六年級作文8篇(熱門)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1
春姑娘悄悄來到了人間,我們的學校一派新意。
花壇里迎春花開了,花朵像個小喇叭,吹起了歡樂的樂曲:“春天到了,春天到了,滴滴答,滴滴答,”迎春花的`樂曲吵醒了正在睡覺的小草,小草舒展開嫩綠的葉子,說:“呵,真不錯,春天到了,”柏樹經過一個冬天的風吹雪打,葉子碧綠碧綠的,真漂亮。
冬青樹的葉子嫩綠嫩綠,迎春花靠在它身旁,像裙子的花邊一般美麗。
你看,那一朵桃紅的玫瑰花,可好看呢!你聽,那邊傳來沙沙聲是誰發的?原來是春風吹進了竹林,泛起了魚鱗般的波紋。
春天來到了操場上,和小朋友快樂地做游戲;它來到教室里,靜靜地聽著小朋友,唱歌、讀書。
我愛美麗的春天,更愛春天般的校園。
六年級作文 篇2
上學期期末考試,我考得挺不錯,但是每當想起考場的現象,不由讓人幾分擔憂。
開考鈴響了,發試卷了,拿到語文卷子,一看,也不是很難。心想:我一定要考到九十分以上!我開始做,這時監考老師有事出去了一會兒。頓時,全班亂起來,有些人傳紙條,有些人干脆下位抄。有一個同學向我拋來紙條,叫我告訴他做。我寫上去在紙條上回話“我不知道,就是知道也不告訴你,自己想吧!”我并在后面畫了鬼臉,丟給了他。他打開一看,又瞅了瞅我,仿佛在說“你好討厭!”我趕緊回過頭來,裝著沒看見,又繼續答題了。
下課了,他追著我,說我不夠義氣,說我這說我那。我反駁到:“哼!這跟義氣扯不上”。可他不聽。對我說:“你給我記住,我饒不了你的!”
下午的考試,又有許多同學用同樣的方式,企圖讓我告訴他們,都被我一一拒絕了。他們丟了紙條過來,說我小氣的,不夠義氣的',不是朋友的,什么都有。我回復他們:“滾,別吵我,別害得我沒做完。后面并附加了一句:“不能作弊!”這時,我也碰到一道難題,于是我先做后面會做的。做完后,我又思考那道難題。這時我也甚至想抄同學的,剛想瞟瞟我同學的試卷,又趕緊把目光收回來,心想:不行!這樣做是不光彩的!又想到以前老師說過的:“作弊得到的分不真實,而且是欺騙自己”。我又自言自語:“對,不能抄。”因此,在我的反復思考下,終于做出了那道難題。
是啊,在這我想對同學們說:“作弊是不對的,作弊是自己欺騙自己,不能作弊啊!”
六年級作文 篇3
我們的時間都去哪里了?對于生命來說,時間是無情的;對于過去來說時間是有情的,它可以使悲傷離開,回味快樂。
清晨,露水在荷葉上打轉轉,時間也和他一起玩耍,不知不覺露水飛走了。是太陽公公把它變成了云,時間并沒因為露水的離開而停止。時間就在我們的身邊在不經意時溜走了,我想抱住它,讓他多呆一會,可是它不聽話,美好的時刻我總希望他慢一些,悲傷時我總希望他快一些,可是他不聽我的`話,依然如舊。時間呀!我不能改變你但我可以珍惜你;時間是每個人的朋友,他絕不會拋棄你,獨自離去;時間有好有壞,有喜有悲,
讓我們學會珍惜時間,把握時間,每一天都是美好的,但是還想問一問,我們的時間都去哪里了?
六年級作文 篇4
法布爾曾經說過:“蟬在樹上唱歌,它的聲音不好聽,但是我們人類應該原諒它,因為它是很不容易才爬到樹上唱歌的,它在地底下做了好多年的苦工,譜寫了一段美妙的音樂,就是為了有一天在夏日的樹枝上演奏出這段音樂。”
蟬的一生并不長,跟我們人類的生命比起來更是不足以一提。蟬用自己的生命譜寫出了一段美妙的音樂,在它演奏出這段音樂時,喜歡小昆蟲音樂的人,他們認為這種聲音代表著蟬有著先苦后甜的精神,有著生機勃勃的活力;有些人討厭這種音樂,他們認為昆蟲是讓人討厭的`東西,它們演奏出來的音樂也一樣難聽。
漫天的星星都看著我的時候,我覺得最美的不是星星,而是這個小小蟋蟀的歌聲。一只小蟲子,拉著它的琴,在一個小土洞里,不是為了贏得觀眾,只是因為熱愛,這只小蟋蟀和我們人類一樣有著生命,他的生命本身就是一段音樂。
在晚上,蟋蟀都會出來拿著它那把破舊的吉他,演奏一段音樂。
無論是蟬還是蟋蟀,都是用自己生命的一大部分時間來譜寫音樂,在用余下的時間來演奏音樂。無論它們演奏出的音樂好聽還是不好聽,都要理解與包容,因為它們是付出了自己的一生來熱愛音樂。
音樂有了付出,才會真正的動聽,就像小昆蟲一樣。譜寫了一首歌,生命之聲。
六年級作文 篇5
端午又來,從街上買回幾種粽子,包裝不同,大小各異,或黃或綠,味道一定不錯的。打開一個,淡而無味,又來一個,又油又膩,再來一個,咸而無香……今年的粽子怎么就不香了呢?
