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            六年級的作文300字

            時間:2025-11-28 08:25:45 六年級作文 我要投稿

            【熱門】六年級的作文300字匯編9篇

              在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【熱門】六年級的作文300字匯編9篇

            六年級的作文300字 篇1

              這一天的傍晚比我想的要來的快的多,空氣漸漸潮濕,快要下雨了……這對一個長久在外流浪的獵人是一個不太好的警示。看著烏云成群結伴的向中間靠攏,我不由得想一想我自己的溫飽問題了。

              在陰暗的天色下,我隱約看見一只帶藍色套圈的狐貍從我面前閃過。我怎么可能放棄這樣的好機會呢?我便循聲追了過去。追了好久,腰上的槍一路嗒嗒嗒的響,呼吸也因為運動愈加困難,但我知道,我的肚子有著落了……

              不久,我來到了一個雜店。印染藍色房。店旁站著一個小女孩,穿著藍色連衣裙,我知道,那就是剛剛的狐貍。

              “可以請我進去坐坐嗎?”

              “當然可以,先生。”

              我徑直走到一個斑駁的木椅上坐下,古老的椅子立刻發出了吱嘎吱嘎的聲音。我四處打量著這個“不食煙火的`”店:墻壁上的漆脫落的不成樣子了,上面險險的釘著燭臺,高桌的柜臺,一口一口缸的染料。

            六年級的作文300字 篇2

              以前過年了,全家人都在家里進行著吃年夜飯,拜年等各種活動。可現在,到過年時,大家都會進行各種長途短途的旅行。這不,昨天我們全家就一起去了櫻花谷踏春。

              經過一個小時的路程,我們終于到了櫻花谷。我迫不及待地跑下車,想要呼吸一下戶外的新鮮空氣。可當我下車后,并沒有看到大片粉紅色的櫻花。我很納悶:“櫻花谷怎么沒有櫻花呢?是不是還沒開啊?或者是我們走錯路了嗎?”這時,見多識廣的大姨夫對大家說:“這不是櫻花谷……”“啊!不是櫻花谷?”“別急,櫻花谷還在上面呢!”

              大約又爬了二十分鐘的山路,大姨夫對我們說:“那兒就是櫻花谷了。”我聽到這個消息,立即朝他手指的方向望去,啊,真好看!粉紅色的櫻花小小的,有一股獨特的香味。櫻花的花蕊是黃色的,尖尖的,淡綠色的葉子襯托著,顯得格外美麗,也為春天增添了一線生機。這時,媽媽說:“好不容易大家一起出來踏春,一起拍張合影吧。”“一二三,茄子!”隨著大家的歡呼聲,一張漂亮的.合影就拍好了。

              這次我們一家一起去櫻花谷踏春,讓我感受到了一家人在一起的歡樂,還有春天的美麗。我們要保護自然,讓這種美麗延續下去。

            六年級的作文300字 篇3

              星期天的四節課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。

              大家興奮極了。期待著試驗的到來,眼保健操過后,當老師說要做試驗的那一時,教室里頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動手起來。由于時間的關系不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子里灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然后將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子里,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看著臺上的這些同學,他們個個鼓著腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了,最高的.肺活量1450.。

              雖然老師沒有叫我上臺做實驗,但我還是很快樂,因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關系。

            六年級的作文300字 篇4

              當我們邁著堅定的腳步走向領獎臺時,就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

              就在上一個學期,我們學校以以往的慣例,依舊舉行了冬季的三跳運動會。作為已經蟬聯4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌,躍躍欲試,準備5連冠。可是在一次次練習之后,迎來了一些人的不滿:“這都要質量調研了,怎么還跳繩呀,再說了,就憑我們的實力,隨隨便便就能刷新以前創下的全校紀錄,大家說是不是?”很多人都紛紛點頭,我也不例外,現在六年級是什么樣,天大地大,調研最大,每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室,基本每天老師都在教室候著。

              班主任聽說了這一回事,特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發言:同學們,你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一,是堅持和永不停歇的腳步,雖然調研固然重要,但是你也要勞逸結合呀!

              聽了班主任的`話,我悟了,從前炎炎夏日,我們在操場上揮灑著汗水,冰天雪地,我們仍喊著響亮的口令,奮發向前,促進成功的關鍵是永不停歇的腳步啊!

              最終,我們班終于得到了第一,靠得則是那永不停歇的腳步呀!

