打羽毛球六年級作文(精選32篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的打羽毛球六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

打羽毛球六年級作文 1
啊,終于放假了,我終于盼到了這一天了!雖然我不是像男孩子們頑皮的孩子,但我在上學既要學習又要美術訓練,真是累死我了,好不容易等到了這安心休息輕松的時刻啊!
雖然,放假了,可以休息了,但也要堅持不懈地抓緊學習,不過也要勞逸結合。那天下午,我和兄弟姐妹們學習完后就開始打起羽毛球了。我們的“老頑童”也參加了,我阿姨雖然已經中年了,但童心還未了。先讓我表哥和表妹一塊打。只見表妹輕輕一打上空,然后用羽毛拍重重地一拍,“啪”的一聲,“啪”表哥輕松地就接上了。“啪”表哥又接上了!“哈哈,我天下無敵!”哥哥有吹起牛來,表妹又氣又笑,馬上給表哥一個下馬威,“啪”,“誒呦”表哥沒有接上,氣得他是上氣不接下氣。暫做裁判的`我一聲令下“1號一支”。表妹樂的眉開眼笑,表哥便做充分準備,決心要贏表妹。后來,經過了七個回合,表哥還是勝了!表妹既無奈又喪氣地下臺。該我上場了!我輕輕地一扔,用羽毛拍重重一打,表哥竟然接上了,“啪,啪,啪……”表哥輸了。“1號一支”我高興起來。表哥說:“你不要高興的太早了,看我的!”他連忙把球打得超高超高,誒,我輸了,“三號一支”。最后最關鍵的一局我使勁全力,終于獲得勝利。技術高超的“老頑童”上場了,她練就了一套出神入化的羽毛球技術。“啪”,啊,我竟然打到羽毛拍邊上去了,可憐吶,就差一丁點兒啊。第一次,阿姨發的球的沖力實在太大了,我根本就沒有時間去接。“第一只是我讓你的!”第三只就更不用說了,“三號三只”我連輸三局。我想:我的技術還不是很好,還得多練啊!
天外有天,人外有人。也許你的技術很高超,但有可能有你沒有發現的比你技術高超的人!不要滿足你現在所取得的成績。
沒有最好,只有更好!
打羽毛球六年級作文 2
不知不覺到了十月,晚上鍛煉的人漸漸地多了起來,天天沒有閑工夫的爸爸也難得放兩天假,晚上吃完飯后就想出去走走。在我的強烈要求之下,終于和我出去玩羽毛球了。外面的風不大,打羽毛球正合適,“真是天助我也”我暗自慶幸。
到了樓下,我們各就各位。也許是太激動了,已經忘了是我在拿著球,直道爸爸讓我快點發球時,我才想起來。
我潦潦草草、匆匆忙忙地發了球,沒想到,沒有打中,我再打,還是沒有打中。沒想到,就短短幾個月的時間沒有玩羽毛球,就不會玩了。“可算是把球發出去了!”我輕輕地嘆了口氣。話音未落,羽毛球又飛回了我的腳邊。我只好接著打。這次比上一次好得多,一會兒,我就找回了打羽毛球的靈感。我們打得順利了,你一拍,我一拍,玩得多高興呀!玩了好長時間,我玩得很高興,但爸爸好像是已經力不從心——不想玩了。他把羽毛球拍豎著握在右手里,來回走來走去,真像是一個守門的士兵。“你越這樣我就越跟你玩!”我自言自語、小聲地說。我為了實際行動,就給爸爸打了一個特高的`球,還大聲喊:“接招吧,小心讓你暈倒呀!”沒想到,球不算是太高,但打得很遠。爸爸哈哈大笑,“就這球還想讓我暈呀,我接住它不費吹灰之力!”爸爸嘀咕著。沒想到,他一走神,球從爸爸的肩膀擦肩而過。爸爸想挽回這個失誤,就“哈”的一聲跳向羽毛球,想在羽毛球落地之前接住它,雖然得逞。可差點坐在了地上。這可逗得我哈哈大笑。
天漸漸黑了,我和爸爸玩得很盡興,收拾了羽毛球拍,高高興興地回家了。
打羽毛球六年級作文 3
周日的早上,天氣特別晴朗,雖然是冬日,也依然擋不住熱情的太陽,我和媽媽計劃去打羽毛球,這是我第一次嘗試這項運動,媽媽鼓勵我說:“放心,你一定沒問題!”
我和媽媽來到民心廣場,哇!已經有好多爺爺奶奶出來鍛煉身體了,看來大家都在響應“全民健身”呀!
我們先劃分好了界線,做了些簡單的熱身動作,我便躍躍欲試:右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球,準備發球了。“媽媽,我開始了哦,你要做好準備喲!”說著球便“嗖”的發了出去,可是居然沒過界。唉!好失望呀!“媽媽,快告訴我,這是怎么回事呀。”媽媽笑瞇瞇的說:“寶貝,別著急,這個是有一定的技巧的,我來教你:發球的時候,右手要高高的抬起,卯足了勁兒,向前劃半圓,同時左手把球發出去,一定要讓球正好接觸到右手的球拍中心,這樣發出的球就會打的很遠,你試試。”聽了媽媽的話,我趕快實驗了起來,果然,一擊即中!太棒了!
打了幾個回合,我發現有好幾次扣球,不是打歪就是打到網上,總是打不到媽媽的界內,我很郁悶。媽媽看出了我的小情緒,和藹的對我說:“如果你實在打不到我的界內,你不妨跳起來扣一下試試!”媽媽的'方法真的很有效呀。接下來的扣殺都完美的完成了。
我們打的正異常激烈的時候,突然刮來一陣大風,把我們的氣氛都“刮”走了。我使出了吃奶的勁兒揮舞著球拍,但是風還是把羽毛球刮向我這邊,媽媽幸災樂禍的說:“真是天助我也!”我哭笑不得地說:“風呀!你可以歇一會兒嗎?”可是風一點兒也不聽我的話,還是用力的刮著。沒辦法,我和媽媽只好放棄了我們激烈的戰斗!
今天雖然玩兒的不是很盡興,但是,我還是很開心,因為我終于學會了打羽毛球!
打羽毛球六年級作文 4
今天放學,我拿上我的球拍找人打羽毛球。我費了九牛二虎之力終于找到了一個堪作對手的對手——一個五年級的同學。
羽毛球大賽開打了,我先發了一個低平的小球,離網很近。他只能低手把球高高地挑起來,但是他不知道這樣他將陷入萬劫不復的深淵!那深淵就是給我一個殺球的機會,我這一球殺下去,他接不中的機率高達百分之九十九點九,而接中的機率幾乎為零!我一定得把握住這個千“秒”難逢的機會,所謂“機不可失,時不再來”嘛!