去年是老媽包的,樣式沒今年的多,大小也沒今年的豐富,色澤是暗黃暗黃的,一團米飯,或加上一片瘦肉,或加上一朵香菇,或加上幾粒花生,或加上半個雞蛋,或加是幾顆蠔干,或混一點黑豆紅豆,把一家人吃得笑口大開,吃得紅光滿面,吃飽了還要拎上一袋,第二天第三天繼續享用。今年的粽子怎么就不香了呢?是三個人吃不出味道嗎?
還記得小的時候,好像是1981年吧,那年我十四歲,那年端午節,是我記憶中第一次過渡期這個節,因為80年承包制落實了,我們家第一次有了余糧,那時爺爺奶奶還健在,叔叔嬸嬸剛結婚,姑姑也還沒出嫁,一家老小二十多口人,爺爺說,現在日子又好過了,包幾個粽子吃吧。于是那年端午的前一天,我們就忙開了,掏米洗葉,忙前忙后的.,最高興的就是我們六兄妹,我是老大,最小弟弟才剛滿周歲,平時媽媽就叫我要管好他們,可我怎么管都無濟于事,他們總是我行我素,不把我這個大哥放在眼里,媽媽就說我不會當大哥,氣得我直跺腳,可今天不一樣了,我就拿誰要不聽話,就有給粽子吃來嚇唬他們,把他們管得老老實實,第一次體會到了當大哥的威信。
傍晚粽子下鍋,我們幾個就圍在灶邊,盯著大鍋。鍋水剛開,滿屋的粽香,我們就口水直流,隔幾鐘就問一次熟了沒。現在想來真是有點可笑了。等粽熟了,最先吃的當然是我們小孩了,說是粽子,其實只是一團米飯里加了幾顆花生,用筍葉包起罷了。可當時卻吃得特別香,要是有人吃到了花生,就是要高呼:我吃到一顆花生了,于是沒吃到的總是羨慕地看,也想從自己的粽里找一顆。就在那簡陋的屋子里,昏暗的燈光下,去蕩漾著二十幾張高興的臉,那年吃的粽子可是真香啊。
如今,爺爺奶奶是早已離去,父母也年事漸高,兄弟姐妹各有各的家庭,一個家也是二十多口人,可是各有各的事業,各自在為各自的生活奔波,總是聚少離多,很多節日也就只能各過各的了,節日就少了一份歡樂,吃起粽子也不香了。
六年級作文 篇6
這幾天下雨,天氣逐漸變冷,本來想去買菜,而這時突然聞到一陣熟悉的牛肉香味,哦,原來是阿姨在賣牛雜啊,我走過去買了一串,吃起來時發現味道不對,那就真的難以再吃下去了。但是,我心里卻泛起一絲溫暖,我想起那位牛雜阿婆了。
我不曉得她姓啥名啥,我只叫她阿婆,我不曉得她何時來到沙灣賣牛雜,但我只知道她的牛雜很好吃。
阿婆常常穿著一身破爛的灰衣服,我是她的常客,每當我來到她的店鋪前,她燦爛的笑容就會浮在臉上,連忙說:“來來來,坐!”她待每位客人都這么熱情。她一邊招呼我坐下一邊把凳子拉開讓我坐,還把凳子拍干凈再讓我做。“想吃點什么?”阿婆一邊微笑著一邊和藹可親的問我。“不用問,當然是牛雜!”她的牛雜很好吃,每當我來吃的時候總能吃出一身的溫暖。她的牛雜還參進了海帶和魚丸的滋味,吃時是一種享受,吃后則是覺得嘴里悠遠的牛雜味,讓人回味無窮,工作也更有精神了!人家說呀,她的秘方是祖傳,獨一無二的。
可是,為什么他做的牛雜這么好吃呢?這一點我還是不明白。
阿婆不會當著大家的面展示手工的和調料的。
但是從阿婆剪牛雜可以看出她的刀工熟練,剪時總是卡擦卡擦的,是如此的麻利,手指總是熟練地彈動著,牛雜撲通撲通的掉進香噴又濃郁的`肉湯里。這個應該是原因之一吧。
但是,牛雜好吃的神秘面紗將被揭開。
那是一個暴雨天氣,Z型的電光“碰”一聲打下來,雨突然間就像黃豆似的滴滴答答的掉到地上,像轟炸著整個沙灣,這場暴雨弄得大街上滿地“硫酸”。我正騎著單車去補習社,奔向硬拼硬的沖去,結果雨太大了,無奈之下只好來到阿婆的店子里坐下。阿婆如往常一樣,燦爛笑容依然掛在嘴上,“天冷了,多穿點衣服啊。不介意就買點牛雜吧!”阿婆說。
