偶爾停下來六年級作文
六年級了，無憂無慮的生活變得匆忙了。朋友們像機器人一般，一下課，幾乎不肯出去玩，在教室里坐成一排，埋頭苦寫作業。
“為什么一到六年級，作業與學習的比例就遠遠大于了快樂與自由呢？”我常常會這么想。其實，我覺得越到緊張匆忙的時刻，就越要給自己一些適當的、身心上的放松。
作業寫著寫著寫煩了，我便偶爾停下來，悄悄拿出素描本在上邊兒開始自由“創作”。有時畫著畫著出了神，竟然忘了時間，畫到八點多了作業還無動于衷；還有時在“作畫”時被媽媽“當場抓獲”，挨了一通罵……
記得一到四年級，我還每周都堅持寫日記。但是一進入高年級，數不清的作業像一座山，快把我壓垮了。但是這幾個星期，我又忙里偷閑，偶爾停下來，翻開我最心愛的日記本，寫幾段文字，與自己對話。
小時候，我喜歡用紙黏土來做小蛋糕。現在，我完全沒有時間，沒有精力去做這些。趁這天是周末，我停下手中的作業，掏出紙黏土，做起了可愛的“蛋糕”。我感覺，那一刻，我找到了兒時的快樂。
我們要偶爾停下來，拋開作業，做一些自己想做卻又沒時間做的事。只有這樣，快樂與學習才能并行。偶爾停下來，每天不僅僅只有學習與作業，讓緊張的大腦得以放松，讓心靈的觸角伸向學習和功課之外的領域，因為那兒會有更多的精彩與樂趣。
【偶爾停下來六年級作文】相關文章：
偶爾停下來作文11-23
偶爾停下來初中優秀作文11-18
偶爾停下來-高二10-27
偶爾停下來六年級作文（通用27篇）10-10
偶爾停下來作文600字（通用32篇）09-02
偶爾的發現作文09-02
偶爾作文800字12-24
偶爾遠行的散文08-14
描寫偶爾傍晚的日落作文09-04