雷鋒奉獻精神作文
雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。以下是為大家整理的雷鋒奉獻精神作文，希望對你們有所幫助！
雷鋒奉獻精神作文1
“好學上進”、“人民的好戰士”、“釘子精神”……說到這些名詞你應該很容易地就聯想到一個人——雷鋒。
“向雷鋒同志學習!”1963年3月5日毛澤東主席向全國人民發出這樣的號召，把“雷鋒”這個名字再次深深刻印在了全中國人的心上。全國不管男女，不管老少，誰不知道“雷鋒”這個名字?雷鋒留給我們的，不僅僅是他那一身軍裝的形象，更是留給了我們他那“自己辛苦點，多幫助別人做點好事﹑獻愛心”的精神品質。
我們現在做好事﹑獻愛心更本不需要付出多么大的代價，好事也并不難做，但是，做好事﹑獻愛心的人卻是越來越少了。為了不讓“幫助別人做點好事多獻愛心”的雷鋒品質漸漸被人遺忘，我和一些同學還有兩位老師，一齊去看望了我們班在家養病已久的鄧婷同學。
在選同學去看望鄧婷時，幾乎所有的同學都舉起了手，希望自己也能去向鄧婷表示自己對她的關心，我有幸的被老師挑選上了。在去的路上，同學們都很激動，猜測著鄧婷是不是瘦了?身體恢復得怎樣?……等到了鄧婷家后，鄧婷的媽媽熱情的迎接了我們，并且還和我們聊了有關鄧婷康復的事，還說到了鄧婷很想去上學，很想念六2班的同學們……說著說著，坐在一旁的鄧婷哭了，說到她的傷心處了!這時老師安慰起了鄧婷：“別哭了，你不是一直很堅強嗎?這時候怎么能掉眼淚呢?”鄧婷的媽媽在一旁輕輕拍撫著鄧婷的背。 其他同學也開始安慰鄧婷：有的同學給了鄧婷幾顆糖；我也拿出送給鄧婷的書，還在上面寫了祝福的話……
在又一陣的交談后，老師怕我們的家長擔心，就讓我和其他來看望鄧婷的同學先回了家，老師們又和鄧婷的媽媽有交談了一會。
第二天，同學們都來向我們詢問鄧婷的情況，而且又有一些同學在放學后去看望了鄧婷。雖然我沒有去，但我知道鄧婷一定是非常高興的!
我們身邊其實有許許多多的“雷鋒”，你沒有發現，或許就是因為他們并不高調，總是低調的在幫助人﹑低調的獻愛心。希望你早日也能成為一個“雷鋒”，讓這個世界上的“雷鋒”越來越多!
學習雷鋒好榜樣，獻出愛心為大家!
雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。一個年輕的戰士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個年僅7歲的`小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的人呢?
在放學的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：“你叫什么名字”小同學說：我叫少先隊員”便跑走了。
從這以后，雷鋒不再是一個。
【雷鋒奉獻精神作文】相關文章：
學習雷鋒奉獻精神作文（通用25篇）08-31
奉獻精神作文07-02
奉獻精神的作文12-09
奉獻精神作文12-30
描寫奉獻精神作文12-17
奉獻精神高中作文12-19
感人的奉獻精神作文08-21
關于以奉獻精神作文11-16
寫奉獻精神的作文09-05
- 相關推薦