母親的愛的小學六年級作文
篇一：刑釋解教人員安置幫教工作計劃
群科鎮20xx年刑釋解教人員安置幫教工作計劃 為確保轄區社會穩定，根據縣司法局刑釋解教人員安置幫教領導小組布置，結合我鎮實際，在全鎮范圍內有效開展刑釋解教人員安置幫教工作，現制定如下工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，提高思想認識，做好作新形勢下的刑釋解教人員安置幫教工作的政治責任感，落實社會綜合治理各項措施，全面掌握二Oxx年以來刑釋解教人員的基本情況，加大管控力度，預防和減少重新違法犯罪，從而達到社會穩定。
二、工作目標、內容和重點
1、工作目標。全面清理排查自20xx年至20xx年的'刑釋解教人員底數和基本情況，并登記造冊。全面落實刑釋解教人員安置、監管幫教組織措施和制度，完善幫教組織體系，使每個刑釋解教人員納入司法所監管，預防和減少違法犯罪，遏制重新犯罪。
2、工作內容：
①、全面掌握刑釋解教人員的現實表現，經濟來源，來往關系及去向等第一手資料。
②、對人戶分離的人員要及時向縣司法局匯報。對在當地從事農業生產的要幫他們解決實際困難，依靠政府組織力量，動員其家屬和村幫教組織積極做好幫教工作，使他們得到社會溫暖，真正把幫教工作落到實處。
3、工作重點。對在清理排查中一旦發現有重新違法犯罪嫌疑的刑釋解教人員，應及時列入重點人口加大幫教力度，預防其重新犯罪行。
三、調整領導小組機構
刑釋解教人員安置幫教工作是一項嚴肅的政治任務，事關全鎮的社會穩定，務必引起有關部門高度重視。為了加強對此項工作的組織領導，應及時調整鎮安置幫教工作領導小組，司法所工作人員要積極參與并投入工作。
四、工作要求
1、統一思想認識。預防工作是一項政治任務，大家必須高度認識，該項工作是影響社會穩定重要因素，必須狠抓落實，把工作做到實處，確保清理排查工作的順利進行。
2、明確責任任務。要按照縣司法局的統一部署，結合本鎮實際，把該項工作列入司法所重點工作。對幫教工作不力，導致重點刑釋解教人員失控而發生重大社會治安問題的要追究有關人員責任，以確保按時、保質、保量完成工作任務。
3、密切協調作戰。注意信息反饋，充分發揮司法所主力軍作用。青年、婦聯、民政和各村密切配合，把幫教工作落到實處。
篇二：幫教工作工作措施(范例)
安置幫教工作 為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，更好地構建和諧XX，特制定工作計劃如下：
一、工作措施
1、加強組織充分利用各類教育資源，完善服刑、在教人員的文化教育和職業技能培訓機制。
2、統籌安排，為刑釋解教人員廣辟就業渠道。
3、加強協調落實扶持政策，促進刑釋解教人員多渠道就業。
4、加強指導，完善刑釋解教人員過渡性安置幫教基地的建設。
5、強化調查摸底，落實保障政策，切實維護刑釋解教人員的基本權利，落實符合保障對象的生活保障。
6、加強組織領導，全面抓好協調溝通。確保刑滿釋放、解除勞教人員促進就業和社會保障工作落到實處。
二、規范安置
幫教工作程序，落實幫教措施對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到XX%。
2、認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到XX%。
3、對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
4、對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態，要利用多種形式如親屬聯系，電話聯系等，在重大節假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
5、配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農村特困戶基本生活救助范圍，協調工商部門減免刑釋解教人員從事個體經營的有關費用。
6、對刑釋解教人員的幫教率要達到XX%，重新犯罪率控制在X%以內。
三、建立保障機制，確保任務完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。市刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現。
全面開展社會安置幫教工作，責任重大，任務艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的領導下，積極配合有關部門，以飽滿的.熱情、進取的精神、務實的作風，迅速行動起來，按照全市社會安置幫教工作的統一部署，進一步解放思想，克服困難，真抓實干，確保全市社會安置幫教工作順利開展，為建設“平安XX”、構建和諧社會做出新的更大的貢獻。
篇三：個人幫扶計劃
為了深入貫徹落實“聯村聯戶、為民富民”政策，根據校“聯村聯戶、為民富民”工作的統一安排，我幫聯的學生是內官營鎮邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學解決實際學習困難，讓曹飛在學習上盡快取得更大的進步。我本人到曹飛家進行入戶調查，現結合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況
內官營鎮邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務農，家庭主要經濟來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因
1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業科技和新生事物的能力較弱；
2、家庭勞動力少，無固定經濟來源，主要靠傳統農業種植，打零工維持生計；
3、兄弟倆上學花費較大，家里負債多。
三、幫扶計劃
近期幫扶計劃（20xx年）
1、疏導情緒，對該學生出現的問題要做深入的調查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學習和生活中去。
2、講解一些正確的學習方法，送去一些所需的學習資料。
3、在本學期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導如何更近一步提高他的各科學習成績。
5、在聯系幫扶好該學生在校學習期間的'同時，通過家教，家訪等形式，使學生能夠愉悅生活，健康成長長期發展規劃（至小學畢業）
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學習困難問題得到有效解決，并順利完成學業；更加堅定其理想信念，逐步養成良好的學習習慣，不斷提高學習成績，真正達到 “有學上” 不失學， “上好學” 不輟學。
4.共創和諧促發展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩定的基礎將進一步夯實，必將推動我校及我班教育教學工作邁上一個新的臺階。
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