天越來越冷,雨越來越大。
一股陰森森的寒風吹進阿婆的店子。我也不得不裹緊衣服了。
我不好意思白做人家的凳子啊!于是我摸摸袋子,只有五毛啊。我本來想打消念頭,可是還是說了,“阿婆,我要五毛牛雜。”“好嘞!很快,就來!”她依然這么熱情,雨水沒有把她心中的火澆滅。她麻利地剪好一串牛雜(一元一串),“要五毛的。”我擔心她沒聽清楚,所以重復了一遍。她似乎沒聽見,串好牛雜后,撒上湯汁和配料,最后再多加幾塊海帶。“來,我曉,讀書辛苦,五毛九五毛唄,讀書辛苦啊,是吧……
我懂了,好牛雜,美味十足,原汁原味的牛雜,是用心做的……
六年級作文 篇7
寒假的一天,爸爸、媽媽和我跟著旅行團來到伏牛山滑雪場。
那是個晴朗的日子,暖暖的陽光照著大地。朵朵雪一般的'白云,一會像一群綿羊悠閑的吃草,一會又像幾匹駿馬快活的賽跑。天底下,一‘白’千里并不茫茫。隨處可見人們‘搖搖欲墜’的身影:有的先把雪仗一揚,繼而癱倒在地;有的看似在跳舞,實際則失去平衡,左跌右撞;還有的尖叫一聲,沒等救生員到達身邊,就已經趴下‘大口吃雪’。再看看那些滑雪高手們,他們在擁擠的人群中,穿梭自如,不僅不碰到別人,還能急剎車,看得我眼花繚亂,于是,我穿上雪橇鞋,迫不及待的加入其中。
剛開始,我很不習慣,長長地雪橇,害的我只能邁大步,一搖一擺,像只笨企鵝。剛抬起腳,沒走幾步就摔倒了,好半天爬不起來。我就以這樣的走路方式來到乘電梯處,乘上了電梯,不一會兒,到了雪山的半山腰,我深呼吸,做好心理準備,開始往下滑了。我非常緊張,心中默默祈禱:千萬別摔倒呀!可是由于路面不平,我的腳不停的顫動,雪仗也不聽話了,我讓他向左,他偏向右,一下子沒有掌握好平衡,就是一個人仰馬翻,雪仗也飛到了離我幾米遠的地方。但我顧不得疼痛,重新整裝待發,慢慢的,我掌握了一些要點:沉住氣,不緊張,保持平衡,一會功夫,我終于也會滑了!
這雖然是一件平平常常的事,但他令我知道了不論干什么事都要踏踏實實,一步一步,不能灰心不能放棄,這樣才能成功。
六年級作文 篇8
每當聽到“只有堅持,才能成功”這句話,我都會想起令我難忘的那一件事。記得那一天,樊師杰告訴我今天體育課要跑四百米,我聽了,頓時愣住了,我可是一個小哦胖子啊!跑四百米對我來說,就仿佛下地獄一樣。
體育課上,老師果然讓我們跑四百米,我和樊世杰等人別分在了一組。
轉眼間,跑完了五組,輪到我們了,我看著眼前寬闊的跑道,眼中充滿了恐懼,它好像在嘲笑我一般,令我非常難受。
隨著老師的一聲令下,開始了。我想:反正我也跑不快,還不如散步,看看“風景”呢!于是,我變悠閑地“跑”著,絲毫不著急。這時,在我身后的樊世杰追上了我,他說:“嘿!你怎么跑這么慢啊?”
我不急不慢地說:“無論我怎么跑,都不可能跑完,我太胖了!”
樊世杰說::“只要你堅持,就能跑完,就能成功。”
“真的'?”我半信半疑,樊世杰肯定的點了點頭。于是,我聽了他的話,堅持不懈,果然跑完了。
這是,太陽出來了,萬里無云,陽光明媚,正和我的心情一樣美好。
之后,我無論做什么事,都堅持著,便一步步走向成功之路。這句話給我的啟發很大
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