            六年級的作文300字 篇5

              我家門前有一條清澈見底、波光粼粼、潺潺流動的小河。

              小河的美麗常常出現在我的腦海里,像是一支動聽的歌,又像是一幅美麗的畫卷。

              春天,河邊開滿了小野花,五顏六色,鮮艷之極。那長長的柳條一直垂到水面,隨風擺動,像一個小姑娘在梳理長長的秀發。

              夏天,河邊的.野花爭奇斗艷,岸上的柳樹郁郁蔥蔥。青的草,綠的樹,紅的花,白的云,小河變成了一條五顏六色的帶子。有時,我走在河邊,會聽見“撲通,撲通”的聲音,那是一些青蛙跳進了水中;有時它們跳在石頭上享受著太陽的溫暖。這時微風輕輕地拂過水面,泛起了層層微波,定讓你感到十分愜意。

              秋天,樹葉變黃了,不停地落下來,有的落在了岸上,有的飄到了水中。落在岸上的成了大樹的養料,飄到水中的則像一只只金黃的小船,隨波蕩漾,小魚躲在下面,把它當成了小傘。傍晚,太陽西斜,陽光照在水面上,小魚又在水中跳來跳去,好像在挽留太陽公公多呆一會兒。

              冬天,雪花紛飛,大地白茫茫的一片,對面的山積滿了雪,但河水仍然不停的流淌著,似乎不忍得將這清澈凍上。

              家鄉的小河就像這樣無時無刻不在展示著自己秀麗的長卷,讓你留連忘返。

              我喜愛家鄉的小河。

            六年級的作文300字 篇6

              我的同桌是一個可愛的小女孩,她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高也不矮,一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點,那就是愛吃。

              有一次,我們過元旦聯歡會。下午的時候,我們都在黑板上貼氣球,布置教室。而她坐在椅子上,開始把我們買的零食拆開吃。“露露,快來幫忙。”“沒事,沒事。這么多人,也不差我一個。”說完,她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了,露露也把零食吃的差不多了。

              還有一次我們去文文家玩。家露一進文文的屋子里就把我們都推出去,還把門反鎖了。過了好長時間,她才出來。她剛才干嘛去了呢?原來是見文文的.屋子里有吃的,就一一拆開吃。最后,我們走的時候,她還裝了七八個香腸呢!

              我從家里拿了一包糖豆,不知怎么被她發現了。她便來央求我:“青,青,青,你給我個糖豆唄!”唉,又該被吃完了。一根甘蔗,三兩分鐘就吃完了。

              唉!你說我有一個這樣饞貓同桌,是喜呢?還是憂呢?

            六年級的作文300字 篇7

              那次期末模擬考,敲響了我心中的警鐘。

              雙眼,默然凝視那張都帶著觸目驚心紅叉叉的試卷。神色雖平靜無奇,但心中早已是一片苦澀,腦海中總有個聲音在質問:“是我不努力嗎?”

              暗淡的目光,投向數學試卷,那一道道思路正確但粗心算錯的題上的鮮紅“乘號”,無不在我心中留下一道深深的傷痕。語文試卷上那作文旁大大的扣十,轉眼間將我的心,刺穿。

              雙眼凝視試卷,撥開記憶的'重重迷霧。一年級,期末考試。我面前放的,不是充斥著紅叉叉的世界,而是紅對勾的樂園。一百分也待在了試卷的上方。語文數學,都是如此。

              二年級,年終考試。數學試卷已發,還是紅對勾的樂園。語文老師正在講臺上檢查語文試卷的作文好壞。我心不在焉地寫著作業,時不時抬起頭,緊張地看著老師把一張張的試卷堆成一大一小兩沓。

              老師拿起較薄的一沓試卷,向大家展示作文的字數,字體。我在不在這一堆呢?我心里忐忑不安。呼!太好了。

              三年級、四年級……我的成績慢慢下滑,只不過很微小。但是滴水成海,慢慢下滑之間,落差越來越大,然后成為今天的樣子。

              這個模擬考試讓我認識到了自己的變化,我要努力扭轉局面,并讓自己向更好的方向發展,讓緩慢的改變匯成成功的海洋。

            六年級的作文300字 篇8

              書是我的甜品,我為什么這樣說呢?因為書可以讓我心情愉悅!

              暑假的一天早上,我7點就睡醒了,我并不想睡覺,因為我一直想看我的《淘氣包馬小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書返回我的臥室。

              我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書,津津有味地看了起來,書實在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時的我只知道被書迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問:“你是不是發開口夢啊?”我被媽媽嚇了一跳,這才知道吵醒了媽媽,我連忙回答說:“不是!不是! 我在看書!”媽媽笑著走到我床前說:“不要看書了,你看看現在才7點多,快多睡一會。”我點點頭,躺下假裝睡覺,待媽媽離開后,我又悄悄地坐了起來繼續看我的'書。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來了,捂住嘴巴偷偷地笑。

              我愛看書,也愛吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺得讀書就像吃甜品,讓人無限地放松,像游進了無限大的知識海洋!

            六年級的作文300字 篇9

              家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

              每天迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點頭,校園美好的一天又開始了。

              我們迎著朝陽,邁著穩健的步伐,跨進學校的大門,沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

              早操開始了,我們排著整齊的隊伍,走進操場。排好隊以后,傳來一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候,還有1—8嚴肅、有力的口號,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。

              上課鈴響了,我們飛快地跑進教室,和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講,我們積極動腦,踴躍發言,專心聽講,動情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的.吮吸著知識的甘霖。

              每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎,一到這個時候,我們便奔向自己喜愛的天地,有的學習象棋,有的學習寫生,有的學習樂器,玩的不亦樂乎。

              你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

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