六年級作文

時間：2025-11-05 18:56:03 六年級作文

六年級作文[精華9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文[精華9篇]

六年級作文篇1

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉蘇州就像天堂一樣美麗。

　　蘇州，是著名的魚米之鄉，它因水而生，因水而富，也因水而美。小橋流水，碧波蕩漾，再加上周圍的亭臺樓閣，蘇州園林里的水顯得特別美。而且，這里淡綠色的水清澈見底，往水底一望，甚至能清楚地看到游動的魚蝦和各種各樣的鵝卵石。

　　可是，現在卻有一些人不珍惜這生命的源泉。他們浪費水，污染水，做出許多不該有的行為，如不關水龍頭，往河道里排放廢水、亂扔垃圾等等。讓一些原本清澈的水變得渾濁了。

　　這是為什么呢？因為許多人認為，水是取之不盡，用之不竭的.，而且還可以循環。所以，不必如此珍惜。這種想法是完全錯誤的。雖然地球上70%的面積都是覆蓋著水，但其中97%的水都是咸水，只有3%的水是淡水。而且在這3%的淡水中，還有許多覆蓋在兩極的永久性冰川中，或是人類難以利用的深層地下水。人類可以利用的淡水少的可憐，只占地球上全部水的0、007%左右。

　　而且，現在人類浪費水的現象非常嚴重，再這樣下去，即使水可以循環，也不足以滿足人類的需求，這樣的行為還有可能破壞水的循環系統。如果沒有了水，動物，植物和人類都難以生存下去，世間萬物都將不復存在。想象一下，這是多么可怕的一件事情呀！所以，節約用水，至關重要。

　　曾經有人做過一個實驗，一個水龍頭在沒關緊的情況下，一分鐘大約能滴120滴水（1滴水大約0、05毫升）。我們蘇州大約有667萬人口，220萬戶人家，以每家有一個水龍頭來算，如果全部關緊，一年可以節約6，938，000噸。這些水可以供58，000戶每月用水十噸的人家用一年。如此看來，雖然一個沒關緊的水龍頭每分鐘的滴水量并不多，但日積月累，浪費的水就很多了。相反，如果每天節約用水，節約的水就非常多了。

　　讓我們從今天起，從點滴做起，保護水資源，讓我們的家鄉——“天堂”更加美麗！

六年級作文篇2

　　說起紅飄帶，它在青島有著特殊的意義。提起它，人們會想起助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。

　　它使于20xx年，當時是三位出租車司機先后撿到巨款后主動交還，于是，人們為了對他們表示敬意，就用鮮紅的飄帶來贊揚這些好人。

　　這紅飄帶里，流動著溫暖的故事，在我心中也成為值得崇敬的榜樣。有一次，我去舅舅家玩。我下樓買東西，上來時看到一個老奶奶，正提著一個大箱子往下拎，箱子雖然有輪子，但是走樓梯不方便，很累，我看了趕忙幫老奶奶抬，一路上老奶奶對我感激不盡，雖然很累，但我還是堅持抬到了樓下。到了樓下我跑去和老奶奶告別了，雖然還得再上一次樓，但我心里美滋滋的，幫助別人，快樂自己，這句話一直在激勵我。

　　紅飄帶的精神正是這樣，它里面包蘊了很多顆好人的心，又蘊藏著多少個感人的故事。有一次，一位當司機的.師傅正載著一車的人，突然一輛自然的車映入了司機的眼前，行人看了都避的遠遠地，其他車輛也紛紛繞道而行。他連忙指引乘客下車，自己拿起車上的滅火器對自然的車進行搶救，還接其他車上的滅火器進行搶球，經過不懈努力，火被撲滅了，車主感激不盡，一位在車上的記者記錄下了一切。這個見義勇為的司機的車上也系上了紅紅的的飄帶，它代表是是一顆善良的心。

