畫筆·唯美·她六年級作文
她是我的朋友。
她不愛說話。
我們走在回家路上。
太陽西落，夕陽殘留的余輝映在她的臉龐，金色發絲在吹來的微風中飄揚。她的臉雖被陰影掩蓋，但清秀的臉形輪廓依舊清晰可見，倒影拉長她，長長睫毛在燦爛余輝中撲閃、下垂……手中畫筆“沙沙”地描繪著她的心情……
她的生性安靜卻又不失優雅，一天的課堂，幾乎聽不到她的一點聲響。下課的她，便會走到草坪上那棵唯美的紫藤樹下，深情地望著它，喃喃自語又或提筆書畫日復一日，年復一年。似乎只有書畫才是她與世界溝通的嘴巴。
可是，美術課上的她又那么灑脫自如，揮筆灑墨，像出戰的女將軍。當老師一聲令下，她即刻放紙、提筆、點墨，這樣的動作她已經熟練得超過了老師。在同學們羨慕的贊賞聲中，她絲毫不為所動，仿佛時間停滯在那一秒，她做著自己的事：畫馬。筆尖一點就是一匹強健的大馬躍然紙上，墨水在畫紙由深到淺，勾勒著紙上的輪廓；一橫，便是一個有力的馬頭，仰天嘶吼，氣勢磅礴，如有橫掃千軍之勢。一豎，就是四條健壯的馬腿，挺拔不曲，奔馳千里；換做小筆，細描幾筆，參差不齊的馬尾便在沙場上飄逸。在很短的時間內，她總能帶著微笑上交滿意的作品，又自豪地在老師同學們的注視下坐回位置。
不只國畫，她的素描也早有深厚的功底，打型、勾勒、上色、修改，畫筆在她的手里運用自如，明暗交換線讓人黑白分明，過渡讓人感到柔和舒適；沙畫，不一樣的情感，給人以視覺享受，她也勝券在握……她的手抄報也曾榮獲全校特等獎，誰說她不是一個天生的畫家？
我經常想，與她一生作伴，不離不棄的也只有那握在手中的畫筆了吧！
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