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            雷鋒小學日記作文

            時間:2025-12-17 03:45:40 雷鋒 我要投稿

            精選雷鋒小學日記作文四篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的雷鋒小學日記作文4篇,歡迎大家分享。

            精選雷鋒小學日記作文四篇

            雷鋒小學日記作文 篇1

              一提到雷鋒

              就會看到他那經典的微笑

              雷鋒的微笑是真純

              就像早春融雪飄過的爽風

              初夏季節山尖上預示雨訊的云

              秋日籽粒飽滿睜開的玉米穗

              冬雪覆蓋下麥苗清甜的溫馨

              雷鋒的微笑是大愛

              是津貼費寄給孤貧大娘后的`欣慰

              是載車馳過艱險山路的輕松

              是為少先隊員佩戴領巾的相互映照

              是清晨想像天安門廣場升旗的情景

              雷鋒的笑是永恒

              是他豐富內心世界的導引

              是溫厚雨自信相互融合的象征

              是不為時光流轉左右的青春定格

              而悠然逝去升華為靈魂的雋永

              一提到雷鋒

              就會想到他那經典的微笑

              經典之所以經典是歷史的驗證

              它的品質很高卻仿佛又最普通

              經典既經過錘煉有最燦爛的花朵

              一個瞬間足可以代表一生

            雷鋒小學日記作文 篇2

              說到雷鋒,大家一定都很熟悉。他出生于1940年,1962年在一次執行運輸任務時不幸殉職,年僅22歲。

              雷鋒是一位偉大又平凡的共產主義戰士,也是全心全意為人民服務的楷模。他熱愛集體,關心群眾,做了好事卻不留姓名……

              在民間流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見他在人民群眾心中高高在上,這更表現出了他那無私奉獻的可貴品質。

              當我認識了雷鋒是事跡后,助人為樂,默默奉獻的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧,使我們的集體更加有凝聚力。

              那是一個艷陽高照的.中午,我從食堂二樓下來時,一幅畫面映入眼簾:池方成同學正彎著腰,把樓梯上大家掉落下來的餐具都撿起來,扔進餐具槽里。那些都是被同學們踩過的臟兮兮的餐具,許多同學都對此視而不見,而方成卻一絲不茍地為同學拾起餐具,這令我十分佩服。走在樓道上,時常可以看到他彎腰撿餐具的身影。

              后來,他的行為被老師們看到了,老師們都說要獎勵他,他卻搖搖頭,拒絕了,說:“這是我的本分,是我應該做的。”這種不求回報的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中,每個人都有很多幫助他人的機會,它出自于每個人的公德心和責任感。我們要像方成一樣,做一名優秀的少先隊員!

              在那遙遠又偏僻的山村里,住著許多貧困的兒童,他們經濟困難,連學校也是簡陋不堪的。可就因為這樣,有一些老師竟自愿去教那些學生,無怨無悔,盡管換來的只是一點微薄的工資。但他們仍然一絲不茍地教學生。最想看到的,還是學生們愛讀書,有出息,走出了大山,去成就一番大事業……

              春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個默默奉獻的人,讓我們積極弘揚雷鋒的精神,把雷鋒精神代代傳承下去!

            雷鋒小學日記作文 篇3

              三月份到了,大家一定都知道這個月是雷鋒月,雷鋒精神是中華民族的傳統美德,要發揚光大。大家知道嗎,其實每個人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個典型的例子。

              她助人為樂,臉上總是掛著微笑,幽默風趣,和大家一起分享快樂。有一次,老師準備讓大家一起把窗簾洗一洗,布置了衛生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認為,笑宇已經為班級做出了許多貢獻,如中午為了同學們早點吃上飯,主動幫忙分飯每天晚上留在學校檢查衛生等。自己也應該為班級做點貢獻了便晚上特意買了袋洗衣粉,拿到學校用來洗窗簾。

              她活潑開朗,積極善良,和大家一起快樂學習。有一次她的好朋友欒浩宇做練習冊不太理想,有一些題不會做,她急忙拿著椅子與練習冊到她身邊來給她講解,舉了許多例子,她很快就會了。

              她還擔任著許多工作,在班上是音樂班長,在學校是61節和習慣小喇叭的主持人,還是大隊委委員等。

              她到底是誰我來公布答案吧,她是人見人愛,花見花開的.活潑開朗,美麗自信,助人為樂,健康向上,幽默善良的5·1班的助人為樂小標兵——柳函秀。

            雷鋒小學日記作文 篇4

              今天上午,我和我的好友要坐車出去玩。我們來到公交車站點看到站點等車的人很多,我們等了一會兒,公交車就來了。

              我們讓人擠的好不容易上了車,我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時此刻車里的人都快被擠成相片了。可能是今天的天氣春意昂然暖洋洋的,所以出門的人多,我倆好不容易才找到一個角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開得很慢,公交車前進發出的動靜就像催眠曲,讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時候一個急剎車把我晃醒了,原來到站了,上來了一位滿頭銀發的老奶奶,這時在前面坐著的乘客都紛紛的起來爭著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續往車廂的后面走去。這時有一位阿姨問老人為什么不坐呢?老人說她只坐一站就下車了到時候來不及下車,這時后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人,老人在人的.攙扶下坐到了滿意的位子上。

              我被這些人的舉動所感動了。如果今天我有座位我也會毫不猶豫的讓座。我想:一個人做好事的力量是不夠的,只有大家都做好事的話,那么我們整個社會的大家庭人人都是活雷鋒,大家都互相團結友愛的如同一家人。

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