球來了!我一躍而起,把所有力量匯聚在手上,再轉到球拍上,“哈——啊!”我大叫一聲,羽毛球凝聚著我那來自丹田的力量,猶如一支出弦的`利箭,猶如一只極速飛掠的獵鷹,猶如一陣狂飆,猶如一道閃電,向他劈頭蓋臉砸下去!轉瞬之間,極速飛行的羽毛球就來到了他的面前,當我正想象著他被球打中狼狽不堪的樣子而竊竊自喜時,他飛身倒地一個魚躍,竟然勉強接住了我的這個“晴空霹靂球”!
不可能!不可能!一定是幻覺!我想。
但事實擺在眼前,不由我不信!我不禁勃然大怒!“哇呀呀!”我化憤怒為力量,化不甘為力量,化好強的心理為力量,使出十二分的氣力,再次怒扣一拍,這一球比上一球還快,大有要把空間撕裂之勢,呼嘯而去!他還想像剛才那樣接起這一球已經不可能了!沒等他舉起球拍,球已“啪”的一聲釘在了地板上,又反彈到他的身上!
“哈哈哈!好球!”我自鳴得意,仰天長笑!
可能是我在這一局消耗了太多的體力,接下來的較量,我只能由進攻轉為防守,而他被我“殺”得性起,進入了瘋狂進攻的模式之中,不停地對著我殺球,我呢,只能不停地輸球。不知道過了多久,我感覺到自己輸得太多了,就又像打了雞血一樣狂暴起來,連贏了幾球。接下來輪到我不斷進攻,不斷得分了。
最后,一算總分,我以微弱的優勢贏了對手,奪得了本次大賽的冠軍!
打羽毛球六年級作文 5
今天,我在家門口的空地上散步。突然看見媽媽拿著一副嶄新的羽毛球拍走了過來,對我說:“蘇敏,我們來打羽毛球吧!”
“哇塞,我在看電視的時候,早就看到中國的羽毛球王子——林丹在球場上威風凜凜的模樣,要是我可以的話,那.......”
“好呀”。我滿口答應。
我們先在中間畫了一條分界線。我擺好姿勢,把球向高空一拋,用了吃奶的勁兒一揮,然后等媽媽把球傳給我。可是媽媽并沒有傳球給我,而是我自己被羽毛球砸了一下。原來我剛剛沒有擊中,我惱羞成怒,“我就不信,我治理不好你這個破球!”我又把球往上一拋,瞄準好球的位置,使勁揮了一下。球是擊中了可是卻沒過線。我本來以為打羽毛球是小菜一碟的,沒想到這么難。這時,媽媽走了過來,耐心地教我發球、接球,經過一次又一次的`努力,三腳貓的功夫有了。我胸有成竹地對媽媽說:“我們再來比一場。”我用舉起拍子輕輕一拍,球在空中劃過一道美麗的弧線。我時刻不放松警惕,反手一擊,球又被拋到了高空。只見球在空中忽高忽低,忽上忽下,時而像流星,時而像飛舞的舞蹈演員,時而又像雜技演員在耍雜技。就在這時,樹上飄落下了幾片樹葉,媽媽的注意力分散了。我趁此良機,用力一揮,果然,媽媽招架不住了,等她反應過來,球已經平穩地降落了。我忍不住哈哈大笑!
打羽毛球真好玩!
打羽毛球六年級作文 6
今天下午,我和媽媽來到樓下,來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽,令我現在還難以忘懷。
經過前幾天的練習,我打羽毛球的.技術不能說是突飛猛進,但也算有點兒進步,于是,我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽,媽媽說:“那快去準備一下,就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來,飛快地跑下了樓。
很快,比賽開始了,媽媽發球,一個漂亮的低發球向我過來,由于我站位太靠后,發的球也不是太遠,我只能跑過去接球,然而,接下來,媽媽一個高球發過去,卻讓我大跌眼鏡,我還沒反應過來,球已從我頭頂飛過,兩個回合我就敗下陣來,我自然不服便要求重來,并說打十分鐘后看總比分,隨后,便重新開始。
這次,我先發球,一個高發球打過去,媽媽不廢吹灰之力便還了過來,吸取上次教訓,發了個低發球,媽媽也跑過來接球,但是明明可以接到的球,卻慢了半拍,我得分了,接下來,我們打得你來我往,你進我退,比分也咬得很緊,誰也不敢松一口氣,不露一絲兒破綻,雙方也很難得分,就在這時,媽媽走了神,我一球打過去,扳平了比分,但比賽還未結束,正在我為剛得的一分感到喜悅時,媽媽又一球拉開了比分差距,最后,我7:10惜敗,媽媽也感嘆:“時間過得太快了,自己也老了。”
這場羽毛球比賽,既鍛煉了我的身體,也讓我明白了驕兵必敗,要居安思危的道理,這次羽毛球比賽,真令我難忘!
打羽毛球六年級作文 7
“啪”“啪”,一陣陣球與網親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來,伴隨著它的,還有同學們的.歡聲笑語,這是怎么回事呢?走近一看,原來大家在打羽毛球呀!
你看!這兩位同學好像都還是剛開始打呢,他們才打兩三個,羽毛球就落地了。再看他們,似乎是強強聯手啊!羽毛球時而高,時而低,時而向左,時而向右。可是,對手太強大了,羽毛球寶寶就是不落地。這里來個“金雞獨立”,那里來個“仙鶴展翅”,東邊來個“二龍戲珠”,西面反招了個“調虎離山”,真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人。看到這,我也忍不住想試一試了。我先熱身一下,拿了一個羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手緊緊握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時候,用力地一揮羽毛球拍,羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共顛了21個球,這是一個奇跡。熱完身,我開始打了,我先把球拋起來,再用力一揮拍。呀!沒打到,沒關系,小失誤,再來一次。我又做了一遍剛才的動作,羽毛球如同一支離弦的箭,飛奔向前,就這樣,我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于,對手在體力方面輸給了我,我勝利了!
