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            六年級作文300字

            時間:2025-11-24 22:32:19 六年級作文

            六年級作文300字

              在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            六年級作文300字【優】

            六年級作文300字 篇1

              正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中,而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。

              古希臘有位雄辯家,小時候聲音微弱,口吃嚴重。后來他自信能成功,不斷的努力……終于,有一次在辯論大會上,他取得了完全的成功,成為最著名當時最著名的雄辯家之一。他的.名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎?他還有勇氣走上辯論大會嗎?那他又回現在的成功嗎?

              機會如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,并很快就會融化,消失,這時你要自信,你的機會要靠自己來把握,并牢牢抓緊……

              當你的勇氣被寒冷,嚴峻的學山快要擊退時,相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時,相信風雨后一定會出現彩虹……陽光總在風雨后,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!

              風再大,雨再猛,我會站著像個英雄,腳踏一陣風,肩扛一條龍,任你笑,我做夢,就算難過也不痛,相信將來的每一天都是晴朗的天空。

              曾經以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背后竟長粗了翅膀。

            六年級作文300字 篇2

              書籍是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴,孤獨也是一種享受,有書為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴,嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益,讓我們利用書本來擴大我們的視野,讓書來陪伴我們的生活,我們的生活會豐富多彩。

              以前,我每天都出去玩,或者在家中玩電腦。抽出一點讀書的時間也沒有。可有一天,朋友家中的一本書迷住了我:《魯濱遜漂流記》故事引人入勝,讓我看得津津有味。書中的主人公是魯濱遜,他以自己的努力存活在荒島上。讓人們知道在多么困難的情況下也要努力。從此,我開始看書了。

              讀書給我帶來了許多的東西,它讓我獲得了許多知識,讓我知道什么是寬容,什么是心態,讀書不僅給我知識,還讓我知道了許多道理。讀書還給我帶來了許多變化,我漸漸的不那么頑皮,出去的時間也少了。

              我的變化就是愛問問題,現實生活中,一看見不知道的`就問,唉,那是什么?如果書中不知道的話就問,請問一下,這是什么意思。漸漸地,別人的問題我都會回答。讀書讓我獲得了快樂,讓我發生很大的變化。書是智慧的泉源,讓我們登上高峰,讓我們變得有知識,讓我們懂得許多道理,讓我們懂得許許多多,有數不清的人生哲理……書會陪我一直走下去。

            六年級作文300字 篇3

              除夕的下午,奶奶、大娘、媽媽和我坐在桌子前包餃子。

              我還是不會包,媽媽便教我,說:“雯雯,你看,把面片放在這兒。”媽媽邊說邊指了指手指和手掌中間,“然后,餡兒放在面片中央,不要太多,也不要太少。最后,把面片的兩邊往一塊一捏。好了,包好了!”我照著媽媽教我的包了一個,“不行,太扁了!”我自言自語地說,“還是再包一個吧!”于是,我把剛包好的`餃子放好,又包了一個。“嗯,比上一個好多了。”我給自己評價。我一連又包了四個,當包完第五個,我讓她們看了看我的“戰果”,大娘和奶奶都夸我包得好,只有媽媽說我包得餡有點多了。我聽了她們的評論,又包了一個,還特意給它加了一個漂亮的花邊。她們看了我包的這個餃子,都贊不絕口。漸漸地,我掌握了包餃子的技巧。在媽媽的指導下,我還包了兩個小“太陽”呢!大人們叫它“元寶”。不一會兒,和好的面團就被我們包完了,包餃子也就到此結束了。

              通過了包餃子,讓我懂得了:只要掌握了做事的技巧,用心的去做,就會越做越好。

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