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            寫事六年級作文

            時間:2025-11-02 12:27:32 六年級作文

            寫事六年級作文的范文

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫事六年級作文的范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            寫事六年級作文的范文

            寫事六年級作文的范文1

              “老師,小心點,水快溢出來了,水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的,同學們這是在干嘛?難道教室里漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

              “叮鈴鈴。”上課鈴一響,老師滿面春風地走進教室,大聲宣布道:“都說實踐是檢驗真理的唯一標準,今天我們就來進行一場實驗吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆里賣的什么藥。一個性急的同學大聲嚷到:“老師,別賣關子了,快點開始吧!”

              實驗正式開始了,老師將一個裝滿水的杯子置于桌子上,神秘地詢問道:“同學們,現在老師要把一些東西放入杯內,水卻不會溢出來,大家猜猜是什么。”同學們的答案五花八門,有的說頭發絲兒,有的說紙巾,有的說鋼筆……老師笑著說道:“答案都不對,你們看好了。”說著從手中拿出一些些硬幣,發出叮叮當當的聲音。隨后將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動,老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當投放到第六枚的時候,老師又面帶微笑地詢問到:“請問投放到第幾枚的時候水會溢出來呢?”有人說七枚,有人說九枚,有人說十三枚,還有的人說答案是未知的.,老師接下去說到:“讓我們拭目以待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當最后一枚硬幣“跳”入水中的時候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓練有素的潛水員,在水中旋轉了360度后,才安安穩穩地落入杯底。

              實驗課結束了,我不僅收獲了快樂,更讓我明白了一個道理:實踐出真知,凡事都不能武斷的下結論,要勇于探索和實踐,才能揭開自然的奧秘。

            寫事六年級作文的范文2

              上幼兒園的時候,我曾有一個要好的朋友。現在,我還在和她聯系,就因為當年的那一件事。

              那天,我破例去外面吃早飯,在路上碰巧遇到了她,便拉著手一同蹦蹦跳跳地朝早餐館走去。

              路上,她口中念念有詞,從包里掏出了一小把硬幣,像寶貝似的捧在手中。接著,又用她那纖細的手指,一個一個地數著為數不多的硬幣,不時地轉過身對我咧嘴笑笑,露出她潔白的'牙齒,好像向我炫耀似的。我只是搖搖頭,覺得好氣又好笑。

              不知不覺早餐館到了。我忙不迭地點了我喜歡吃的早餐,一下子點了一大堆,像一匹餓了三天三夜的野狼貪婪地大吃起來。轉眼間,桌上仿佛被野獸掃蕩過似的。再瞧瞧她,正慢條斯理地看著菜單。我又搖了搖頭,拍拍口袋,付錢去了。

              很快……我被老板客客氣氣地“請”了回來……

              她不經意間抬頭看了看卻發現我又回來了,心中產生了疑問:“你怎么了?”

              我支支吾吾地回答:“我錢……錢沒帶……”

              心中不禁想:“完了上課不僅要遲到,還要被爸媽、老師打得‘遍體鱗傷’。哎,我今天可真倒霉啊……”想著想著,眼前仿佛看見了老師那怒目圓睜的眼神和破口大罵的聲音,父母訓斥的話語,我直冒冷汗,渾身顫抖,沉重的腳步寸步難移。

              她卻呆呆地望著我,撓了撓后腦勺,走到我跟前,堅定地把硬幣強塞給我。

              我一臉驚訝:“那……那你怎么辦?”

              她卻說“沒事,口袋里還有……”

              說罷,邊推搡著我付了錢,匆匆忙忙地逃離了“現場”。

              一頓簡簡單單、平平凡凡的早飯,卻裝載了沉甸甸的友愛。

            寫事六年級作文的范文3

              這感人的一幕就發生在昨天,雖然這是一件很小的事,但我卻感到十分溫暖。

              上個星期,杭州還是春天一般,穿上棉外套就讓我們熱得受不了。可是最近,冷空氣突然殺到,讓杭州一下子驟降十度,溫度變成了1℃啦!我們被這突如其來的冷空氣凍得瑟瑟發抖,一下子縮成了“大狗熊”。沒想到早操音樂還是如期響起,而且,無情的體育老師還讓我們四、六年級在廣播操后跑步呢!我們只好無奈地跟李老師來到跑道上,可大家還在竊竊私語,不停地抱怨著呢!

              我站在跑道上,凜冽的寒風刮在臉上,像刀割似的,我不得不縮著身子,使勁地搓手。可盡管搓了許久,但手依然十分冰冷。沒辦法,我只好硬著頭皮開始準備跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思,關切地問:“孟想,怎么了?很冷嗎?”我心里一陣高興,像看到了救星一樣,其實,我已經盯著朱瑛蕾的手套很久了。我想她戴著手套一定是溫暖無比的',要是能讓我也戴一下,那該多好呀!但是我不好意思說,畢竟這是她的東西,再說了她一定也很冷的`呀!我邊搓手邊點點頭。朱瑛蕾摸摸我的手,驚訝地說:“那么冷啊!來,我把手套借給你吧。”我愣了一下,難為情地問道:“那你呢?不需要嗎?”朱瑛蕾微笑著說:“沒關系,我的手已經暖和了,等會兒適應了就好了。”說完,便把手套摘了下來遞給我。我連忙說:“謝謝啦,謝謝啦!”然后飛快地戴上手套。慢慢的,我的手不再冰冷,變得十分暖和。我的手也不再僵硬,變得十分柔軟。“不用謝。”朱瑛蕾客氣極了。

              一下子,我從心底里感到溫暖。我揮動雙臂飛奔,每一步都是那么有力,那么迅速。

            寫事六年級作文的范文4

              說起我這個人,我最喜歡吃的就是棒棒糖,棒棒糖,哈哈,今天又有點錢去買棒棒糖,我可是一個棒棒糖的小糖迷。說到棒棒糖,我可要跟你們好好嘮嘮了。

              我是怎么喜歡上棒棒糖的呢,說起來,話可就長了,棒棒糖在我小時候很是出名,五毛錢一個,那時候我才兩歲半,不知道棒棒糖是個什么東西。

              直到有一天,我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西,我嘗了嘗,這種滋味太美妙了,我那時連甜味都不知道是什么,吃了一塊之后,還哇哇著要,當然,這都是長輩對我說的。

              我從此愛上了糖,可是,我那時候,不知道糖是個什么東西,當想吃糖的時候,只需要伸一伸手,我的爺爺就明白了什么,只是那次他神秘的一笑,給了我一個名叫棒棒糖的東西,我眼中充滿了好奇,剝開糖紙,發現里面有一個圓球之類的東西。

              我眼中盡是疑惑,抿了一口,妙不可言,就這樣……

              我十三歲了,可我還是離不開棒棒糖,每天一個,缺一不可,慢慢的.,不知怎么了,我的牙變成酸酸的,一咬東西,盡是疼痛,我驚呆了,照了照鏡子,看著牙齒,惶恐不已,這是蛀牙嗎,父母以前就早已告誡著我,可是我不聽我不管,終于釀成如此大禍。

              過了一天,我從牙科醫院出來,心中盡是不甘,難道我就要與棒棒糖無緣了嗎,盡管如此,我依舊在吃棒棒糖,但是量減少了,一個禮拜吃兩根,啊,好痛苦呀,這就是我又愛又恨的棒棒糖。

              事實就是如此,越好的東西越是有害,好的東西并不是不可以吃,但是要適量,還要適度,不然老天會懲罰你。這樣,還對我們的身體有利。

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