羽毛球活動還在繼續,一只只“小鳥”還在空中“翱翔”,操場上充滿了我們的歡聲笑語。
打羽毛球六年級作文 8
小時候有很多難忘的事,比如打五子棋,籃球,羽毛球……但對我來說最難忘的是打羽毛球。
剛開始只是在一個小游戲里打羽毛球,發現這個可以練習打羽毛球的速度和手勁。我跟我媽鬧著買羽毛球,我媽沒辦法,只能給我買了一套。我高興地說:“誰和我一起打羽毛球?”媽媽小聲對妹妹說:“他太驕傲了。去陪他玩一會兒。”姐姐笑著說:“好的。”我和妹妹打了幾局,我輸了。我尷尬的說:“姐姐,你怎么這么厲害?”教我?”姐姐拍了兩下我說:“別太得意。“我想了幾天,才知道姐姐是什么意思,做人不能太囂張。我把姐姐的.話記在心里,所以我努力練習羽毛球。我覺得頭暈!反正學不會。好像羽毛球在比賽中起不到什么作用,要練。我像姐姐一樣努力學習和玩耍。姐姐發球,球飛向我,唉!又沒抓到。輪到我發球了。我左手拿著球,右手拿著球拍,扔了上去,手里使勁掄。球終于傳了過去。我大聲喊道:“姐姐,我可以發球了。”姐姐看了看,贊道:“好。“我和妹妹再放心地玩的時候,妹妹玩的特別好,所以妹妹又贏了。我不服氣的說:“妹子,你引導我的方式我很驕傲。”姐姐笑著說:“記住,做什么事都不要太驕傲。”我低下頭,對妹妹說:“謝謝!我再也不會驕傲了。"
經過姐姐耐心的指導和我虛心的學習,我學會了打羽毛球。我也明白了,你不能以任何事情為榮,而是要豁達。
打羽毛球六年級作文 9
今天是星期六,我和弟弟要去打羽毛球。
到了訓練館,我們把球拍拿出來開始了對打。我先拿了一個羽毛球,然后擺好動作就發過去了,弟弟一看球來了,于是他也趕緊擺好了動作,打了回來。我又給弟弟打了回去,弟弟也給我打了回來,就這樣來來回回打了許多次。
開始正式上課了,教練讓我們這些小學員跑步,接著又讓我們練習顛球,就是將羽毛球在球拍上反復顛起但不能落地,教練告訴我們這是練習對羽毛球的球感。我和弟弟顛球,有的時候多有的.時候少,我最多的時候能顛三十多次不落地,教練對我的成績還進行了表揚。
接下來教練又讓我們練習發球,教練把羽毛球放在地上排成一排,讓我們一個一個地拿著發球,當教練喊一的時候,我們就要拿起一個羽毛球,擺好動作,左腳在前,右腳在后,左手拿球,右手揮拍。教練喊二的時候,我們要把羽毛球打出去,而且要又高又直。但有的小朋友打不好,教練就一點一點地教,“眼睛盯著球,左手輕輕放開球,右手順勢揮出”。
慢慢地小朋友們都能發出球了,我心里想“那么多小朋友都被教會了,教練真厲害啊。”最后教練又讓我們練習了步伐,又交叉步、顛步、鴨子步、蛙跳……
練習結束了,我們依依不舍地離開了球館,期待下周六快快來到。
打羽毛球六年級作文 10
中午吃完飯,我和孫同學、岑同學到體育館練習打羽毛球(其實我并不會打羽毛球,是孫同學和岑同學教我的)。到了學校的體育館,我們才發現這里已經站滿了人,我們只好到相對空一點的地方開始練習打球。
她們先教我發球:把球輕輕一拋,用拍子往前一打,即可。我心想這還不簡單,我迫不及待地左手拿起球往前一拋,右手把球拍舉過頭頂,往前一揮,只聽呼的'一聲,球拍在空中劃了一道弧線,球與球拍擦肩而過。唉,真可惜!我嘆息道。我繼續一而再,再而三地練習,終于發出去了一個球。耶!我高興得一蹦三尺高。
接著,孫同學和岑同學教我接球。岑同學提醒我:可以在球快要落地時,用拍子沿著羽毛球往上一提,也是一種技巧哦。接球時要先把球拍放到身體下端。孫同學急忙補充道。我按照她們教的方法練了好多回,球拍在我手中不停地揮舞著,我感覺到我的手臂開始發酸了,好不容易我才接住了一個球,我開心地在原地打轉。
過了一會兒,我想和她們打一次指導球。打的過程中,有時我一個也接(發)不住,有時卻接(發)得十分標準。隊友孫同學打得非常漂亮,岑同學打得也很棒,體育館里不時傳來我們一陣陣的歡呼聲
叮鈴鈴上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地結束了這場快樂的羽毛球練習。這次練習讓我明白了一個道理:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
打羽毛球六年級作文 11
一天下午,媽媽帶我去公園打羽毛球。
我先練發球。我左手拿著球,右手拿著球拍,望著媽媽,不敢發球。媽媽見狀,跑了過來,說:來,拿好球拍,調整位置,把球放在球拍上,對,就這樣,發球。”我擺出一副威武的樣子,像一位很厲害的羽毛球教練一樣,其實,心理根本沒有把握。見媽媽一臉無奈的樣子,我只好閉上眼睛,盲目地射了出去。哈哈!”媽媽笑了起來。我睜眼一看,原來我發了個烏龍球”,也笑了起來。
可惜只過了一小會兒,媽媽又批判我打球了,唉,為什么那些商家要生產這些魔鬼球”呢?沒辦法,總比在家寫試卷強吧。我看了一下媽媽的表情,像準備戰斗的士兵一樣,馬上從快樂夢鄉”中回來了。我像之前一樣,拿好球拍,呯!”一聲,球發出去了,可是,我覺得不對勁,低頭一看,原來,我把球拍一同發出去了,唉!”我唉聲嘆氣。再看看對面的媽媽,已經笑得前仰后合了。可我也不是那么容易放棄的人,趕緊練習。又發了幾次,終于會發球了,我開心地跳了起來。
練接球了,我像之前一樣,發起球,媽媽用拍子輕松自如地把球反彈了回來。我一跳,不僅沒接到球,反而摔了個狗啃泥”。我想:我想:我來回想一下媽媽怎么打的'吧!她先往后跑幾步,一跳,落下來,再往前走幾步,再一跳。我按照這樣的步驟去做,好多了。又接了幾十次,終于學會了,我長舒了一口氣。
我終于學會了打羽毛球,這次經歷真讓我記憶猶新。
打羽毛球六年級作文 12
人人都有屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的,那就得要從我二年級時說起了。那時,我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者,在閑下來時,經常去看領居家兩個人打羽毛球,望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子,不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住,便向鄰居挑戰一下能打多少個來回,結果慘不忍睹。自那以后,我閑暇時間,開始向鄰居學習羽毛球技術,之后越來越熟練,在我五年級時,甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
羽毛球水平提高了,我就常找對手練習。四年級的一次同學聚會時,我就和班上另一個羽毛球打得好的同學來了場友誼賽。雖說是友誼賽,但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了,我將球發出去時,羽毛球在空中劃了一道優美的弧線,飛快的向對面飛去,對手用球拍將球往上方一拍,羽毛球先來了個高空旅行,很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球,可對面那同學哪會那么容易就失敗,他反手一個接殺球,但沒料到我會來一個撲球,于是他輸了。第二回合開始了,他首先發球。雖然他發球很快,但我也是萬萬沒料到,他居然上來就是一個高遠球,球飛到了我最不容易防守的'地方,我應對的稍微晚了一些,就輸了。望著落在地面的羽毛球,嘆了口氣,準備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我,還促進了鄰里之間的關系,增進了朋友之間的友誼,令我擁有了與別人不一樣的童年!
