春游同壽園六年級作文
20XX年5月7日,第二次月考后,在政教處的安排下,我和實習生經過精心策劃舉辦了一場勵志型的主題班會——《成功無捷徑,學習當奮斗》。這是一節學生、老師,兩方參與的班會課,針對的是月考過后部分學生心情浮躁,思想懶惰,不愛學習的現象。課后,我進行了認真的反思,可以說,結果既在我的預料之中,又超出了我事先的設想,使我自身也深受啟發。

為了確保學生活動的順利實施并取得預期的成果,本節課重點設計了一些活動,讓學生充分參與其中。
上課前,主持人播放《真心英雄》這首歌,這樣可以幫助學生盡快進入角色。正式上課之后,首先是給學生和家長列出了幾個問題,使孩子對媽媽的了解,和媽媽對孩子的了解形成對比,從學生身邊的事入手,做到了課程資源的生活化。第二個環節,是一段視頻的播放,這個視頻講述的是一個從未出過遠門的母親為了女兒,在語言不通的情況下,三天的時間里跨越了三個不同的國家的艱辛歷程,學生通過這段視頻能夠直觀感受到母愛的力量。第三個環節,是學生的詩歌朗誦,本著以事實打動學生的目的,這個環節材料的選取做到了真人真事。第四個環節,將養育子女比喻成長跑,學生當堂體驗,更能夠深刻的感受到母親的堅持和付出。第五個環節,由以上環節,學生此時對母親已經有了深刻體會,因此給出時間,
讓他們自由抒發自己內心的情感。第六個環節,感受到了母愛,認識到了母愛的偉大還不夠,學生們還要學會去回報自己的媽媽,因此設計了學生合唱《燭光里的媽媽》,并在唱歌的過程中將之前寫的明信片送給自己的媽媽。最后,在學生的合唱中結束本課教學。
愛無處不在,我們的愛心教育也時刻不能停止,教會孩子如何做人遠比只教會孩子如何讀書學習重要。這堂課的成功之處在于,孩子們于忙碌的學習生活中,充分體會到了母親的艱辛付出,認識到了母親的關愛無處不在,仿佛春雨潤物,細細無聲。正因如此,更應該懂得感恩,學會感恩。不足之處是:
1、對于“感恩社會”方面沒有進行深入地挖掘延伸,只局限于對父母的感恩。
2、沒能現場請家長代表發言,談談作為母親,對這節課的感受,對孩子的期許,如果能加強學生與家長之間的互動交流,相信這節課的最后能更出彩。
總之,通過本節課的教學讓我深受啟發,促使我在今后的教學中不斷探索教學方法,提高教學水平。
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