　　紅紅的飄帶代表了青島人民一顆真摯的心，它將把美德孕育一代又一代讓這個標志成為文明的代表！

六年級作文篇3

　　當我們每做一件事的時候，我們都專注其間。

　　我們做事情的時候我們都需要專注，因為只要專注，就沒有做不成功的事情，當你專注一件事之后，你才會將這件事做好，例如：“當你讀書的時候，你會覺得枯燥無味，但是當你專注之后，你就發現書中竟然有無窮無盡的趣味，這才有人說道：書本是快樂的`花園。就算你碰到你覺得自己不可能完成的事情，只要你專注，就一定會將其完成，并且完成得非常出色。

　　例如：偉大的物理學愛牛頓，開始牛頓的智商非常低，甚至比一般人的都低，但是他卻因為蘋果從樹上落了下來，而專注的研究這個問題初中，并且最終發現了引力，這就是專注的力量。

　　因為專注，我們才能夠解決生活中所遇到的難事，因為專注，所以才能夠將一本難讀懂的書籍讀懂，所以才能夠學好，所以專注在我們生活中是不可缺少的，所以才能夠讓社會更加美好。

　　專注是我們不可以缺少的精神力量，有了專注，我們的世界才會更加的和諧，安定，沒有了專注，世界將會變得雜亂無章，沒有了專注，我們將每天都處在困難之中，無法逃脫困難。

　　既然，專注的力量如此之大，那么就讓我們一起專注吧！

六年級作文篇4

　　手里拿著一淺底的花邊盤子，盤上堆積著剩飯和剩菜。雖說是剩的，但看相還是不錯的。心情甚好，哼著小曲下了樓，現在早已是盛春了，小區里的花早就開了，陣陣花香圍繞在我的身邊，甜甜的花香刺激著你的味蕾也帶來了泛困之意。“估計它也該餓了吧。”內心想著，不禁流露出會心的一笑，腳下的步伐也在不知不覺中加快了。穿梭在小區的花叢中，在濃密的灌木下尋找那熟悉的小身影，或許是年幼無知，或許是這陽光太過溫和，那小家伙竟如此松懈的睡著了，以至于我近身了，它亦是沒有任何反應。

　　輕柔的陽光灑在這僅幾個月的小狗身上，灰白的毛發雖依舊迎著微風起舞，卻早已沒有了從前柔順，蜷縮著的身子顯得那般不安，卻又不愿睜開那疲憊的雙眼，是夢太過美好，而不愿面對這殘酷的世界嗎？隱約聽見“嗚嗚”的聲音，是它在說夢話嗎？那聲音軟綿綿的，甚像是女孩子們撒嬌的聲音！耳膜輕輕的顫抖著，卻給心靈帶來了沉重的一擊。畫面美得不忍再看，輕觸它那過不了多久就會褪去的胎毛，順了幾下，它才醒來。不知是看見了我，還是我手里的'吃的，它高興的搖著尾巴，打著轉。輕輕放下盤子，它卻不吃，老圍著我，前爪搭在我彎曲的膝蓋上，一臉求抱抱的神情，把我的心都軟化了，陪著它玩了一會兒，才離開。

　　它是一只我幾個星期前無意間發現的小狗，那時它蜷縮在一處陰暗的角落瑟瑟發抖。剛過去的風雨使它還徘徊在恐懼的邊緣，濕噠噠的毛發怎么也甩不干，緊貼著皮膚，不難看出它消瘦的身體，憐憫之情促使我接下喂養它的重擔，這一堅持，就幾個星期下來了。父母從未反對，卻有伙伴和我說：“一條棄狗而已，與你何干？世間那么多的棄狗，難不成你要全部收養？”這使我無言以對，但又不得不說這還真的和我攤上了關系。有人曾說：“給予不了幸福，就不要讓它看見希望。”或許我一開始就錯了，錯在錯誤的時間走了錯誤的路，錯誤的遇見了它，起了錯誤的感情，可那又如何？既然，我給予了它希望，就得承擔一時沖動結成的“惡果”，堅持一下，又有何不可？與我無關？何出此言！