打羽毛球六年級作文 13
“鈴鈴鈴……”,一陣鬧鐘聲把我從睡夢中吵醒。我搓了搓眼睛,伸了一個大懶腰。我一骨碌爬起床,穿好衣服,來到窗前望了望天空。嘿!今天天氣真好,陽光明媚,萬里無云,是個打羽毛球的好日子。我來到爸爸房間,把睡得正香的爸爸吵醒,說:“爸爸,該打羽毛球了。”爸爸雙手贊成。
于是,我們倆來到樓底。我們摩拳擦掌,做好一切準備。要開始了,我故意趁爸爸不注意時發了個快球,看爸爸接得住不。沒想到他一點也不著急,拿起球拍“嘭”地一聲也打了個快速球過來,我毫不示弱,又故意來了個又輕又近的`球,他連忙跑過來接球,我心里暗暗想:嘿嘿,你中計了!我連忙把球用力一拍,只聽“啪”一聲,球就飛得遠遠地。眼看球就要落地了,爸爸還沒接中,我一臉驕傲的樣子說:“爸爸,這會你輸了吧!”爸爸毫不在乎:“你可別太驕傲,我贏的機會還多著呢!”這會,爸爸可就使出真絕招了,他把球發得一左一右,害得我跑來跑去,上氣接不了下氣。爸爸微微一笑:“婷婷,快認輸吧!”“不,我才不認輸呢!”我堅定地說。最后,我終于堅持不住了,氣喘吁吁地說:“爸爸,這……這會你……你贏了!”我們繼續打,越來越精彩。
忽然,一陣陣大風“呼呼”地吹來,把羽毛球吹得好遠好遠,一點也不好打了。接著,“轟隆,轟隆……”的雷聲也來了。我和爸爸趕緊收拾好東西回家了。剛回到家中,一場傾盆大雨“嘩嘩”地下起來,我對爸爸說:“爸爸,幸虧我們早點回來,不然就成‘落湯雞’了!”
打羽毛球六年級作文 14
我喜歡打羽毛球,每次打完我都累得滿頭大汗,但卻十分有趣。
一大早,我就和爸爸來到院子里的空地上打羽毛球。還記得我第一次打羽毛球的樣子,真的是一點技巧也不懂。爸爸把球打了過來,我反應不過來,還在東瞧西望,只見羽毛球就像長了眼睛似的,巧妙地躲過了我的球拍,狠狠地打在我的臉上。我的臉刷得一下就紅了起來,成了一個紅彤彤的大蘋果,立馬感覺到火辣辣的。
每次打球基本上都是我輸,但我一點兒也不灰心,因為在教練的幫助下,我的球技一天一天的.在進步。我暗暗給自己加油:我一定可以打贏爸爸的。不容我多想,爸爸已經開始催我發球了。爸爸你輸定了!我左手將球向天空高高地拋起,兩只眼睛緊緊地盯著羽毛球就在球快速升過我的頭頂時,我狠狠地將球擊打了出去,羽毛球就像離弦的箭向對面飛去。我想爸爸這次肯定接不住,沒想到,那球居然又被爸爸反擊了回來,我趕緊迎上去,來了個漂亮的挑球,哈哈,老爸沒接住,我先下一局。就這樣,我和爸爸你來我往,一會兒他領先,一會兒我又反超,一會兒正手,一會兒又是反手,打得難分難解,正在我們打得最激烈時,我故意打了一個扣球,爸爸還以為我要打高遠球,他來不及換手位,球就落地了。最終,我贏了!贏球的感覺真好,雖然全身已經濕透,但我卻感覺不到一點累。
寒假里,我和爸爸經常打羽毛球。我發現自己的身體也越來越強壯了,球技也不斷提高。打羽毛球讓我明白一個道理:生命在于運動,真是收獲滿滿!
打羽毛球六年級作文 15
我換上“戰服”走向賽場,和對手打了個招呼就開始了激烈的比賽。
第一個回合,對方先發球,他把全身的力量集中在手腕上,兩眼死死盯住球拍,“砰”的一聲,打擊出了一個又低又遠的高難度球,簡直是要給我一個下馬威呀!這兩年的球可不是白練的,我用上我的自創反殺手法,球拍在我的指揮下精準地擊中了這個球。我又飛速地琢磨他肯定會扣球,于是就后退到后場,可他送過來一個輕球,直接把我逼到前場,剛化解了他的招數,他又一記重扣,球直接被打向地面。我奮起直追,他移到左邊,我就故意把球打到右邊,把他弄得暈頭轉向,終于我的愛將球拍總算給我爭了口氣,打出了一個漂亮的死球,讓對方撿球去吧。
中場休息的時候,我跟我隊友討論著如何打贏這場硬仗。臨上場時,我為自己制訂了一個如何取勝的'方案裝在心里。
第二個回合開始了,我始終緊緊盯著空中飛翔姿態變幻莫測的羽毛球,等待著時機,終于對手打出了一個讓他必敗的壞球,我迅速高高地跳起,伸直手臂,給他來了一個重擊,球猛如炸雷、快如電光,還沒等對手反應過來,飛球已經殺到了他的腳邊。隨后我的殺球、吊球神出鬼沒,逼的他膽戰心驚!
第三個回合,我已經沒有了壓力,因為我已經發現了他的軟肋,招招制服了他。
最終,我以三盤全勝的優異戰績成功地幫助了我的球隊晉級復賽。
打羽毛球六年級作文 16
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、放風箏、彈鋼琴、下棋、看課外書等等,其中我對打羽毛球情有獨鐘。
每當我看到別人操縱著手中的羽毛球拍,輕松自如地把羽毛球拋向空中,再彈無虛發、百發百中地把球打給對方,而后,對方又把球拍回來,好像在耍雜技一樣,直看得我目不暇接、眼花繚亂,我羨慕極了!
