過了這天。老師我這些詞都用上了。
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