六年級作文篇5

　　儀式剛開始的時候，主持人正在為簽名儀式作解說，只聽見從我們后邊的教學樓上傳來一聲尖叫，起初，大概有幾十個學生扭過頭看了看，沒過幾秒鐘，又扭了回去。可沒過一分鐘，初中的學生又按難不住了，開始大聲喧嘩了，這次，扭臉看笑話的就只有十幾個，還是沒過幾秒就轉回來了。那群初中的學生就跟小孩子似的，別人不想理他，偏偏想吸引別人的'注意力，一次不行兩次，兩次不行繼續。當第三次喧嘩聲響起的時候，全校竟沒有一個人去關注這件事了，都在專心致志的開這場有意義的簽名儀式。俗話說“再一再二，不可再三再四。”初中學生的行為已嚴重的影響到我校的的活動進度，主持人不得不借這次的儀式來諷刺那些不文明的學生。這些同學似乎沒長耳朵，對我們的話當做耳旁風，繼續跟我們“開玩笑”。當主持人一次一次的批評這些學生的時候，我們都快要笑噴了，初中的學生賣力的表演，而我們學校的學生卻完全的視而不見，用河南話來說，就是不嫌閃得慌。

　　即使在簽名儀式的過程中，初中學生不停的搗亂，不但沒有給我們帶來影響，還使我們更加深刻的知道，在生活中不要隨手亂扔臟物，要主動撿拾臟物，制止別人亂扔臟物，因為，這是一種非常文明的行為。

　　也許，僅僅只是那短短的幾分鐘，代表的是一個人的修養、品質、文明。在這個時候的表現，才是最真實的。

六年級作文篇6

　　這注定又是一個不眠的夜：后媽對妹妹的偏愛程度已經到了誰都不可批評的地步。回想起昨天的事情我又重重的'嘆了口氣我爸爸是一個企業家，我媽媽在我出生1個月后已經死了，爸爸又娶了一個女人。一年后便有了妹妹，妹妹從小被嬌生慣養一直被當成寶。而我一直是在忽略中長大，后媽一直把我當做拖油瓶，對我的生活不管不問。爸爸好像已經把我這個人給遺忘了。

　　昨天是我的生日，我的好朋友送給了我一盒巧克力，那巧克力可好吃了。但我想起老師說有好東西不能獨自霸占著，要學會分享。我馬上跑回家把巧克力分給了妹妹一些。妹妹很快吃完了，她又找我要。我不給，她就找后媽和爸爸，后媽不由分說給了我一巴掌：他是你妹妹你就不能讓著她點。“我仍然不給。這時爸爸對我說：“你妹妹小，你都幾歲了怎么還那么沒大沒小！”“她小？她比我小幾歲？你對我不管不問，你是我爸爸嗎？你進過爸爸應盡的責任嗎？”爸爸沒話說了。后媽對我妹妹說：“寶貝，明天媽媽再給你買一盒巧克力，比他的還好。”說完，他們就下去吃飯了，三個人有說有笑個個臉上都洋溢著幸福。

　　我的淚水再也忍不住了。我趴在窗戶上望著大街上放著鞭炮，玩耍著的小孩漸漸睡著了。晚上我做了一個夢。

　　夢見爸爸和后媽對我好了。我和妹妹在街上盡情的玩耍玩耍……

六年級作文篇7

　　自從人類發明汽車后，生活就變得更加便利。但，汽車也給人類帶來了許多不便，如堵車、車禍、污染空氣·····因此，我夢想中的汽車是這樣的。

　　這種汽車功能繁多。如果你不會開車，那沒有關系，因為你只要舒舒服服地坐在車子里，說出自己想去的地方，汽車就會開啟導航系統，內置電腦會自動操控汽車，到達目的地。如果路太長了，還可以說一聲“飛行”，它就可以飛到目的地。如果你累了，按下車中休息鍵，車內立刻變成黑夜一般，椅子自動放平，你就可以躺下睡覺了。