于是,暑假的時候,爸爸買了一副羽毛球拍送給我。我夢想成真了,就樂得一蹦三尺高。
然后,爸爸先教我怎樣握球拍,怎樣發球。接著,不愛多說話的爸爸不等我是否聽懂,便干脆利落地說:"好!開打!"我連忙不知所措地在慌亂中舞了一下球拍——呀,歪打正著!我居然接中了爸爸發過來的球?!我的手臂頓時有一種從未有過的.麻麻的感覺。
"太好嘍!"我雀躍歡呼著,"喔----我中嘍!!"
但是,接下來可就沒那么幸運了:羽毛球不是被我打到后腦勺去,就是被我發到天上去,這簡直讓我灰心喪氣,打起了退堂鼓。這時候,爸爸語重心長地對我說:"萬事開頭難,堅持到底就會勝利!做事情必須要有恒心,懂得持之以恒,知道嗎?"
在爸爸的鼓勵下,我不厭其煩地努力練習,終于學會了打羽毛球。
哈,這可真是"世上無難事,只怕有心人"哪!
打羽毛球六年級作文 17
有一天,我對爸爸說:“爸爸,我想和你打一場羽毛球。但是我不會打。你能教我嗎?你教了我,我再跟你比。”爸爸高興地說:“好!我們下去玩吧。”我們來到體育館。爸爸說:“我先教你發球,再教你接球。”爸爸說:“發球有兩種方式。第一種是:先把球握在手里,然后放在球拍前面,然后放開球,再用球拍把球打出去。這第一種方法比較簡單,你先學這個,學這個,我教你第二種。”我按照爸爸說的把球放在球拍前面,然后打出去。看完我的`發球,爸爸失望地說:“你的動作很標準,但是你的發球太低了。你得把球打高。”我又試了一次,還是上不去高。我打了一次又一次,這次終于把球打高了。我激動地對爸爸說:“爸爸,我終于把球打高了。我現在可以發球了
現在,你能教我如何接球嗎?”爸爸說,“好吧!“于是,爸爸開始教接球。爸爸說:“對手回的球再高一點,就要用力把球扣回去,也叫:扣球。回擊的球很低,所以你必須把它打高,這樣你的球才能過網。回球又高又遠。這個時候你要跑回去,然后用力把球打回去,不然你的球就不容易過網了。最后一個是:回球離你很遠,你要向前跑,然后把球打回去。這些你都知道,先分開練吧!“爸爸把球發給我,我照爸爸說的做了。果然,我從爸爸那里拿到了球。很久了,我已經知道了。比賽現在開始。爸爸給我打球,我給他回電話。就這樣,游戲接近尾聲,結果我和爸爸打成平手。爸爸興奮地說:“你一學就會彈那么好,你真棒!”
打羽毛球六年級作文 18
我有很多的本領,騎自行車,打籃球,踢足球可讓我最難忘的是打羽毛球。
天氣陽光明媚,我坐在家里看奧運會,看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去,像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥,就跑到爸爸身旁,請求著:“爸爸,我也想打羽毛球,您去給我買一副吧!”爸爸聽了,和我出門去買羽毛球了。
我和爸爸剛買來羽毛球,就跑到家門前的空地上,拿出羽毛球拍和羽毛球,讓爸爸教我怎么打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球,右手拿球拍,“啪”的'一聲響,羽毛球像箭一樣飛了出去,我也學著爸爸的樣子,左手把球一拋,可是右手還沒有準備好,羽毛球就已經掉了,我繼續練,可是沒有成功。
經過長期的練習,我終于學會了打羽毛球。我現在不但會普通地打羽毛球,而且還會花式打羽毛球了。你瞧,我一手拿球拍,原地轉個圈,剛轉完,就把球打了出去。我一手拿球,一手拿球拍,走來走去,忽然把球往上一扔,用球拍把球打了過去,爸爸又把球打了過來,我不能給他機會了,球飛過來的時候,我跳了起來,對著球用力一打,球像一支離弦之箭,飛快地打了過去,爸爸跳起來,可是羽毛球飛得太快了,沒有接住,我贏了這場比賽。別看我技術高,可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球,卻被爸爸得了分;有時沒有留意,被爸爸一個球吊死了;有時本可以得分的球,卻打得太低,沒有過界限
我就這樣喜歡上了打羽毛球,只要堅持一種愛好,就能成功。
打羽毛球六年級作文 19
連續下了幾天的雨,操場每天都被雨水淹沒,所以空蕩蕩的,一個人也見不著。
終于,今天早上雨停了。放學雖然有點晚,卻絲毫不影響我的'心情,依然愉快的奔向操場。果然,操場上又恢復了“生機”,大眼望去,踢球的、打球的、跑步的,還有來散心玩耍的,學生無數,都在雨水未光顧的今天又來到了操場。
本來是想練習跳遠的,但我的眼神被七班打羽毛球的同學吸引了。簡單跳了幾個,我便忍不住去“觀戰”了。想來已有半年未碰過羽毛球,我看的手癢癢,終于在他們打完一輪后拿到了球拍。
“這么長時間不打球,要是輸的一塌糊涂可就丟臉了!”我尤為緊張,死死盯著對手,一點也不敢大意。
發球了!只見對方把球向上一扔,然后上手發了一記球飛行我這邊。我率先舉好拍,眼看球來了,“嘭!”一下,我上手打了回去,對方沒接住。僅一局我便信心百倍,“球技還沒退步嗎!”之后,他不斷發球,卻都被我一記記打了回去。
我已變得無比輕松,覺得隨意打便能輕松獲勝。忽然,一個球擦過球拍,卻未能落在下面,掉了下去。一個個球飛過來,卻如故意避開球拍似的,落在四周……最后我雖獲勝。比分卻未差多少,20:14我將球拍交給其他人,自己去練習跳遠,沒多長時間,廣播聲音起了,只得離開操場……
做一件事切不可太大意,盡管有時對手不太強勁,也要努力發揮自己,讓勝利更輝煌。
打羽毛球六年級作文 20
今天,本來應該是大晴天。可是,大太陽公公昨天晚上酒有點喝多了,于是,就醉倒在山頭后面,直到現在還沒醒來去上班,所以今天就成了陰天了。
