六年級小學生同步作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級小學生同步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時候以為時間是老人，歲月如流水般漫長。時光老人拄著拐杖一步一步向前走。當他再邁一步的時候，我在他面前耐心等待。有一天獨自回首往事，突然發現自己還在襁褓中，一眨眼的功夫，就變成了現在的苗條可人。直到那時，我才意識到，時間是一個永不停息的青春。
時間不會溜走，他會留下他去過的痕跡。當我跟上它的節奏，和他并肩而行，回頭一看，會發現腳印，這是我成長的見證；但是，當我拋棄了時間，他把我留在了身后，我看著離我很遠的時間，看到前面留下了一系列的腳印。那是我心中的一個遺憾！
時光飛逝，日月如梭。爸爸看著過去藍的奶奶，現在滿是秋霜；我看著爺爺額頭上的皺紋。我終于明白了時間的珍貴，懂得珍惜。在我的腦海里，我從來沒有讓一分鐘輕易地從我身邊溜走。我每天充分利用業余時間，有計劃地安排每個周末。除了每天完成老師布置的學習任務，睡覺前還會把課本外的知識吸一吸；在校車上的時候，經常聽廣播，了解國家大事。我從不讓自己活在空虛中。
列寧先生說：“浪費別人的時間是在消磨金錢，而浪費自己的時間是慢性自殺。”我不僅讓自己有充足的時間，還鼓勵父母在課余時間做更多有意義的事情，為生活的每一分鐘增添色彩。
最珍貴的是今天，最容易失去的是今天。據說時間是最公平的。我覺得時間是最沒有同情心的。我叫他，他假裝聽不見，繼續往前走。時間最賤。我求他再給我一分鐘，但他從不答應。時間就像大海，沖淡了留在你腦海里的舊記憶，把我拿著講臺上的證書那一刻的榮耀化為泡沫。
時間是寶貴的，讓我們一起珍惜時間，與時間同步。——讓我們的青春無悔！
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