　　“那行駛時撞到路人、汽車怎么辦？而且這樣耗油量會很大吧！”寫到這，你一定會問這樣的'問題。別擔心，這種車有自動識別系統，有路人、汽車在前面的時候，它會自動停下來、繞過去或飛過去。而且，這輛車是不用油的，它能將二氧化碳轉化成能源，所以不用擔心油不夠的問題。

　　“那產生的廢氣會污染環境吧！”停，別急著找茬，聽我說完。這輛車的排氣管內有空氣凈化裝置，二氧化碳在經過排氣管的時候，會被自動凈化掉，排出去的全都是氧氣。還嫌環保不夠徹底？沒事，因為這輛車還可以轉化成空氣凈化模式——吸入二氧化碳，排出氧氣。

　　怎么樣，這是一輛絕對的“終極環保車”吧！這就是我理想中的新型汽車，是不是很棒?我相信只要努力學習，大膽創新，將來一定能發明出這種汽車。

六年級作文篇8

　　等待這個字可能對有些人來說是陌生的，有些是熟悉的'，等待是一種煎熬、等待是一種快樂、等待是一種幸福……

　　我等待著上初中，現在的我是小學6年級，這個等待是快樂的，可是，對我來說也有一種壓迫，為什么快樂——因為，那時可以證明我長大了，為什么壓迫——因為，上了初中我的學習壓力也會越來越大。

　　我會等待的，我也要學會等待，等待升中的那一刻，等待小考，我也會全力以赴，加油，相信自己！我能成功！

　　同學們，初中了，拿好自己的行李走了，恩，別哭，相信我們以后會見面的！我等待著和你們再遇、等待著升中、等待著小考。學會等待。

六年級作文篇9

　　我的父親是一名普通的人民教師，他經常早出晚歸，就是為了多給他的學生們多講幾道題，而陪伴我的時間確越來越少了，但是，我不怪他，因為他是在為祖國的花朵服務啊！雖然我有的`時候很想他，很想讓他多陪陪我，哪怕是一天，一個小時，一分鐘，我都舍不得放過，但還是會抑制自己的情感。

　　記得幾年前的一天，爸爸從山里回來了（他在山里教書）哪天剛好下了雨，他全身都是泥，我忙問：“怎么了？”“沒什么，就是去送我的學生了”爸爸平靜的說。“他們不會自己回去嗎？還要你去送啊？”“他們都沒帶傘啊，所以我只好打著傘，一個一個把他們都送回去了。”他說出這句話的時候，我非常心疼，但是更多的是自豪，因為爸爸他盡到自己的責任了！我急忙幫爸爸換了一套干凈的衣服。但是爸爸換了衣服以后，急急忙忙又趕出去了。這次我沒有再叫住他，因為，他還有一些學生還在教室里呢！

　　這幾天山里突發了一場洪水，把小河上的橋給沖垮了，爸爸就自己叫上叔叔動手，自己出錢，修了一座木頭橋，我挺為爸爸擔心的，要是忙壞了身子怎么辦？但是我沒有勇氣去跟他說，因為我一根他提起這類事，他就不會理我，所以我沒有去告訴他我很擔心他，過了幾個星期，小橋終于修好了，他的學生們又可以去上學了，爸爸的笑容終于又掛在了臉上。

　　這就是我的爸爸，一名普通的人民教師，可是他在我的心中確不普通，他為了他的學生，可以把活都扛在自己身上。我很愛我的爸爸，也很尊敬他，理解他。其實在生活中，也有很多這樣的人，這樣的人也許就在我們身邊。我長大以后，也要像爸爸學校，做一個為國家服務的人。

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