在這樣的天氣里,爸爸提議說:“今天這么陰,運動起來不容易熱,要不我們去打羽毛球吧!”我一口答應了,心里想:幸好我這幾天都和媽媽在樓下打一會兒羽毛球,技術長進了一點。要不然這次比賽,就是老虎吃小羊,小巫見大巫啊。
羽毛球比賽開始了。我仰起球拍,把羽毛球往空中一拋,然后把球猛拍到爸爸那邊去。而爸爸呢,也用比我還大的力氣把球拍了過來,再加上我剛才把球猛打到爸爸拍子上的反彈力,球一下子飛到好遠的地方。我不僅接不住球,還要跑到好遠的地方去把球撿過來繼續打。接著,又這樣了好幾次,我漸漸吃不消了,于是,這上半場比賽我輸了。
過了一會兒,下半場羽毛球比賽也開始了。這一次,我改變了戰術。剛開始,我只打近球,爸爸以為我上半場比賽把力氣用光了,所以才一直打近球,所以干脆就站在離我很近的`地方接我的球。我趕緊抓住機會,把球打得又高又遠,爸爸趕緊有不停后退去接球。就這樣,我一會兒打低球,一會兒打高球,爸爸就滿街跑著接球,但他沒跑多久就體力耗光了。因為他本來就有點胖,每跑一步都要背著兩百多斤的肉。于是,這下半場比賽我贏了。
最后,我和爸爸滿頭大汗著回家了。
打羽毛球六年級作文 21
星期天,爸爸買了一雙羽毛球。
我不會玩,爸爸說。讓我先自己練球。我拿了一會兒,就煩了。我纏著爸爸和我一起玩。爸爸沒辦法,只能陪我“實戰演習”。
我一只手拿著球拍,另一只手拿著球。我把球扔了上去,可能是太高了。我用球拍輕輕打了一下,連球的邊緣都沒碰到。我立刻怒不可遏。我看見父親撿起球,對我說:“看著點,我給你示范一下。”。
爸爸把球扔了上去。當球掉下來的時候,他給球拍了一張照片,然后把它固定住。輕輕一劃,球飛到了我的身邊。我像父親一樣打球,球飛到了父親的身邊。這時候父親發了一個超高的球,我跳起來,打了一下,又打到了父親。爸爸又用了扣球,又快又猛又低,很難打。我像剛才那樣回答了,但是我沒有回答。
爸爸對我說,遇到這種球,要用“海底撈月”。聽完之后,我不知道什么是“大海撈月”,就問我爸,什么是“大海撈月”?爸爸說:“我給你看。”當他這么說的時候,爸爸來海里撈月亮了。我明白了,心想,這次我要抓住我父親的.刺。后來我爸又加了尖刺。我用草堆撈月亮,但沒有停下來。但是我沒有灰心。我吸取教訓,總結經驗,繼續努力練習。
爸爸說,我的技術進步了很多。聽到這個消息我很高興。雖然我的手累壞了,但是我并不覺得疼,反而很開心,因為我學會了打羽毛球。
中央小學五年級:孫騰飛
打羽毛球六年級作文 22
今天下午,我和表哥要去打羽毛球,所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。
在表哥眼里,我一直是個不起眼的小家伙。在我眼里,表哥一直是羽毛球高手,但我還是有信心挑戰他。所以我們定了規則:誰輸了前十個球,誰就輸了。
比賽開始,程程是裁判,我是第一個發球的,我就給表哥發了一個弧線球,被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來。我目不轉睛地盯著球,用力拍了一下,球彈了回來。表哥忍不住丟了一個球,讓表哥驚呆了。他怎么會想到我能長得這么快?程程程大叫:所以表哥沒掉以輕心。
說真的,他把球打得忽長忽短,忽高忽低,然后又舉起又抽打,眼花繚亂,難以應付。球場上的氣氛變得非常緊張,球在飛,每個人的眼睛都在不停地轉動。雙方并駕齊驅,比分咬得很緊,交替上升。場上比分已經到了9-9。我表哥加大馬力,打了一個又高又遠的球。我甚至退了三步,或者生活在每一個領域。程程宣布:“九比十,程?贏。”
我很沮喪,我去了房子。表哥對我說:“有這樣的'成績真好。讓我用新的眼光看你!”現在我很激動,說:“我會更努力,我會打敗你!”表哥豎起大拇指說:“干得好,我隨時陪著你!”
經過這次比賽,我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話!
打羽毛球六年級作文 23
肖堯表姐一家來了。我和姑父、表姐一起去打羽毛球。因為他們也喜歡打羽毛球。
可是,我對羽毛球一點也不精通。但我一直纏著他們不放,一定要表姐、姑父和我打羽毛球。姑父拿我沒辦法,只好親自來教我。
剛開始我連發球都不會,姑父說:“球拋起,手握球拍,把球打過去”。可是我總是打不好,于是整個上午我都在練發球:發球、撿球,發球、撿球……到下午時,我發十個球,已經能發好八個球了,我很高興,后來,姑父表揚了我,又教了我一些打球的基本知識,“打羽毛球,一定要把羽毛球拍對著對手,不然就會接不好球。只要等球飛到你眼前時,你一拍,羽毛球就會飛出去了”。到回家時,我興高采烈的,身上帶的不是物品,而是羽毛球的知識。
第二天,姑父繼續教我接球:“等球向著你飛來,你找準位置,一拍,球就能傳給對方。”后來我和肖堯表姐對練,她的球向我飛來時,我一拍,結果慢了一點,沒接到。等我練了一小時后,我最多可以和姑父打九個回合的'對拍,我太高興了,繼續拿著球拍,不斷地練著。
等到第三天,我打羽毛球的技術進步了很多,可以和表姐,姑父對戰了,而且姑父說我“打得到不錯哦”,呵呵呵,我好興奮。回家后我告訴媽媽:“媽媽,我打羽毛球進步很多了!”
我希望我長大能當個羽毛球運動員,去參加奧運會,象林丹哥哥一樣,拿奧運會金牌!
打羽毛球六年級作文 24
最近,我看了一場羽毛球比賽,打得十分激烈,你看那子彈般的羽毛球飛速地朝大汗淋漓的運動員飛來,只見運動員做好準備,用盡全力,高高躍起,使勁一揮,羽毛球被扣了回去。“哇,好厲害!”我十分羨慕,決心也要打好羽毛球。
今天,老天爺似乎也鼓勵我打羽毛球,沒有太陽,萬里無云,連一絲風都沒有,是打羽毛球的最好時機。“這么好的天氣,應該多運動運動,”媽媽們說,“我們去外面打羽毛球吧!”我非常興奮,終于可以打羽毛球了哦!
我迫不及待地拿起羽毛球和球拍趕緊下樓,媽媽說:“左手拿球,右手拿球拍,羽毛球拍一揮,左手松開,球就發出去了。”我試了一下,成功了!抬頭一望,羽毛球飛得好高,我會發球了!得意洋洋、手舞足蹈的我看見了一個羽毛球向我飛來,頓時不知所措、手忙腳亂。“怎么辦?”我心想。只好當個靶子,等著羽毛球砸向我……媽媽見了,哈哈大笑,說:“你要扣球啊,看到球,不要慌,不要亂,盯著球,用拍子一拍,這就是扣球。”媽媽給我發了一個高球,我把拍子高高舉起,用了吃奶的`勁,一揮,媽媽又回了一個更高的球,我兩眼緊盯著球,雙腳躍起,把球扣了回去。我和媽媽打了好幾個來回,越打越起勁,看著白色的羽毛球在空中來回地飛舞,我的心別提有多高興了。
興趣是學習的動力,在學習上,我也要像打羽毛球一樣培養興趣,更加勤奮努力,爭取更上一層樓。
打羽毛球六年級作文 25
在一個風和日麗的下午,我全副武裝的來到了羽毛球館,來與我的好朋友們過一過招。
在昨天,我與范學巖對打朱雨辰、金若汐,對方兩人被我們打得落花流水,我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說:“明天我們再比一次!”我才不怕她倆呢,便答道:“比就比!”
今天我信心滿滿,接受她倆的挑戰,卻得知一個“噩耗”,金若汐有事不能來了,所以由張雪妍來代替。
我的天!張雪妍是我們學校的種子選手,曾代表我們學校拿過許多的榮譽,我想過棄權,但還是硬著頭皮接受了。
我在后場,小范前場,張雪妍在后,朱雨辰在前,比賽正式開始。
我先試發了一個球,測試一下他們反應,張雪妍立刻用她的`招牌動作“雪式大殺球”來應對。我和小范頓時就傻了,張雪妍的殺球,根本沒有辦法去應對,再這樣下去,我和小范肯定會輸得很慘。沒辦法,只能把注意力轉移到朱雨辰身上。
我發了一個前場球,牛人雨晨馬上用她最擅長的撲球來接招,可惜啊,球的位置太低,她撲得再好也只會撞在網上,所以我們輕輕松松拿下一分。
我接著又發了一個前場球,朱雨辰這一次學會了,她來了一個“放網”,可是呢,她放的太高,我便用撲球來接招,張雪妍又用接殺球來解決,并用一個放網,朱雨辰一個大跨步上前,也沒能阻止“悲劇”的發生。
就這樣,我們以15比21的成績輸了這場比賽,也讓我明白,羽毛球不僅是身體在打球,也要用頭腦打球。
打羽毛球六年級作文 26
星期六,天氣晴朗,太陽照得身上暖洋洋的,我的心情十分愉悅,決定到體育館打羽毛球,鍛煉一下身體。
我們開著車來到了體育館,一路上,小花向我微笑,小草向我招手,就連沉默嚴肅的樹爺爺也向我點頭。
到了訓練場地,我取出了“戰場”上的“弓”寶貝羽毛球拍,練習了一會兒,又拿出了“戰場”上的“箭”羽毛球。一場熱火朝天的“戰爭”一觸即發。我和爸爸比賽,媽媽當裁判,誰先拿到11分,誰就勝利。
我和爸爸各就各位,我先發球。我心里想著:我先準備發球,再來一個假動作,騙他一下,再來一個“平行線殺球”,他就必輸無疑了。我按著心里想的去做,果然爸爸被騙了,踉蹌了一下接住了球,我乘勝追擊,來了個“平行線殺球”,爸爸沒接住,我輕松地獲得了第一分。
后來我又這樣贏了幾分,可爸爸漸漸識破了我的詭計,不再上我的'當了,我就只好與他真刀真槍地干一把。
我們的分數咬得很緊,只有一分之差,有時還是平局。這樣,不知不覺,比賽接近了尾聲,我和爸爸的得分都是10分,到了賽點了,最后誰會勝利呢?
我們全神貫注地打著,我瞅準時機,用力來了一個“平行線殺球”,誰知我一下子用力過猛,球被打出界了。唉!誰讓我這么興奮,馬失前蹄了呢?
就這樣爸爸勝利了,可我不甘心,跟爸爸約好下周末再來一盤,然后我們就意猶未盡地離開了體育館,回家了。
打羽毛球六年級作文 27
星期一,我的第一節選修課馬上就要開始啦。我帶上羽毛球拍,從教室里一路“飛”奔到羽毛球館。一進門,迎面看見的就是我們班的“老錢”。啊?怎么他也來上羽毛球課啊!
剛上第一節課,老師不知道我們的水平怎么樣,就讓我們先練習顛球。兩人一小組,可就在分組的時候,我跟誰一組不好,偏偏分到了那個“老錢”。
因為“老錢”沒帶拍子,沒辦法,只能共用了。他一點也不知道羽毛球的知識,就給周圍的`人鬧了一個笑話:“老錢”一會兒把球打到左邊,一會兒把球打到右邊,還打到了后面的柱子上,拿不下來了。甚至打到哪兒去了也不知道——直到球從空中掉下來時剛好把自己腦袋打中了。大家看到后哄堂大笑,個個笑得捧著肚子。
我和他都練完了兩百個顛球后,老師又讓我們練習發球和接球,“老錢”向別人借了一個拍子和我練習。我在外面學過羽毛球,技術當然要好一點:我一會兒打近點,一會兒打遠點;一會兒打高點,一會兒又打低點。我打過去,他一個也接不住,而他打過來的,我輕輕松松就接球,又給他打回去了。
老師看我完虐“老錢”,大概認為我打得不錯,就開始和我對戰。老師畢竟是老師,技術到底過硬,不過我也趁老師輕敵的時機,反“沖”了回去。
四十分鐘的羽毛球課不知不覺就過去了。我戀戀不舍地回到了教室,心里卻在期待著下一個星期一。
打羽毛球六年級作文 28
最近阿姨買了一副羽毛球拍,早就喊我去打了,昨天我終于忍不住了。
一開始我連發球都不會,后來爸爸手把手的教我,我才會了。發球有兩種方法,一種是拋到空中再打,一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊,一直在發球,他沒有一次打到這邊來,我打過去他又接不到,所以我要和姐姐打,這場惡戰即將開始!哈哈!
我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計分,看誰接到的球數多。我先發球,球發的很漂亮,可惜姐姐沒接到。她發了一個很好接的球,我打到了,太好了,我有一分了!很快,姐姐的比分追上來了,姐姐還挺厲害,我要加把勁了。接著,姐姐發來的`球都很好接,而且每一個球我好像都能接得到。更不可思議的是:有一次,我發了一個球去,姐姐接到了,向我打過來,并且那個球還是歪著打的,我自己都想不到我能夠接到這個球。我打回去了,把姐姐給KO了。哈哈哈,我真是天才中的天才。
之后又打了一會兒,我始終和姐姐差一分,最后我一比他多一分的分數勝出,而且經過這次比賽,我還想覺得我已經會打羽毛球了。我趕緊把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們都非常開心,還答應我,等我真正的學會了打羽毛球,就給我買一副球拍,天天打!
我學的這么快的原因是:這個暑假我一直在家里苦練乒乓球,所以羽毛球學起來也不是什么難事。太好了,我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!
打羽毛球六年級作文 29
今天晚上,我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。
剛開始,我和他們倆玩車輪戰。第一輪,我PK鐘靖涵,打得不相上下。最后我打了個扣殺,以比分11比9勝出。
最精彩的就數第二輪了,我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”,我們倆將比分一直打到了20比19,但是勝負還沒出來,因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈,因為接下來的`這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關鍵時刻,我爆發了,打了一個重要的扣殺,葉一愷防不勝防,球落地了,我贏了。
下一個環節就是雙打。不過目前球場上只有我們三個人,怎么辦呢?就在這個時候,有兩個小朋友到球場打羽毛球,我就提議讓他們倆跟我們三人組隊一起打,他們爽快地答應了。
我們雙打的陣容是:葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始,我們占據優勢,以5比2的比分強壓住他們,但是之后我們就沒那么好運了,被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關鍵的時刻到了,這次輪到我們這組先發球。因為已經到了賽點,而且比分差距比較大,所以我們這組也就不抱什么希望了,懶懶散散地發球過去。果然,他們打了個扣殺,我們這組沒接住球,球落地了,我們輸了。此時,一邊是歡呼雀躍,另一邊是鴉雀無聲。
美好又快樂的夜晚就這樣結束了。如果下次有機會,我們還要約起來打羽毛球,因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體,又可以從中學會團隊合作精神。
打羽毛球六年級作文 30
今天,我和媽媽到籃球場上去打羽毛球,籃球場上人特別多,有打籃球的,踢足球的,還有打羽毛球的,熱鬧極了。
媽媽叫我在籃球場邊上打,不要擋了人家,因為我們不會打,媽媽讓我先發球,可是我的球怎么也發不遠,落在自己邊上,媽媽也是這樣,我看他們打得特別有勁,球都不會落到,我和媽媽都看傻了眼,羨慕極了。
但是,我們沒有泄氣,一直這樣練著,樓上一位叔叔看見了,走下來了,說:“小朋友,你們不會打,我來教你吧,首先拿好球拍,站好姿勢。發球的時候,先把球的底部對著球拍,向對方發出。對方的球飛過來,你要對準球,手腕要用力,如果球打得很高時,你就等球落下才能打;如果球打得很低時,就要學會撈球,打羽毛球要隨機應變,反應要快。”我們就照著叔叔的'方法去打,也是比以前好多了。
我看見叔叔臉上的汗珠,就像下雨一樣,襯衫都濕透了,像落湯雞,我們就坐在旁邊休息了一會兒,喝點礦泉水,叔叔真的是辛苦了。你了沒事,我也喜歡打羽毛球,下次我們一起打,我聽了高興極了。耶,叔叔你真好。后來叔叔加了媽媽的微信,經過一個星期的訓練,我也能打十個來回了。小朋友,你真棒,只要你能堅持下去,一定能是一位高手。
現在我越來越喜歡打羽毛球了,因為打球鍛練身體。
打羽毛球六年級作文 31
小區樓下芳芳和麗麗在打羽毛球……
只見拿球的小女孩芳芳把球緊緊握在手里,再把球往上一拋。她眼睛直盯著球,當球開始降落的那一剎那,她揮動球拍,向球打擊。球出去后,麗麗被嚇得直冒冷汗。不好!球要落地了!聰明的麗麗把手心朝上,用球拍把羽毛球往上一鉤,球又飛了起來。芳芳目不轉睛的盯著看飛來的'羽毛球。見羽毛球飛得很高,就后退幾步,等球落來的時候用力一跳,順利地把羽毛球打了回去才松了口氣。麗麗見狀,就把后腳向后跨了一大步。可是球飛得太遠了,麗麗后一斜,想把羽毛球送回去,可惜沒有打中。第一回,芳芳贏了。
麗麗見自己輸了,很不服氣,就在發球時做了個假動作,假裝羽毛球飛過來了,就做好了準備。可是,球半天不過來,嚇得芳芳四處尋找球,趁機,麗麗用最快的速度扔起,羽毛球再拍過去。芳芳還沒反應會來,球早就落地了。第二回,麗麗贏了。
第三回,是真正的決賽。芳芳聚精會神的注視著飛起來的球,然后輕輕一拍。麗麗慌了,趕快上前接球!還好,球正落在麗麗的球拍上。麗麗想在用假動作來騙芳芳,可是芳芳機靈著呢,假裝東看西看。球一來,就一躍,他手心朝前,把球送了回去。麗麗惱火了,就狠狠的接過了球,腳上一跳,又發了出去。誰知,麗麗腳沒站穩,“撲通”一聲坐了下來。芳芳見好機會來了就淘氣的把球扔得很高,在跳起來轉了個圈。球拍擊中羽毛球,羽毛球落在了麗麗的腳邊。最后的勝利者是芳芳!
麗麗臉紅了,就頭也不回地走了。
打羽毛球六年級作文 32
不知不覺,我們三年級上學期就學完了,我還有點戀戀不舍,因為一放寒假沒有了老師的叮嚀,也沒有了同學們的歡聲笑語,也沒有了整天做不完的作業。
我每天在家里不是寫作業就是看電視,我心里很無聊,有時我和媽媽下象棋,但是下不了一會兒我就不耐煩了。我覺著整天無事可做,我看到空中的小鳥在天空中自由的飛翔,整天忙來忙去的,我好羨慕呀。
于是我下定決心每天練一會兒羽毛球,這樣即可以鍛煉身體又可以是生活變得有趣。但是我心里也有一絲緊張,因為我還不會打羽毛球,我和媽媽來到樓下,剛開始,我連發球都不會,往上拋羽毛球正說打,但是羽毛球像長了翅膀的鳥兒一樣不讓我的球拍拍住,連發幾個都沒打中。
媽媽教我,先把球拋高一些,有時間反應,然后當求快落地的時候就猛一打,我按媽媽說的`那樣果然把球發出去了。
媽媽又教我接球,當別人的球發的較高的時候,就輕輕跳一下,要是別人發的球較遠,就快跟球一塊跑,然后再打,我果然能接住媽媽發過來的球了。
就這樣,我每天堅持練,我覺得生活一點也不無聊了,我對著空中的小鳥說:“小鳥,我也不無聊了,我也跟你們一樣整天忙來忙去的。”
從這一件事,我明白了,做事要堅持,堅持就一定能夠勝利。
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